美國本科申請,，到底要不要給Test-Optional標化可選的大學送分,？

我們知道，美國大部分學校都實行Test-Optional標化可選政策,，給了申請者很大的靈活性,，那么到底要不要給Test-Optional標化可選的大學送分呢？需要我們具體問題具體分析,，可以考慮下以下幾個因素：

1、分數(shù)的高低

如果你的SAT/ACT分數(shù)遠高于大學的平均錄取分數(shù),，那么提交這些分數(shù)可能非常有利,。然而，如果你的分數(shù)明顯低于平均分或與平均分持平,，你可能需要仔細考慮并權衡其他因素再做決定,。

2、學術情況

考慮你的高中 GPA 和課程選擇的實力,，如果你有出色的學習成績,，這可以抵消標化考試成績的缺失，考試成績可有可無,。

3,、課外活動

優(yōu)秀的課外活動可以彌補考試成績的不足。如果你決定不提交考試成績,，那么最好強調你參與課外活動,、擔任領導職位和社區(qū)服務的經(jīng)歷。這些經(jīng)歷可能是申請材料的重要組成部分,，特別是當考試成績不在考慮范圍內時,。

4、推薦信和文書

即使沒有出色的考試成績,，強有力的推薦信和精心撰寫的論文也能為你的錄取提供有說服力的理由,。特別是在大學不強制要求提交分數(shù)的情況下,，推薦信和文書的重要性本就比以往更高。

5,、經(jīng)濟援助

如果你需要依賴經(jīng)濟援助,，建議研究一下大學是否提供基于考試成績的擇優(yōu)獎學金。如果有這樣的獎學金,，最好還是提交考試成績,。

6、大學特定政策

每所大學對于可選考試的重要性可能會有細微的差異,，一些大學可能更側重于考試成績,，而另一些大學可能會更加重視申請材料的其他方面。

7,、專業(yè)和學習領域

標化分數(shù)的重要性可能會根據(jù)你想要申請的專業(yè)而有所不同,。對于 STEM 專業(yè)，科學和數(shù)學分數(shù)可能更重要,，而人文課程則相對沒那么看重科學和數(shù)學的分數(shù),，而更重視其他部分。

 8,、了解趨勢

通過 Common Data Set,，研究你所感興趣的大學的錄取統(tǒng)計數(shù)據(jù)，基于數(shù)據(jù)才能做出更符合趨勢的決定,。

所以,，決定是否將SAT/ACT成績發(fā)送至可選考試的大學是一個復雜的抉擇，需要綜合考慮個人情況以及所申請大學的具體要求,。與老師和顧問深入商討是個明智的選擇,。如果您內心仍有疑惑，不妨在線咨詢優(yōu)弗老師,。