去美國留學需要從哪里開始規(guī)劃,？

受疫情的影響，并未阻止大家出國留學的步伐,，如今美國留學申請競爭愈來愈烈,，想要獲得先機，就需要硬實力和軟實力的雙管齊下,。

1,、硬實力=分數(shù)

①要有具有優(yōu)勢競爭力的高中課程體系,。

比如主申美國的話以AP課程體系為優(yōu)；主申加拿大的話以加高課程體系和A-level課程體系為優(yōu),；主申英國等英聯(lián)邦國家的話以A-level課程體系為優(yōu),；主申澳洲的話以澳洲高中課程體系為優(yōu)，A-level課程體系也有一定優(yōu)勢,。

當然了若是IB課程體系又成績優(yōu)秀的,，那以上國家的申請都很能打,，畢竟IB課程體系是給文理兼修的孩子們所提供的,。

并不是一個高中課程體系只能申請一個國家，只是申請優(yōu)勢有區(qū)別而已,。所以在選擇高中課程體系的時候,，也需要做好考察，根據(jù)留學意向國家和學生具體課業(yè)情況來做出合理的選擇,。這個話題可以再寫一篇文章了,，在這里不再多說。

②過硬的,、高的高中在校成績,，就是GPA。

這個是老生常談的話題了,，大學申請必要條件之一?，F(xiàn)在也有一些社會現(xiàn)象，就是學生專注于考試英語語言能力測試,，比如托?；蜓潘迹雎粤烁咧性谛Ｕn程的學習,，這種本末倒置的做法實為不可取,。畢竟，GPA是大學申請考量中的第一因素,。比如美國前100的大學基本要求申請者GPA至少3.0以上,，也就是國內(nèi)百分制的均分80分,。很多加拿大的知名大學的競爭激烈的專業(yè)，GPA的要求有均分90及以上的,。

學校會因為申請者的英語語言能力測試不過關(guān)發(fā)含有語言課程的雙錄取offer,，但是不會給一個GPA不到及格線僅僅英語語言能力測試過關(guān)的申請者offer的。大學是學習的地方,，那當然大學審核時候要看到申請者的學術(shù)能力和潛力,，那高中成績肯定是個硬性考量標準了。

③標化考試分數(shù),。

語言能力測試,，主流的有托福和雅思，第一語言不是英語且沒有在全英文授課的高中接受3-4年的教育的話,，申請英語授課的國外大學,，這個就是必要條件了。語言能力測試成績至少要達到大學申請的基本要求,，才有資格參與被審理申請材料,。基本上國外大學都是擇優(yōu)錄取,，所以適當高的分數(shù)肯定在競爭中有優(yōu)勢,，但也不必追求過高的語言能力測試分數(shù)而忽略了高中在校成績（GPA）。

SAT或ACT成績,，根據(jù)申請者的高中課程體系和申請國家及大學各異,，不算申請必要條件。由于疫情影響,，2021-2022申請季很多大學都采取SAT /ACT optionl政策了,，就是可以選擇提交或者不提交。當然也有些大學是完全不用提交的,，比如美國的加州大學體系,；也有的學校是必須提交的，比如美國的佐治亞大學,；也有大學明確說明是2022申請季可以optional的,，也就是說之后有可能還是需要提交的，比如加拿大的多倫多大學,。

當然了,，如果申請者是A-level或者IB體系且成績優(yōu)秀，去申請英聯(lián)邦的國家,，比如英國,、加拿大、澳洲,，那么SAT或ACT考試就可以免除了,。但是也有的國外大學有特殊的要求,，比如新加坡國立大學對于A-level體系的高三應(yīng)屆生申請，用A-level預估分申請的話也是需要額外提交SAT或ACT成績的,。當然這樣的情況比較少見,。

在保證其他分數(shù)有競爭力的前提下，有時間和精力備考SAT或ACT的申請者還是建議考的,，尤其是申請美國前30,。

2、軟實力=綜合素質(zhì)

第一,，學科類競賽,。

其實這個也算是分數(shù)，但是不像高中成績和英語語言能力測試成績一樣是必要的,，所以把它歸類到了軟實力中,。主要的學科類競賽有數(shù)、理,、化,、生、商科,、經(jīng)濟,、計算機、創(chuàng)客創(chuàng)新類,、演講辯論,、模擬聯(lián)合國等等,。申請者可以根據(jù)學科優(yōu)勢和大學申請專業(yè)的意愿相結(jié)合,，來規(guī)劃是否參加競賽，哪個年級參加哪些競賽等細節(jié)性的問題,。

第二,，課外活動。

這個范圍太廣了,?；旧峡梢苑譃?strong>學術(shù)類活動和非學術(shù)類活動。

學術(shù)類活動顧名思義就是和學習相關(guān)的,，比如學科類社團,、學術(shù)研究、專利研究,、學術(shù)論文,、商業(yè)企劃案、暑期夏校,、暑期學術(shù)類實習等等,。

非學術(shù)類活動那就更是五花八門了,，文藝體育類、公益志愿者類,、領(lǐng)導力類,、家庭責任類等等。只說文藝類就可以想到琴,、棋,、書、畫,，這里面有可以細分出來各種進一步細化的來,。

對于課外活動，大學并沒有說傾向于申請者做那種類型的,，所以即便是復制了成功者的活動,，也不一定一定被大學錄取的。活動到底如何規(guī)劃,，需要每一位申請者獨立,、批判的去思考，活動?主線,，而不是貪多,。

關(guān)于課外活動，希望你深深扎進一種興趣或愛好中并讓其產(chǎn)生影響,。

以上為大學申請中一些頂尖大學優(yōu)秀大學常?？紤]的錄取因素，正在規(guī)劃留學的學生們,，可以靜下心來剖析自己了,，看看這些方面到底要如何去規(guī)劃，可以找專業(yè)的留學規(guī)劃老師進行輔導,，用心去做了,，就是獨一無二的申請者。

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