美國名校錄取的19個因素,，哪個最重要？

美國名校錄取的19個因素包含兩大類,，一個是學術審核標準,，一個是非學術審核標準。其中學術審核標準又分：課程難度,，班級排名,，GPA，標化成績,，文書,，推薦信。非學術審核標準包含：面試,，課外活動,，天賦/才能，個性/特質(zhì),，第一代大學生等,，到底哪些因素最為重要呢？下面整理出20個學校19項不同因素要求,，它對各個大學錄取的重要程度進行區(qū)別并做出了分類,。

1,、學術審核標準

2,、非學術審核標準

在這19項因素中，有6項是學術因素,，13項是非學術因素。

學術因素6項：

課程難度,、班級排名,、GPA、標化成績,、文書,、推薦信

非學術因素13項：

面試、課外活動,、天賦/才能,、個性/個人特質(zhì)、第一代大學生,、校友關系,、地理位置,、州居住權、宗教,、種族,、志愿者工作、工作經(jīng)驗,、申請人的興趣,。

幾乎所有Top20大學都把課程難度和GPA列為了“非常重要”的有兩項。

除了學術因素中非常重要的GPA和課程難度,，剩余的3項中就屬文書和推薦信,，而標化考試就退居二線了。

從這張圖中也可以清晰地看出,，在左側的學術因素中，除了標準化考試外,，其他五項因素對于幾乎所有Top20的學校來說都至關重要,。

在非學術部分，各個因素的重要程度明顯不均衡,。其中,，課外活動、天賦/才能以及個人特質(zhì)相對而言更加重要,。而其他幾項因素,，大部分學校要么只是“考慮”，要么根本“不考慮”,。

這是一個典型的滑坡式走向,，越往前重要程度越高。但這并不意味著,，后面的非學術因素可有可無,。

因為現(xiàn)在內(nèi)卷如此嚴重，優(yōu)秀學生基本上都趨同化,，所以為了看出差異,，非學術因素也越來越重要。

實際上,，招生官在非學術因素中更希望考察學生與學校之間的匹配度,，以及評估學生是否能夠迅速融入學校環(huán)境，并是否具有獨特的個人特質(zhì)來增加學校的多樣性。

在6項學術因素中,，除了標化考試,，其他基本上都是非常重要的，而在13項非學術因素中,，只有兩項大部分學校是非?？粗氐模簿褪莻€人特質(zhì)和活動,。

活動是學生專業(yè)興趣探索的發(fā)源地,，也是個人特點的聚集處。

從活動能看到為什么學生會做出選擇某個學校和某個專業(yè)的決定,，也能看出個人是否具有美國大學所需要的價值,。