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美國本科申請需要具備哪些核心競爭力?

日期:2023-08-18 10:50:03    閱讀量:0    作者:趙老師

如今,,新一輪美國本科申請戰(zhàn)斗已經(jīng)隨著網(wǎng)申系統(tǒng)Common App的開放而打響,,然而申請是一項(xiàng)大工程,在越來越卷的當(dāng)下,,如何才能具備一些核心競爭力呢,?一起來看看吧!

美國本科申請需要具備哪些核心競爭力,?

1、美國本科硬件要求

美本的主要申請材料有GPA,、標(biāo)化成績,、文書,、活動(dòng)列表、推薦信,,其中GPA和標(biāo)化是體現(xiàn)學(xué)習(xí)能力的重要指標(biāo),,也是名校的敲門磚,申請時(shí)需要提供9-11年級(jí)6個(gè)學(xué)期的成績單,。

這里提供一組參考數(shù)據(jù),,正常來說,申請Top30的學(xué)校,,比較有申請競爭力的GPA的基本門檻是3.8,,對應(yīng)的標(biāo)化成績要求為托福105+、SAT1500+/ACT32+,。

與此同時(shí),,美本院校申請所主張的“只要最適合”, 即強(qiáng)調(diào)個(gè)性化與匹配度,,已成為各留學(xué)家長和同學(xué)的共識(shí),。

2、美國本科申請軟件要求

以《普林斯頓評論》公布的美國大學(xué)招生錄取公式為例:學(xué)生“錄取指數(shù)” =

就讀高中(0—4分) + 課程難度(0—21分) + 年級(jí)排名(0—3分) + 平均成績(0—16分) + SAT成績(6—25分) + 國家榮譽(yù)學(xué)者決賽者(0—3分) +申請論文(-3—5分) +推薦信(-3—4分) + 課外活動(dòng)(-5—30分) + 種族多元化(-3—5分) +體育活動(dòng)(8—40分) ...... 

也就是說,,公式中的每項(xiàng)考察項(xiàng)目得分越高,,學(xué)生與學(xué)校的匹配程度越高,錄取概率則越大,。

即便錄取條件如此嚴(yán)苛,,斯坦福招生官也曾公開表示:學(xué)校每年的申請者中完全符合甚至超過學(xué)校錄取條件的學(xué)生,是錄取名額的3倍之多,。

在此背景下,,申請者之間僅憑GPA和標(biāo)化并不能拉開差距,從激烈競爭中突出重圍的重點(diǎn)在于通過文書,、活動(dòng)經(jīng)歷,、申請方向打造的獨(dú)特申請形象。

3,、一個(gè)理想的申請者畫像是:

-有競爭力的GPA/標(biāo)化成績

-相對明確的申請方向

-主線分明,、持續(xù)投入且與學(xué)術(shù)成績相匹配的活動(dòng)列表:活動(dòng)與申請方向高度相關(guān),;與學(xué)術(shù)成績相比不會(huì)顯得厚此薄彼,,既不是只知道埋頭學(xué)習(xí)而活動(dòng)缺乏的“nerd”,,也沒有因?yàn)殚_展豐富且深入的活動(dòng)而耽誤學(xué)術(shù)成績

-個(gè)人特質(zhì)明顯的申請文書,,與活動(dòng)列表里綜合體現(xiàn)的申請形象高度一致,,或?qū)顒?dòng)列表特質(zhì)進(jìn)行補(bǔ)充

以上便是美國本科申請需要具備的核心競爭力,,成功的申請需要兼顧方方面面,,一篇文章能探討的總是有限,,更多申請技巧和方案可在線咨詢優(yōu)弗老師,。

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