2023年fall美國(guó)本科選校最新攻略-優(yōu)弗教育

都說(shuō)申請(qǐng)美國(guó)本科院校一定要早早準(zhǔn)備,，這不,，現(xiàn)在已經(jīng)有不少同學(xué)開(kāi)始申請(qǐng)2023fall的美國(guó)本科，那么申請(qǐng)美國(guó)本科應(yīng)該如何科學(xué)的選校呢,？我們一起來(lái)看看吧,！

我們天然地會(huì)對(duì)各種大學(xué)排名產(chǎn)生信任。就好像排名更高的學(xué)校一定更好,，排名稍低的學(xué)?？隙ǜ菀咨暾?qǐng)。

但實(shí)際上,，排名并不完全等同于學(xué)校的真實(shí)水平,，它更像是一個(gè)錨定選校區(qū)間的工具。

以美本選校最常用的US News排名標(biāo)準(zhǔn)為例：雖然學(xué)術(shù)聲譽(yù)和師資資源兩項(xiàng)的占比相加高達(dá)40%,，但社會(huì)流動(dòng)性（Social Mobility）這一指標(biāo)與是否牛校毫不相關(guān),。

社會(huì)流動(dòng)性的評(píng)估條件是Pell Grant的學(xué)生率，而Pell Grant實(shí)際上是政府給予家庭年收入$20,000以下學(xué)生的助學(xué)金,。這個(gè)指標(biāo)與學(xué)校本身的教學(xué)質(zhì)量和學(xué)術(shù)水平幾乎沒(méi)有關(guān)系,。換言之，這種評(píng)分細(xì)則上的不同正是各大排名偏差的來(lái)源,。

另外,，即便是US News也還有諸多基于各種細(xì)分條件的分支榜單。譬如,，Most Transfer Students榜單適合那些想要在大二轉(zhuǎn)學(xué)的學(xué)生,；Campus Ethnic Diversity榜單考察學(xué)校的種族多元化；Most International Students榜單反映對(duì)國(guó)際學(xué)生的歡迎程度……總而言之,，客觀看待榜單,，這只是一個(gè)初篩的工具。

如何正確地選定專業(yè),？

選專業(yè)的重要性自然是不言而喻的,。因?yàn)樗汝P(guān)乎我們未來(lái)就業(yè)時(shí)的“錢途”，也關(guān)于我們當(dāng)下申請(qǐng)季的錄取“前途”,，還與我們未來(lái)在大學(xué)的求學(xué)生活息息相關(guān),。

CS,、商科、工程一直備受中國(guó)留學(xué)家庭的追捧,，但選擇它們就一定不會(huì)錯(cuò)嗎,？顯然不是。跟風(fēng)選擇熱門專業(yè)絕非明智之舉,，盡早進(jìn)行專業(yè)探索,，發(fā)掘美國(guó)大學(xué)的專業(yè)特色和課程設(shè)置至關(guān)重要。

同一所美國(guó)大學(xué)的不同專業(yè),，錄取難度各不相同,。拿康奈爾大學(xué)舉例，在2020-2021申請(qǐng)季,，其文理學(xué)院的錄取率7.14%,，工程學(xué)院錄取率8.01%，這個(gè)數(shù)據(jù)屬于“非常難進(jìn)”的那一波美國(guó)大學(xué)了,！但就在同一年,，康奈爾的人類生態(tài)學(xué)院和勞動(dòng)關(guān)系學(xué)院錄取率高達(dá)16.97%、17.18%,！

舉這個(gè)例子想讓同學(xué)和家長(zhǎng)們對(duì)美國(guó)大學(xué)的專業(yè)錄取有更深入的了解,。換言之，如果你更對(duì)人文社科感興趣,，背景履歷還不錯(cuò),，千萬(wàn)不要被康奈爾的名聲嚇到了，大膽做個(gè)沖刺說(shuō)不定就成功“爬藤”,！

當(dāng)然,，如果你想申請(qǐng)某所大學(xué)的熱門專業(yè)，比如伯克利的工程學(xué)院,、卡梅的CS學(xué)院,，UIUC的工程學(xué)院……也要先自我“掂量”下。否則明明是沖刺校,，卻被你當(dāng)成“保底?！保詈蠓虐駮r(shí)估計(jì)只能傻眼了,！

因此,，提前了解不同專業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)激烈程度和錄取難度，才能更穩(wěn)妥的申請(qǐng)策略,?？紤]到美國(guó)復(fù)雜的高等教育體系，公立大U、藤校私立,、文理學(xué)院等等,，最可行的擇校大法，還是根據(jù)自身的情況做“減法”,！申請(qǐng)之前，一定要了解清楚自身的核心需求以及個(gè)人優(yōu)缺點(diǎn),。只有充分認(rèn)識(shí)自己,，才能選出最匹配自己的學(xué)校。

優(yōu)弗教育首次獨(dú)家采用“雙團(tuán)隊(duì)”導(dǎo)師模式-“DoubleTeam”,。團(tuán)隊(duì)一：由兩位主導(dǎo)師組成為“首席專家顧問(wèn)團(tuán)隊(duì)”,。團(tuán)隊(duì)二：由三位導(dǎo)師組成為“規(guī)劃執(zhí)行團(tuán)隊(duì)”。在優(yōu)弗獨(dú)具特色的“雙團(tuán)隊(duì)”指導(dǎo)下,，具備專業(yè)性,，聯(lián)動(dòng)性以及高執(zhí)行力這三大特點(diǎn)，讓整體規(guī)劃突破傳統(tǒng)留學(xué)導(dǎo)師架構(gòu),，真正突顯每一位導(dǎo)師在學(xué)生身上可發(fā)展力,，可塑造力，從而將服務(wù)做實(shí),，做精,，做細(xì)！??！