美國(guó)大學(xué)招生官：“不要最優(yōu)秀的學(xué)生”？,！

美國(guó)大學(xué)都希望招收什么樣的學(xué)生,？什么特質(zhì)的學(xué)生才能受美國(guó)大學(xué)招生官的青睞？聽說(shuō)他們并不要最優(yōu)秀的學(xué)生,，一起來(lái)看看吧,！

1,、大學(xué)希望招收什么樣的學(xué)生

一個(gè)學(xué)生會(huì)有12-20頁(yè)的篇幅來(lái)向大學(xué)展示你這18年的生活,。這包括你參與的活動(dòng),、組織,、成績(jī)等等。現(xiàn)在大學(xué)都在討論綜合審查,，這意味著,，所有這些在GPA、標(biāo)化成績(jī),、數(shù)字以外的部分,，構(gòu)成了“你是誰(shuí)”“你的品質(zhì)是怎樣”這也是考量的重中之重。

我們?cè)谡猩鷷r(shí),，更想要尋找愿意并且能和我們合作的學(xué)生,。我們想要了解學(xué)生申請(qǐng)我們學(xué)校的動(dòng)機(jī)，他們真正的性格,，他們能否適應(yīng)校園,，能否順利畢業(yè)？他們能否利用我們提供的各種資源獲得成功,？

2,、大學(xué)并不要最優(yōu)秀的學(xué)生

每個(gè)學(xué)校都會(huì)有一個(gè)戰(zhàn)略規(guī)劃，在信息時(shí)代,，這些內(nèi)容很容易在網(wǎng)上找到,，或者你也可以詢問(wèn)招生官大學(xué)的優(yōu)先事項(xiàng)是什么。這往往是大學(xué)的發(fā)展目標(biāo)。

大學(xué)并不是每年都錄取最合格,、最優(yōu)秀的學(xué)生,，他們想要的學(xué)生都是以戰(zhàn)略規(guī)劃，這一優(yōu)先事項(xiàng)為指導(dǎo)的,。

舉個(gè)例子,，一個(gè)大學(xué)新開設(shè)了醫(yī)學(xué)項(xiàng)目，那么尋找合適的醫(yī)學(xué)項(xiàng)目學(xué)生,，就成了招生官的重中之重,。

3、什么樣的活動(dòng)會(huì)給你留下印象

很多人都會(huì)列出20項(xiàng)活動(dòng),，但這很難讓我印象深刻,。我很想問(wèn)申請(qǐng)者，列表中這些10項(xiàng)20項(xiàng)活動(dòng),，你真的能沉浸其中嗎,？在我們看來(lái)你僅僅是在場(chǎng)，參與過(guò)而已,。但如果在你熱愛(ài)的事情中高度參與,，并能夠真正的對(duì)此產(chǎn)生影響，這才是更有價(jià)值的,。

4,、做家務(wù)也能吸引招生官

必須做社區(qū)服務(wù)才能被大學(xué)錄取嗎？并不是,。社區(qū)服務(wù)有很多不同的形式,。

疫情期間我看到許多申請(qǐng)者在討論，他們需要照顧兄弟姐妹,，承擔(dān)家庭貢獻(xiàn)以便父母能賺取收入,。在我看來(lái)，這些家庭貢獻(xiàn)在非學(xué)術(shù)性因素中占比還是相當(dāng)大的,。也就是說(shuō)你如何規(guī)劃你的時(shí)間,，為了回饋大家做了什么才是重要的。

5,、這些被忽視的也能展示你是誰(shuí)

申請(qǐng)者通常關(guān)注在個(gè)人陳述方面,，但別忘了還有你參與的活動(dòng)、實(shí)習(xí)經(jīng)歷,、家庭貢獻(xiàn),、推薦信等等，這些都可以成為向我們展示“你是誰(shuí)”的方式,。

拿推薦信來(lái)說(shuō),。推薦你的人可以真正談?wù)撃銥槟愕膶W(xué)校,、社區(qū)、家庭所做的貢獻(xiàn),?；蛟S你正在照顧家里人，你不會(huì)覺(jué)得這事一個(gè)活動(dòng),，因?yàn)檫@是你的生活,，但招生官能從你的老師那里了解到關(guān)于你的最準(zhǔn)確的印象。

補(bǔ)充一點(diǎn),，如何選擇誰(shuí)來(lái)給你寫推薦信呢,？如果你在一門課堂上很努力，你非常喜歡這個(gè)老師,，即使這門工科你只得到B或C,，那就是這個(gè)老師。因?yàn)樗麄冋f(shuō)出你在課堂上的努力,、你的表現(xiàn),，你的成長(zhǎng)……這是我們?cè)谏暾?qǐng)系統(tǒng)中無(wú)法看到的。

經(jīng)常被申請(qǐng)者忽略的還有你的活動(dòng)簡(jiǎn)歷,。你有150個(gè)字來(lái)表達(dá)內(nèi)容,，這是一個(gè)展示你創(chuàng)造力和簡(jiǎn)潔性的空間。這是一個(gè)你能解釋為什么做這件事情的好時(shí)機(jī),。

6,、面試邀請(qǐng)如何應(yīng)對(duì)

申請(qǐng)者需要準(zhǔn)備好他們分享的故事。我們不希望他們近來(lái)只是說(shuō)參加20個(gè)組織,，做了什么事情,，我想聽到的是你作為這個(gè)組織的一員,，做了什么,，以及對(duì)他人產(chǎn)生的影響。因此講故事很重要,，盡可能的真實(shí),，將這些和你對(duì)申請(qǐng)大學(xué)的興趣，以及如何利用大學(xué)資源成長(zhǎng),，并回饋大學(xué)聯(lián)系起來(lái),。

要注意不要讓一段對(duì)話變成Q&A，不然會(huì)太無(wú)聊了,?？赡茉谏暾?qǐng)程序上，你沒(méi)機(jī)會(huì)談?wù)撃愕膼?ài)好,，以及他如何深深地影響了你,，面試就是一個(gè)機(jī)會(huì),。讓招生官多方面、深入了解你的機(jī)會(huì),。

在談話中,，招生官肯定想要知道你對(duì)未來(lái)職業(yè)的抱負(fù)。你可以討論喜歡的科目,，也可以說(shuō)想要在校園更好了解自己,，利用好大學(xué)前兩年的通識(shí)教育，做一個(gè)愿景,。不需要你有明確的規(guī)劃,，只是希望你能進(jìn)入大學(xué)后做些有意義的事情。要記得,，做你自己,。

7、注意自己的社交媒體

社交平臺(tái)可以說(shuō)是一個(gè)學(xué)生的作品集,，但要注意你發(fā)布的內(nèi)容,，因?yàn)樗肋h(yuǎn)都在。在我們招生時(shí),，也會(huì)時(shí)不時(shí)地關(guān)注申請(qǐng)者的社交平臺(tái),。但如果你發(fā)布了不當(dāng)言論，那肯定會(huì)引起我們的注意,。

8,、給申請(qǐng)者的建議

做一個(gè)個(gè)人價(jià)值觀盤點(diǎn)。當(dāng)你理解了你認(rèn)為的價(jià)值觀后,，你能清楚的知道,，在個(gè)人陳述里如何展現(xiàn)你的形象，哪些活動(dòng)可以列在活動(dòng)列表里,，在面試中需要展現(xiàn)哪些方面等等,。也就是說(shuō)你希望招生官知道的關(guān)于你的事情。

優(yōu)弗教育首次獨(dú)家采用“雙團(tuán)隊(duì)”導(dǎo)師模式-“DoubleTeam”,。團(tuán)隊(duì)一：由兩位主導(dǎo)師組成為“首席專家顧問(wèn)團(tuán)隊(duì)”,。團(tuán)隊(duì)二：由三位導(dǎo)師組成為“規(guī)劃執(zhí)行團(tuán)隊(duì)”。在優(yōu)弗獨(dú)具特色的“雙團(tuán)隊(duì)”指導(dǎo)下,，具備專業(yè)性,，聯(lián)動(dòng)性以及高執(zhí)行力這三大特點(diǎn)，讓整體規(guī)劃突破傳統(tǒng)留學(xué)導(dǎo)師架構(gòu),，真正突顯每一位導(dǎo)師在學(xué)生身上可發(fā)展力,，可塑造力，從而將服務(wù)做實(shí),，做精,，做細(xì)?。?！