美國(guó)研究生申請(qǐng),，背景提升到底有多重要？

在美研申請(qǐng)過(guò)程中,，總是能聽(tīng)到一個(gè)詞——背提,，也就是我們說(shuō)的背景提升。背景提升到底是什么,？背景提升重不重要,？背景提升應(yīng)該怎么做？今天我來(lái)跟大家詳細(xì)探討下,！

什么是背景提升？

所謂背景提升,，就是指通過(guò)參加各種課外活動(dòng)和學(xué)術(shù)實(shí)踐等方式提升自己在標(biāo)準(zhǔn)化考試成績(jī)之外的一系列軟實(shí)力,，從而增強(qiáng)自己的競(jìng)爭(zhēng)力。背景提升本質(zhì)上是尋求留學(xué)申請(qǐng)中除了紙面考試成績(jī)以外區(qū)別其他競(jìng)爭(zhēng)者,、發(fā)現(xiàn)和挖掘自身獨(dú)特競(jìng)爭(zhēng)力和價(jià)值的過(guò)程,。

學(xué)生的學(xué)術(shù)背景可被分為“硬實(shí)力”和“軟實(shí)力”兩部分。留學(xué)學(xué)生在書寫文書的時(shí)候,，往往喜歡提及某個(gè)活動(dòng)或者實(shí)習(xí),，或者項(xiàng)目的其中的一些小細(xì)節(jié)，與眾不同的背景經(jīng)歷恰恰最容易吸引人,。

背景提升的主要類型

01

?科研類

科研類如論文發(fā)刊（SCI/SSCI/EI）,、國(guó)家專利,、短期實(shí)地科研等，這種主要包括參加科研項(xiàng)目,、發(fā)表科研論文等,。招生官往往能根據(jù)具體的論文發(fā)表情況直接地判斷出學(xué)術(shù)科研能力。

ps：科研學(xué)術(shù)的背景提升其實(shí)就是運(yùn)用科研的思維方式解決問(wèn)題的過(guò)程,，這個(gè)過(guò)程會(huì)幫助同學(xué)建立良好的邏輯思維能力和總結(jié)歸納能力,。

02

?競(jìng)賽類

03

?企業(yè)實(shí)習(xí)類

如四大行、互聯(lián)網(wǎng)大廠、咨詢公司,、頂級(jí)金融公司實(shí)習(xí),，公司級(jí)別越高，實(shí)習(xí)崗位越核心,，含金量越高,。

ps：雖然說(shuō)科研能力是很多院校普遍看重的，但是大家也不要輕視實(shí)習(xí)經(jīng)歷這一點(diǎn),，因?yàn)槟承┰盒５囊恍I(yè)還是會(huì)比較看中學(xué)生的團(tuán)隊(duì)協(xié)作,，溝通執(zhí)行等能力的。

04

?公益活動(dòng)類

為什么要注重背景提升,？

學(xué)生參加背景提升活動(dòng)的目的可能有很多,。但主要的因素是為了出國(guó)留學(xué)的時(shí)候，讓自己的履歷,、文書素材也更加豐富多彩,。

1??從申請(qǐng)的角度看：軟性背景提升，就是為了豐富學(xué)生自身的申請(qǐng)材料以提升競(jìng)爭(zhēng)力,。

2??從大體趨勢(shì)看：大量中國(guó)學(xué)生申請(qǐng)國(guó)外高校,，如果只用學(xué)習(xí)成績(jī)、標(biāo)準(zhǔn)化考試成績(jī),，國(guó)外高校很難對(duì)學(xué)生進(jìn)行區(qū)分,，或者說(shuō)區(qū)分度不高。因此就需要多維度進(jìn)行考量,，這就導(dǎo)致了一些外國(guó)高校更為重視學(xué)生的背景提升,。

3??從學(xué)生自身角度看：參與背景提升活動(dòng)，也是對(duì)學(xué)生自身能力的提升,。一個(gè)真正有含金量的背景提升活動(dòng),，至少能夠提升學(xué)生在學(xué)術(shù)、知識(shí),、品德等多個(gè)軟性實(shí)力的某一個(gè)方面,，進(jìn)而幫助未來(lái)學(xué)術(shù)發(fā)展，以及事業(yè)突破,。

什么樣的學(xué)生適合背景提升,？

?畫龍點(diǎn)睛型

這類學(xué)生是硬實(shí)力已經(jīng)很棒了，通過(guò)軟實(shí)力來(lái)加分,，在申請(qǐng)中，硬實(shí)力＞軟實(shí)力,。所以如果你硬實(shí)力過(guò)關(guān),，在軟實(shí)力方面也很厲害，想要再再卷一卷其他人，提升一點(diǎn)競(jìng)爭(zhēng)力的話,，就可以考慮一下合適的背景提升,。

?江湖救急型

這類學(xué)生十分欠缺專業(yè)相關(guān)經(jīng)歷，急需材料充實(shí)還有一些同學(xué),，可能學(xué)生的標(biāo)化成績(jī)差不多能達(dá)到學(xué)校的要求,，但是在軟實(shí)力部分有很大的欠缺。

情況一：學(xué)生學(xué)的專業(yè)真的很難找到合適項(xiàng)目,。若是覺(jué)得履歷過(guò)于蒼白無(wú)競(jìng)爭(zhēng)力,，可以選擇找一個(gè)合適的背景提升項(xiàng)目。

情況二: 申請(qǐng)學(xué)校要求有實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),，但自己啥都沒(méi)有,，對(duì)于沒(méi)有充裕的時(shí)間去進(jìn)行實(shí)習(xí)的同學(xué)可以考慮一下背景提升來(lái)補(bǔ)足學(xué)校的要求。

?轉(zhuǎn)變陣地型

比如說(shuō)商科轉(zhuǎn)碼,，他的本科背景很難申請(qǐng)到一個(gè)計(jì)算機(jī),、數(shù)據(jù)相關(guān)的實(shí)習(xí)，這個(gè)時(shí)候就可以試著找一個(gè)價(jià)格較低的背景提升項(xiàng)目來(lái)看看自己能否勝任,，以及自己對(duì)這個(gè)行業(yè)是否真的感興趣,。