普高學(xué)生申請(qǐng)美國(guó)本科，怎樣做才能提升競(jìng)爭(zhēng)力,？

近年來(lái),，在國(guó)內(nèi)普高就讀但放棄高考轉(zhuǎn)而申請(qǐng)美國(guó)大學(xué)的學(xué)生并不少見。與本身就讀國(guó)際課程體系的學(xué)生相比,，普高的學(xué)生有其比較特殊地方,。那么，在準(zhǔn)備申請(qǐng)美國(guó)大學(xué)本科的過(guò)程中,，普高的學(xué)生應(yīng)該重點(diǎn)關(guān)注哪些方面來(lái)提升自身的競(jìng)爭(zhēng)力呢,？

證明自身的學(xué)術(shù)能力

在高中學(xué)習(xí)期間,，學(xué)生需要保證各科的學(xué)習(xí)成績(jī),。

此外，由于美國(guó)大學(xué)對(duì)普高的課程內(nèi)容并不熟悉,，對(duì)課程難度和課程得分代表的學(xué)術(shù)能力并不容易判斷,。因此，普高的學(xué)生可以通過(guò)美國(guó)大學(xué)更熟悉的方式來(lái)證明自身的學(xué)術(shù)能力,。比如,，校外選擇幾門AP課程學(xué)習(xí)并在考試中取得優(yōu)異的成績(jī)，參加標(biāo)化考試(SAT/ACT)并獲得理想的分?jǐn)?shù),，參加美國(guó)大學(xué)舉辦的學(xué)術(shù)夏?；蝽?xiàng)目并在其中獲得出色的結(jié)果等。

利用競(jìng)賽或活動(dòng)為自己的實(shí)力背書

普高的學(xué)生往往會(huì)有不錯(cuò)的學(xué)術(shù)基礎(chǔ),。

在時(shí)間和精力允許的情況下,，通過(guò)參加一些有國(guó)際知名度和影響力的競(jìng)賽或活動(dòng)來(lái)作為實(shí)力的佐證是一個(gè)不錯(cuò)的選擇。很多的競(jìng)賽和活動(dòng)的報(bào)名流程簡(jiǎn)單,，參賽過(guò)程也并不復(fù)雜,，比如AMC、USABO,、BPHO,、Physics Bowl等等。

如果在科研方面的能力不錯(cuò),，也可以參加青少年科創(chuàng)大賽,、英才計(jì)劃,、丘成桐中學(xué)生科學(xué)獎(jiǎng)等。此外,，一些彰顯領(lǐng)導(dǎo)力或個(gè)人社會(huì)責(zé)任感和社區(qū)影響力的活動(dòng)也是十分重要的,。

提升并證明自身的英文能力

由于缺乏英文的教學(xué)環(huán)境，普高的學(xué)生英文能力,，特別是口語(yǔ)和寫作能力可能比國(guó)際課程體系下的學(xué)生弱一些,。

因此,，普高學(xué)生需要格外注意提升自己的英語(yǔ)能力,。除了參加必要的語(yǔ)言考試(TOEFL/IELTS等)并在考試中獲得高分之外，還可以通過(guò)一些英語(yǔ)競(jìng)賽,、辯論,、演講等活動(dòng)來(lái)作為自己語(yǔ)言能力的證明。此外,，如果英語(yǔ)能力比較出色,，在申請(qǐng)美國(guó)大學(xué)的時(shí)候可以選擇提前進(jìn)行第三方面試（InitialView），利用面試視頻和寫作樣本來(lái)展示自己的英文能力,。

重視高中老師的網(wǎng)推和推薦信

美國(guó)大學(xué)要求校內(nèi)的老師提供推薦信和網(wǎng)推評(píng)價(jià),。

但由于普高老師不熟悉網(wǎng)上推薦系統(tǒng)，可能對(duì)英文推薦信的寫作也有一定的困難,，這個(gè)部分的工作往往得由學(xué)生自己或借助機(jī)構(gòu)老師的幫助來(lái)完成,。

推薦信和網(wǎng)上推薦是整個(gè)申請(qǐng)過(guò)程中唯一的第三方視角的評(píng)價(jià)，是對(duì)學(xué)生申請(qǐng)材料的佐證或支持,，因此也需要給予高度的重視,。