美國本科申請,，為何建議你增加社區(qū)服務類活動,？

在美國本科申請的過程中，大學的申請系統(tǒng)會讓學生匯報在高中階段參與的活動,。

這些活動從類型上看可以多達30余種,，既包括我們常見的學術類、藝術類,、社團類等活動,，也包括不常見或無法參加的如少年預備役和家庭責任相關的活動等。

雖然大學或申請系統(tǒng)對學生匯報哪類活動并沒有做出規(guī)定或推薦,，但是我們一般都會建議學生在個人的背景中增加社區(qū)服務（Community Service）或志愿者服務（Volunteering）相關的活動,。這是為什么呢?我們不妨先來看一下大學公布的錄取學生的整體情況。

以下是芝加哥大學Class of 2027錄取學生的整體活動概況,。在全部被錄取的學生中,，參加過社區(qū)服務的學生占比高達85%，遠遠高于其它類型的活動,。

再來看一下賓夕法尼亞大學Class of 2027錄取學生的活動情況,。在大學公布的參與最多的活動類型中,，社區(qū)服務和社區(qū)參與的活動占比高達92%，甚至高于學習相關活動的占比（78%）,。

由此不難看出，美國大學對學生在社區(qū)服務和志愿服務活動方面的關注度是非常高的,。在大學錄取的學生中,，絕對主流的學生都會在高中階段參與社區(qū)服務或志愿服務。因此,，以美國名校為目標的申請人是需要在高中階段有意識地增加這個類型的活動的,。不過，我們需要清楚的是,，做社區(qū)服務不僅僅是為了大學的申請,，也是為了讓學生能更好地與他人和社區(qū)互動，培養(yǎng)他們的社會責任感,、使命感并提升他們的個人的能力,。