美國(guó)本科申請(qǐng),，12年級(jí)前需要做哪些準(zhǔn)備？

美國(guó)本科申請(qǐng),，是一個(gè)比較繁瑣的工作,，而即將進(jìn)入12年級(jí)的你，是否都已經(jīng)準(zhǔn)備妥當(dāng),，其實(shí)還需要做很多事情,，下面為大家整理了10項(xiàng)在12年級(jí)前的暑假可以做的準(zhǔn)備工作，希望能夠幫助到大家,。

1、撰寫簡(jiǎn)歷

這份簡(jiǎn)歷應(yīng)該包含完整的教育背景,、課外活動(dòng)和工作經(jīng)歷,。志愿活動(dòng)和課余愛好等校外活動(dòng)也要寫進(jìn)來。為了減輕之后的工作量,，最好按照Common App活動(dòng)列表的格式來寫簡(jiǎn)歷,。

2,、構(gòu)思個(gè)人陳述

12年級(jí)前的暑假是構(gòu)思個(gè)人陳述的完美時(shí)機(jī),。個(gè)人陳述可以反映學(xué)生的獨(dú)特品質(zhì)、經(jīng)歷和抱負(fù),。用心回顧自己的經(jīng)歷,，找出對(duì)個(gè)人成長(zhǎng)有重要影響的時(shí)間和事件，然后利用這些素材構(gòu)思文書大綱,。在思考的時(shí)候,，可以用以下問題啟發(fā)自己：

我從這段經(jīng)歷里學(xué)到了哪些技能？

我克服了哪些困難,？

這段經(jīng)歷對(duì)我的價(jià)值觀和抱負(fù)有何影響,？

我對(duì)他人和社群產(chǎn)生了怎樣的影響？

3,、深入?yún)⑴c課外活動(dòng)

課外活動(dòng)的作用是展現(xiàn)學(xué)生的領(lǐng)導(dǎo)力,、主動(dòng)性和團(tuán)隊(duì)合作能力。要想讓自己的課外活動(dòng)經(jīng)歷更加亮眼，我們應(yīng)該考慮爭(zhēng)取擔(dān)任領(lǐng)袖職務(wù),，而非在別人創(chuàng)建的社團(tuán)里當(dāng)普通社員,。除此之外，還可以參考以下思路：

面向全校同學(xué)開展系列講座

成立學(xué)業(yè)輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)

參加在線寫作工作坊

創(chuàng)辦自己的雜志或者文學(xué)刊物

制作紀(jì)錄片

4,、準(zhǔn)備標(biāo)化考試

12年級(jí)秋季學(xué)期是重考標(biāo)化考試的最后機(jī)會(huì),。在暑假用心復(fù)習(xí)可以幫我們提高分?jǐn)?shù)，展現(xiàn)更強(qiáng)的學(xué)習(xí)實(shí)力,。標(biāo)化考試一般在考前一個(gè)月截止報(bào)名,，所以別忘了按時(shí)報(bào)名。以下是SAT和ACT接下來的考試場(chǎng)次安排：

SAT

2023年8月26日

2023年10月7日

2023年11月4日

ACT

2023年9月9日

2023年10月28日

5,、聯(lián)系推薦人

選擇推薦人要慎重,。理想的推薦人需要了解你，能夠評(píng)價(jià)長(zhǎng)處,、學(xué)習(xí)能力和個(gè)性品質(zhì),，寫出細(xì)節(jié)豐富、內(nèi)容充實(shí)的推薦信,。在聯(lián)系推薦人時(shí),，記得提供他們需要的信息，以保證推薦信的質(zhì)量,。這些信息包括你的簡(jiǎn)歷,、個(gè)人陳述以及大學(xué)或獎(jiǎng)學(xué)金項(xiàng)目對(duì)于推薦信的具體要求。

不論是在申請(qǐng)過程中還是在整個(gè)學(xué)習(xí)過程中,，都要和老師維持良好的關(guān)系,。在他們提交推薦信后，記得對(duì)他們的時(shí)間和付出表示感謝,。

6,、咨詢高中升學(xué)顧問

高中升學(xué)顧問擁有豐富的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，能夠指導(dǎo)學(xué)生合理選校,，理解申請(qǐng)要求,，讓復(fù)雜的申請(qǐng)流程清晰明了。學(xué)生可以向升學(xué)顧問了解以下方面的問題：

我高中選的課程難度和其他同學(xué)相比如何?

我的課程難度達(dá)到XX大學(xué)的要求了么?

我們高中的學(xué)生一般申請(qǐng)哪些大學(xué)?

我們高中的學(xué)生申請(qǐng)XX大學(xué)的結(jié)果如何?

您認(rèn)為我更適合文理學(xué)院還是綜合性大學(xué)?

您能介紹在XX大學(xué)就讀的我們高中的校友給我么?

我應(yīng)該多久和您討論一次申請(qǐng)進(jìn)度?

7,、確定專業(yè)選擇

在填寫Common App的時(shí)候,，學(xué)生必須要選擇一個(gè)專業(yè)，不過專業(yè)志愿到了大學(xué)階段還可能會(huì)出現(xiàn)變化,。選專業(yè)時(shí)要考慮自己的興趣愛好和目標(biāo),。具體來說有以下幾個(gè)方面：

你的學(xué)習(xí)興趣是什么?

你希望從事什么工作?

你最喜歡哪門課?

你的課外活動(dòng)和學(xué)習(xí)興趣有什么聯(lián)系?

8、縮小選校范圍

記得了解不同類型的高校,、它們的專業(yè)設(shè)置和申請(qǐng)要求,。多查看不同的專業(yè)領(lǐng)域,，比如STEM、人文學(xué)科,、社會(huì)科學(xué)和藝術(shù)等等,，找出與自己的學(xué)習(xí)興趣和職業(yè)目標(biāo)最契合的大學(xué)。

此外,，不同的大學(xué)有自己的申請(qǐng)要求,，比如GPA和標(biāo)化成績(jī)、推薦信,、課外活動(dòng)等等,。如果能夠提前了解這些要求，我們可以更有針對(duì)性地提升自己的競(jìng)爭(zhēng)力,。

9,、安排訪校

訪校是申請(qǐng)的重要環(huán)節(jié)，因?yàn)閷W(xué)生能從中獲得寶貴的信息和體驗(yàn),，這是網(wǎng)上搜集資料做不到的,。學(xué)生可以借助訪校親身體驗(yàn)校園環(huán)境，和在校生互動(dòng),，感受校內(nèi)設(shè)施和資源,，從而對(duì)校園文化、學(xué)術(shù)氛圍和總體氣氛有更好的了解,。

此外,，在訪校過程中，學(xué)生還可以和招生官面對(duì)面溝通,，詢問申請(qǐng)相關(guān)內(nèi)容,，提升自己的申請(qǐng)競(jìng)爭(zhēng)力,。訪校的目的在于讓我們更好地判斷大學(xué)與我們學(xué)習(xí)興趣及職業(yè)目標(biāo)的契合度,，幫助我們找到真正適合自己的大學(xué),。

10、提升任務(wù)管理和時(shí)間管理能力

時(shí)間管理是12年級(jí)學(xué)生的必備技能,，它能幫助我們平衡學(xué)業(yè)和申請(qǐng),。如果不能有效管理時(shí)間，學(xué)生會(huì)感受到極大的壓力,。以下是部分時(shí)間管理的技巧：

給選校、填寫申請(qǐng),、聯(lián)系推薦人,、提交補(bǔ)充材料設(shè)置截止日期

準(zhǔn)備待辦事項(xiàng)清單

用日程表或者電子日歷跟蹤進(jìn)度

給重要日期設(shè)置提醒

通過有效管理時(shí)間任務(wù)，我們可以在申請(qǐng)過程中穩(wěn)步前進(jìn),，壓力相對(duì)也會(huì)小很多,。不過,，時(shí)間安排一定要符合實(shí)際，要有靈活性,。祝大家順利開啟申請(qǐng)季,！