美國(guó)上流社會(huì)更喜歡這些大學(xué),，藤校都得靠邊站,！

如今越來(lái)越多的人選擇出國(guó)留學(xué)，目標(biāo)也是排名前30,，甚至前10的院校,。可能大家也會(huì)好奇,，美國(guó)的家庭,，都喜歡哪些學(xué)校呢,？

近日,，《紐約時(shí)報(bào)》統(tǒng)計(jì)了擁有美國(guó)上流社會(huì)出身的學(xué)生（家庭收入為全美前1%（>63w美元））最多的TOP10大學(xué)！讓我們一起來(lái)看看美國(guó)富人家庭的教育選擇是什么吧~

科羅拉多學(xué)院

性質(zhì)：文理學(xué)院

2022U.S. News美國(guó)文理學(xué)院排名：26

家庭收入中位數(shù)：$277,500

家庭收入為前1%（>63萬(wàn)美元）的學(xué)生比例：24%

科羅拉多學(xué)院學(xué)生的家庭收入中位數(shù)為277,500 美元,，其中78%來(lái)自美國(guó)收入前 20%的家庭,，1.8%的Colorado學(xué)生出身貧窮但是成為了有錢(qián)人。

圣路易斯華盛頓大學(xué)

性質(zhì)：綜合大學(xué)

2022U.S. News美國(guó)綜合大學(xué)排名：14

家庭收入中位數(shù)：$272,000

家庭收入為前1%（>63萬(wàn)美元）的學(xué)生比例：22%

圣路易斯華盛頓大學(xué)是全美最富有的大學(xué)之一,，其贊助捐贈(zèng)總金額一直排名全美前10，大學(xué)捐款超過(guò)50億美金,。其中1%的WashU學(xué)生出身貧窮但是成為了有錢(qián)人,。

科爾蓋特大學(xué)

性質(zhì)：文理學(xué)院

2022U.S. News美國(guó)文理學(xué)院排名：17

家庭收入中位數(shù)：$270,200

家庭收入為前1%（>63萬(wàn)美元）的學(xué)生比例：23%

科爾蓋特大學(xué)學(xué)生的家庭收入中位數(shù)為270,200 美元，其中77%來(lái)自美國(guó)收入前 20%的家庭,，不到1%的科爾蓋特學(xué)生出身貧窮但是成為了有錢(qián)人,。

在2021年P(guān)ayscale《大學(xué)薪酬排名》報(bào)告中,，科爾蓋特大學(xué)畢業(yè)生薪酬排名全美第12，畢業(yè)生早期薪資達(dá)到73,800美元,，高于耶魯,、達(dá)特茅斯,、布朗,、哥大等多所藤校。

華盛頓與李大學(xué)

性質(zhì)：文理學(xué)院

2022U.S. News美國(guó)文理學(xué)院排名：11

家庭收入中位數(shù)：$261,000

家庭收入為前1%（>63萬(wàn)美元）的學(xué)生比例：19%

華盛頓和李大學(xué)建立于1749年,，是美國(guó)第九所古老的院校，也是美國(guó)少有的同時(shí)提供商科,、工程和新聞學(xué)專(zhuān)業(yè)的文理學(xué)院,。華盛頓與李大學(xué)培養(yǎng)了大量政治和法律人才，被譽(yù)為南方Dartmouth,。據(jù)統(tǒng)計(jì),，這里一共誕生了134名富布萊特學(xué)者，是全美產(chǎn)出富布萊特學(xué)者第2多的美國(guó)大學(xué),。

三一學(xué)院

性質(zhì)：文理學(xué)院

2022U.S. News美國(guó)文理學(xué)院排名：46

家庭收入中位數(shù)：$257,100

家庭收入為前1%（>63萬(wàn)美元）的學(xué)生比例：26%

三一學(xué)院成立于1823年,，是該州僅次于耶魯大學(xué)的第二古老的學(xué)院,。學(xué)校位于紐約和波士頓之間，因絕佳的地理位置而深受學(xué)生喜愛(ài),。

明德學(xué)院

性質(zhì)：文理學(xué)院

2022U.S. News美國(guó)文理學(xué)院排名：9

家庭收入中位數(shù)：$244,300

家庭收入為前1%（>63萬(wàn)美元）的學(xué)生比例：23%

明德學(xué)院是美國(guó)最古老的文理學(xué)院之一，其語(yǔ)言,、國(guó)際研究和環(huán)境科學(xué)專(zhuān)業(yè)最著名,，有豐富的出國(guó)交換項(xiàng)目和資源。

科爾比學(xué)院

性質(zhì)：文理學(xué)院

2022U.S. News美國(guó)文理學(xué)院排名：17

家庭收入中位數(shù)：$236,100

家庭收入為前1%（>63萬(wàn)美元）的學(xué)生比例：20%

科爾比學(xué)院學(xué)生的家庭收入中位數(shù)為236,100 美元,，其中76%來(lái)美國(guó)收入前 20%的家庭,，1%的Colby學(xué)生出身貧窮但是成為了有錢(qián)人。畢業(yè)生薪資水平超過(guò)了藤校布朗大學(xué)和賓夕法尼亞大學(xué),。

喬治城大學(xué)

性質(zhì)：綜合大學(xué)

2022U.S. News美國(guó)綜合大學(xué)排名：23

家庭收入中位數(shù)：$229,100

家庭收入為前1%（>63萬(wàn)美元）的學(xué)生比例：21%

喬治城大學(xué)坐落于世界政治心臟地帶——華盛頓特區(qū)市中心，離白宮僅2英里,，其政治學(xué),、國(guó)際關(guān)系學(xué)，以及眾多社會(huì)科學(xué)領(lǐng)域都遙遙領(lǐng)先于常春藤學(xué)校,，這里也是眾多政府高官子弟的最佳院校選擇之一,，很多美國(guó)政要都畢業(yè)于此。

貝茨學(xué)院

性質(zhì)：文理學(xué)院

2022U.S. News美國(guó)文理學(xué)院排名：25

家庭收入中位數(shù)：$226,500

家庭收入為前1%（>63萬(wàn)美元）的學(xué)生比例：18%

學(xué)院教學(xué)環(huán)境質(zhì)量一流,，是全美富布賴(lài)特學(xué)者最多的大學(xué)之一，同時(shí)也是全美最難申請(qǐng)獎(jiǎng)學(xué)金的學(xué)校之一,。與鮑登學(xué)院,、科爾比學(xué)院一起被稱(chēng)為緬因州文理學(xué)院CBB三杰。

塔夫茨大學(xué)

性質(zhì)：綜合大學(xué)

2022U.S. News美國(guó)綜合大學(xué)排名：28

家庭收入中位數(shù)：$224,800

家庭收入為前1%（>63萬(wàn)美元）的學(xué)生比例：19%

塔夫茨大學(xué)的很多校友都是美國(guó)政府,、媒體和商業(yè)屆的顯赫人物，而且財(cái)富百?gòu)?qiáng)的CEO數(shù)量名列全美第2,，與賓夕法尼亞大學(xué)和達(dá)特茅斯學(xué)院并列,。在塔夫茨大學(xué)中，來(lái)自低收入家庭,、需要助學(xué)金的學(xué)生比例偏低,。

有的同學(xué)可能會(huì)有疑惑，為什么沒(méi)有藤校,？10所院校7所文理學(xué)院,！

這是由于美國(guó)很多高收入,、高知家庭十分認(rèn)可貫徹博雅教育理念的文理學(xué)院，而且更加愿意讓孩子在實(shí)行小班教學(xué)的精英化教育模式中成長(zhǎng),，培養(yǎng)較高知識(shí)素養(yǎng)和靈活思維方式,。

雖然在統(tǒng)計(jì)的數(shù)據(jù)中，文理學(xué)院在富人家庭背景學(xué)生比例較高,，但也不能籠統(tǒng)認(rèn)為富人家庭就不喜歡綜合性大學(xué),。美國(guó)頂尖大學(xué)是非營(yíng)利性辦學(xué)的，他們有力地承擔(dān)起促進(jìn)社會(huì)階層流動(dòng)的角色,，美國(guó)精英大學(xué)會(huì)主動(dòng)積極地招收一定比例的貧困學(xué)生,，而且學(xué)校的獎(jiǎng)助體系非常完善。比如,，哈佛大學(xué)對(duì)70%的學(xué)生都有資助,。

所以綜合來(lái)說(shuō)，選校不是一間簡(jiǎn)單的事情,，不僅要考慮學(xué)術(shù)能力匹配度,、院校聲譽(yù)、經(jīng)濟(jì)壓力,，還有社區(qū)安全,、地理位置、求職服務(wù)等眾多因素,。并且不論家庭背景如何,，不斷提高自身成績(jī)和綜合實(shí)力是最行之有效的進(jìn)階方式！

優(yōu)弗教育首次獨(dú)家采用“雙團(tuán)隊(duì)”導(dǎo)師模式-“DoubleTeam”,。團(tuán)隊(duì)一：由兩位主導(dǎo)師組成為“首席專(zhuān)家顧問(wèn)團(tuán)隊(duì)”,。團(tuán)隊(duì)二：由三位導(dǎo)師組成為“規(guī)劃執(zhí)行團(tuán)隊(duì)”。在優(yōu)弗獨(dú)具特色的“雙團(tuán)隊(duì)”指導(dǎo)下,，具備專(zhuān)業(yè)性,，聯(lián)動(dòng)性以及高執(zhí)行力這三大特點(diǎn),，讓整體規(guī)劃突破傳統(tǒng)留學(xué)導(dǎo)師架構(gòu),，真正突顯每一位導(dǎo)師在學(xué)生身上可發(fā)展力，可塑造力,，從而將服務(wù)做實(shí),，做精，做細(xì)?。,。?/p>