巴納德學(xué)院=國內(nèi)三本?巴納德:這鍋我不背,!
日期:2025-05-09 11:37:10 閱讀量:0 作者:趙老師近日,,#什么是協(xié)和4+4、#4+4培養(yǎng)模式為何陷爭議漩渦,、#中日友好醫(yī)院…等話題輪番轟炸,,不斷沖上微博熱搜,這瓜從體制內(nèi)一路滾到留學(xué)圈,,
結(jié)果巴納德學(xué)院(Barnard College)無辜躺槍,。#哥大附屬三本#水本#掛上熱搜。
很多網(wǎng)友直接下結(jié)論:“這不就是相當于國內(nèi)三本嗎?”
圖源網(wǎng)絡(luò),侵刪
巴納德這波被噴得也太冤了吧!!(怒摔瓜皮)
純純?nèi)嗽诩抑凶?,鍋從天上飛!
明明是被哥大親媽蓋章認證的‘獨立學(xué)院天花板’,,愣是被鍵盤俠貼上‘三本分院’標簽?
停!今天不聊瓜,只聊真相——巴納德學(xué)院,,它到底是不是“三本”,,是不是“野雞大學(xué)”?
巴納德學(xué)院
巴納德學(xué)院,Barnard College,,是美國紐約的一所私立文理學(xué)院,,只收女生。著名的“七姐妹學(xué)院”之一,,創(chuàng)辦于1889年,。
康有為之女,、社會活動家康同璧為學(xué)校校友,,她也是第一位畢業(yè)于巴納德學(xué)院的亞洲學(xué)生。
在2025US.New文理學(xué)院排名中,,位居第14名!
文理學(xué)院是美國高等教育的一大特色,,專注于本科教育,課程上強調(diào)通識,,體量上走小而美路線,。也是因為文理學(xué)院的上述特征,很多學(xué)校的名字在中國可能不那么響亮,,但它們絕不野雞,,甚至非常精英。
作為典型的文理學(xué)院,,巴納德以小班教育為主,,師生比例為1:10.60%的老師為女性,70%的課堂人數(shù)在16人左右,。
在與哥倫比亞大學(xué)資源互通條件下,,巴納德有自己通識教育的要求。
巴納德學(xué)院錄取難度
2024 fall,,巴納德學(xué)院共收到 11836 份申請,,最終錄取 1046 人,錄取率僅為 9% ,,實際入學(xué)新生班級規(guī)模為 719 人,。
針對 2028 屆入學(xué)申請者,巴納德學(xué)院繼續(xù)實行標化成績可選(Test-optional)政策,。在選擇提交標化成績的錄取學(xué)生中,,SAT 成績中位數(shù)區(qū)間為 1470-1540.ACT 成績中位數(shù)區(qū)間則在 32-35.
優(yōu)弗學(xué)員部分錄取
學(xué)員基本情況
畢業(yè)院校:美高、美本
學(xué)生成績:GPA3.5+,,免托福,,無SAT/ACT
錄取院校:哥倫比亞大學(xué)巴納德學(xué)院(本科轉(zhuǎn)學(xué))
巴納德與哥大的關(guān)系
作為哥倫比亞大學(xué)的鄰居,巴納德學(xué)院最大的特色便是可以和哥倫比亞大學(xué)共享課程,,教授,,餐廳,運動場,,圖書館和社團等各類資源,。
巴納德學(xué)院作為美國頂尖女子文理學(xué)院,與哥倫比亞大學(xué)深度聯(lián)動,,實現(xiàn)了文理學(xué)院個性化教學(xué)與哥大頂級資源的優(yōu)勢互補,。
學(xué)術(shù)深度融合:巴納德學(xué)生能選修哥大課程,,自由使用哥大圖書館、參與研究項目,、享用校園設(shè)施,,深度融入哥大的學(xué)術(shù)生態(tài)。同時,,巴納德部分教師還在哥大兼任職務(wù),,促進學(xué)術(shù)資源互通。
校園毗鄰互動:巴納德雖擁有獨立校園,,但與哥大主校區(qū)隔街相望,。這種地緣優(yōu)勢,極大便利了兩校在學(xué)術(shù)研討,、社交活動等方面的頻繁交流,。
學(xué)位聯(lián)合認證:巴納德學(xué)生畢業(yè)時獲得的學(xué)位,由哥倫比亞大學(xué)頒發(fā),,學(xué)位背后的學(xué)術(shù)項目也受哥大教師監(jiān)督,。許多巴納德本科畢業(yè)生,會選擇繼續(xù)攻讀哥大研究生項目,。
資源共享互通:巴納德學(xué)生可共享哥大圖書館,、體育設(shè)施,參與哥大的社團,、實習及各類課外活動;兩校學(xué)生也常共同參與社交,、文化和學(xué)術(shù)活動。巴納德的女性專屬教育環(huán)境,,與哥大的男女共學(xué)氛圍交融,,形成獨特的校園文化。
1900年,,巴納德學(xué)院正式并入哥倫比亞大學(xué)本科教育體系,,與哥大本科學(xué)院(Columbia College)、工程學(xué)院(SEAS),、通識學(xué)院(GS)及神學(xué)院(UTS&JTS)構(gòu)成核心本科課程體系,。
與此同時,巴納德在法律和財政上獨立;擁有獨立的行政,、教職員和招生辦公室;設(shè)置自己的政策;并維持自己的捐贈和籌款,。
走在校園之中,很難區(qū)分巴納德學(xué)院與哥倫比亞學(xué)院的學(xué)生,,因為兩校學(xué)生在學(xué)習與生活中早已深度交融,,構(gòu)成一個緊密的整體。
所以,巴納德學(xué)院既非哥倫比亞大學(xué)的附屬機構(gòu),,也不是借助哥大聲譽發(fā)展的次級院校,。它憑借自身卓越的女子文理教育特色,與哥大形成優(yōu)勢互補的合作關(guān)系,,在共享資源,、聯(lián)合教學(xué)中實現(xiàn)共同發(fā)展 。
所以,,這還是你所認為的野雞大學(xué)嗎?想了解更多巴納德學(xué)院具體內(nèi)容可+V:useful02