美國(guó)本科留學(xué)申請(qǐng)方案,，這3大方案助力申請(qǐng)美本,！

申請(qǐng)美國(guó)本科留學(xué)，有3大方案供大家選擇：1、出色學(xué)生立即就讀大學(xué)本科,；2,、無(wú)語(yǔ)言表達(dá)可申請(qǐng)辦理有條件錄取,；3,、先入讀社區(qū)大學(xué)后轉(zhuǎn)學(xué)分制。接下來(lái)將為大家詳細(xì)介紹這3大方案的內(nèi)容及利弊情況,。

美國(guó)本科留學(xué)申請(qǐng)方案一：出色學(xué)生立即就讀大學(xué)本科

學(xué)生在高二到高三時(shí)考TOEFL或IELTS，標(biāo)準(zhǔn)好的學(xué)生能夠再考SAT,，高三上學(xué)年時(shí)得到達(dá)標(biāo)的TOEFL或IELTS考試成績(jī),，能夠立即申請(qǐng)辦理美國(guó)本科。一般規(guī)定雅思6.0分,，高中三年均分在八十分之上,。假如要申請(qǐng)辦理排名前50的名牌大學(xué)，規(guī)定雅思6.五分之上,，高中三年均分80分,。

一般9月-12月是申請(qǐng)辦理美國(guó)高校最好是的機(jī)會(huì)，申請(qǐng)辦理結(jié)果會(huì)于第二年1月至3月間出去,?？墒潜居?jì)劃方案對(duì)學(xué)生素養(yǎng)規(guī)定很高，學(xué)生不但要有較高的英文水準(zhǔn),，還必須有極強(qiáng)的自覺(jué)性,。

利：節(jié)約了時(shí)間和錢財(cái);提前提前準(zhǔn)備toefl等，提升外語(yǔ)水平,。

弊：學(xué)生時(shí)間工作壓力很大;SAT有一定難度系數(shù);學(xué)生不一定能立刻融入全英文自然環(huán)境,。

美國(guó)本科留學(xué)申請(qǐng)方案二：無(wú)語(yǔ)言表達(dá)可申請(qǐng)辦理有條件錄取

“有條件錄取”又被稱為“標(biāo)準(zhǔn)式入校”,，主要是對(duì)于沒(méi)有語(yǔ)言表達(dá)考試成績(jī)或語(yǔ)言表達(dá)考試成績(jī)臨時(shí)較差的學(xué)生,，美國(guó)中學(xué)留學(xué)院校會(huì)傳出二份入學(xué)通知書：校語(yǔ)言表達(dá)管理中心和該學(xué)校大學(xué)本科有條件錄取。學(xué)生入校后,，先進(jìn)到語(yǔ)言表達(dá)管理中心學(xué)英語(yǔ),，語(yǔ)言表達(dá)通關(guān)后，不用再行申請(qǐng)辦理,，直接進(jìn)入大學(xué)本科學(xué)習(xí)培訓(xùn),。美國(guó)高校有條件錄取新項(xiàng)目既保證每一個(gè)滿足條件的申請(qǐng)者都能得到學(xué)習(xí)培訓(xùn)機(jī)遇,，另外又確保院校的一切正常課堂教學(xué)不容易因?qū)W生聽不明白課程內(nèi)容而被耽誤。

學(xué)生高三下新學(xué)期開學(xué)美國(guó)中學(xué)留學(xué)申請(qǐng)辦理,，美國(guó)中學(xué)留學(xué)院校畢業(yè)之后到美國(guó)“ELS 高?！薄Ｄ軌蚍殖啥N狀況：第一,，申請(qǐng)辦理大學(xué)選修課和ELS有條件錄取,，先在該高校內(nèi)的語(yǔ)言表達(dá)管理中心看完ELS課程內(nèi)容，隨后直接進(jìn)入該高校,。第二,，先赴美國(guó)在單獨(dú)的語(yǔ)言表達(dá)管理中心看完ELS，再考TOEFL,、SAT,，隨后申請(qǐng)辦理高校。

假如只取得語(yǔ)言表達(dá)管理中心的I-20.而沒(méi)有院校審批聯(lián)合會(huì)傳出的標(biāo)準(zhǔn)式錄用信得話,，這類被稱作“獨(dú)立被語(yǔ)言表達(dá)管理中心錄用”而不是“有條件錄取”,，其申請(qǐng)簽證的期待十分迷茫，因而學(xué)生在申請(qǐng)辦理“標(biāo)準(zhǔn)式入?！睍r(shí),，干萬(wàn)要事前掌握，不然非常容易上當(dāng)受騙去讀日本語(yǔ)言學(xué)校,，造成 日后申請(qǐng)辦理大學(xué)本科遇阻,。

利：合適大部分學(xué)生自學(xué)能力及外語(yǔ)水平;在國(guó)外學(xué)習(xí)培訓(xùn)，美國(guó)中學(xué)教育品質(zhì)高,，英文語(yǔ)言表達(dá)自然環(huán)境好,，對(duì)學(xué)習(xí)英語(yǔ)有益;在國(guó)外學(xué)習(xí)培訓(xùn)一段時(shí)間后進(jìn)到高校，對(duì)美國(guó)的語(yǔ)言表達(dá),、生活方式相關(guān)度高些,。

弊：如讀熟ELS，未來(lái)再申請(qǐng)辦理高校,，學(xué)生出國(guó)時(shí)將來(lái)發(fā)展前途并不是很明亮。

美國(guó)本科留學(xué)申請(qǐng)方案三：先入讀社區(qū)大學(xué)后轉(zhuǎn)學(xué)分制

據(jù)統(tǒng)計(jì),，與一般的四年制本科大學(xué)不一樣,，社區(qū)學(xué)院關(guān)鍵出示兩大類課程內(nèi)容：一類是過(guò)渡的文科理科課程內(nèi)容，等同于四年制高校的前2年,，學(xué)生畢業(yè)之后,，院校會(huì)為學(xué)生授予副學(xué)士學(xué)位證書。假如學(xué)生想再次進(jìn)修,，則可申請(qǐng)辦理轉(zhuǎn)讀四年制高校,，再次大三和大四的學(xué)習(xí)培訓(xùn)，以獲得學(xué)士學(xué)位證書。另一類是停止性職業(yè)技術(shù)學(xué)校課程內(nèi)容,，大學(xué)畢業(yè)生可立即學(xué)生就業(yè),。

中國(guó)挑選社區(qū)學(xué)院的申請(qǐng)者大多數(shù)是看好了它的前一類課程內(nèi)容，挑選該類課程內(nèi)容必須需注意與其說(shuō)連接的學(xué)校,。一般而言,，每所社區(qū)大學(xué)都是有簽定掛勾協(xié)議書的多個(gè)協(xié)作學(xué)校，僅有簽過(guò)掛勾協(xié)議書的學(xué)校中間才可以轉(zhuǎn)學(xué)分制,。

針對(duì)現(xiàn)階段標(biāo)準(zhǔn)不足,，要想要去美國(guó)前50的院校，挑選社區(qū)大學(xué)就讀是更為理想化的作法,，由于能夠有2年的時(shí)間讓學(xué)生去努力拼搏,，只需學(xué)生做到社區(qū)大學(xué)與美國(guó)前50高校的轉(zhuǎn)校協(xié)議書的規(guī)定(一般 一百分做到八十分)，就可以取得成功轉(zhuǎn)校,。

挑選該計(jì)劃方案的學(xué)生在中國(guó)高二或高三看完時(shí),，到美國(guó)根據(jù)ESL后，讀熟2年社區(qū)大學(xué)(Community College)課程內(nèi)容,，隨后進(jìn)到有關(guān)協(xié)議書高校讀后2年,，得到學(xué)士學(xué)位。

利：高二,、高三完畢都能走,，有一部分社區(qū)大學(xué)可接納高二學(xué)生;培訓(xùn)費(fèi)比靠譜高校劃算許多;入校門坎低，對(duì)自學(xué)能力規(guī)定低;社區(qū)大學(xué)的課程內(nèi)容一般較為好用,。

弊：可轉(zhuǎn)到的高校挑選較窄;有一些社區(qū)大學(xué)課程內(nèi)容不齊備,，不可以隨意選擇,。

以上便是美國(guó)本科留學(xué)申請(qǐng)方案,，這3大方案助力申請(qǐng)美本的所有內(nèi)容，希望對(duì)大家申請(qǐng)有所幫助,。