美國(guó)本科轉(zhuǎn)學(xué)需要注意哪些點(diǎn),？

我們知道，美國(guó)本科轉(zhuǎn)學(xué)是比較常見(jiàn)的,，因?yàn)闆](méi)去到理想院校,，只能通過(guò)“曲線升學(xué)”去到美國(guó)頂尖大學(xué)。無(wú)論你準(zhǔn)備升入大一還是大二,，眼下正是規(guī)劃準(zhǔn)備的好時(shí)候。那么,，美國(guó)本科轉(zhuǎn)學(xué)需要注意哪些點(diǎn)呢,？

穩(wěn)住GPA,，彰顯學(xué)術(shù)能力

無(wú)論是大一轉(zhuǎn)大二,，還是大二轉(zhuǎn)大三，GPA是直接展現(xiàn)你的學(xué)術(shù)能力的重要維度,，還能在一定程度上反映是否有清晰的自我認(rèn)知,、明確的個(gè)人規(guī)劃。

一般美本轉(zhuǎn)學(xué)要求提交9-12年級(jí)(對(duì)應(yīng)中國(guó)初三到高三)完整成績(jī)單+高中畢業(yè)證,，以及目前就讀大學(xué)的成績(jī)單,。

以目標(biāo)轉(zhuǎn)入TOP30美國(guó)大學(xué)為例，最低GPA要求為3.5.一般GPA達(dá)到3.8以上才算比較有競(jìng)爭(zhēng)力,。而TOP60的學(xué)校,，一般GPA最低要求也在3.0.一般GPA達(dá)到3.5以上才算比較有競(jìng)爭(zhēng)力。

美本轉(zhuǎn)學(xué)關(guān)鍵因素之標(biāo)化成績(jī)

所謂標(biāo)化成績(jī)主要就是TOEFL,、SAT/ACT,、SAT2這些考試成績(jī)。被中國(guó)學(xué)生和家長(zhǎng)看重的標(biāo)化考試成績(jī),，在美本轉(zhuǎn)學(xué)申請(qǐng)中,，相對(duì)來(lái)說(shuō)不再是最重要的因素。

作為國(guó)際學(xué)生,，美本轉(zhuǎn)學(xué)申請(qǐng)時(shí),，托福成績(jī)是必須提交的。即使正在美國(guó)大學(xué)就讀,，也建議在申請(qǐng)前重考,，如果轉(zhuǎn)學(xué)目標(biāo)是TOP30學(xué)校，托福105分一般是個(gè)門(mén)檻,。

SAT/ACT成績(jī)?cè)谵D(zhuǎn)學(xué)申請(qǐng)中,，作為一個(gè)參考因素，比較多的學(xué)校大二在讀申請(qǐng)轉(zhuǎn)學(xué)就不需要提交(大一在讀申請(qǐng)轉(zhuǎn)學(xué)是需要的),，而TOP30的學(xué)校超過(guò)一半的學(xué)校都要求提交,，其他學(xué)校也會(huì)建議提交--這些學(xué)校一般也是基于申請(qǐng)者在新生申請(qǐng)時(shí)高中階段考過(guò)SAT/ACT考試，在審核轉(zhuǎn)學(xué)申請(qǐng)時(shí)作為參考,。

寫(xiě)好轉(zhuǎn)學(xué)動(dòng)機(jī)文書(shū),，助力脫穎而出

和本科申請(qǐng)有所不同的是，“為什么要申請(qǐng)轉(zhuǎn)學(xué)”是需要清晰明確表述的,。

在文書(shū)中關(guān)于轉(zhuǎn)學(xué)理由和學(xué)習(xí)目標(biāo)越具體,、越細(xì)致越好。

轉(zhuǎn)學(xué)動(dòng)機(jī)文書(shū)字?jǐn)?shù)限制在650字以內(nèi),，需要你細(xì)節(jié)化闡述清楚轉(zhuǎn)學(xué)的動(dòng)機(jī),、理由,、以及未來(lái)目標(biāo)，切勿過(guò)于籠統(tǒng)和抽象,。

文書(shū)內(nèi)容要真實(shí),，這是很重要的準(zhǔn)則。

美國(guó)大學(xué)招生官們招生經(jīng)驗(yàn)十分豐富,，很容易驗(yàn)證每一位申請(qǐng)人的文書(shū)中提到的活動(dòng),、獎(jiǎng)項(xiàng)是否弄虛作假。

軟背景要夠硬

在轉(zhuǎn)學(xué)申請(qǐng)的活動(dòng)列表里,，大學(xué)階段的活動(dòng)必不可少,。

學(xué)校通過(guò)審查活動(dòng)列表，判斷你是否積極主動(dòng)融入大學(xué)校園生活,。在此前提下,，招生官們才有充分理由相信申請(qǐng)人是因?qū)W校不匹配才想轉(zhuǎn)學(xué)，而不是單純想去一個(gè)排名更好的學(xué)校,。

高質(zhì)量的活動(dòng)規(guī)劃是非常重要的,，相比數(shù)量來(lái)說(shuō)，質(zhì)量更為重要,。全身心地投入到科研,、競(jìng)賽、社團(tuán)活動(dòng)并取得成果,，收獲成長(zhǎng)是非常重要的,。

注意了解目標(biāo)學(xué)校的特殊要求

除了“硬件指標(biāo)”成績(jī)分?jǐn)?shù)之外，美國(guó)大學(xué)在學(xué)術(shù)難度和課程匹配度等方面還有諸多要求,。

比如學(xué)分兌換,，比如相關(guān)課程要求。對(duì)于本科階段的學(xué)習(xí)要合理規(guī)劃,，不能因?yàn)橐⒏叻侄贿x擇課程難度低學(xué)術(shù)難度低的課程,，當(dāng)然也不能因?yàn)檫x擇過(guò)難的課程而拉低GPA。

以上便是美國(guó)本科轉(zhuǎn)學(xué)的一些注意事項(xiàng),，希望能對(duì)大家有所幫助,。