美國本科留學申請全面解析&申請規(guī)劃路線-優(yōu)弗教育

想要申請美國大學本科,，無論從過程,、要求還是標準上而言，它和中國高考都是截然不同的兩條路,。為了申請理想的學校,，學生甚至需要提前好幾年做準備。今天優(yōu)弗小編就給大家整理了美國本科留學申請全面解析&申請規(guī)劃路線,，供大家參考,。

美國本科申請基礎(chǔ)知識

一般情況下，美國的本科院校主要有兩大類,，就是綜合性大學和文理學院,。

● 綜合性大學，即National University,，簡稱大U,。

由于常春藤聯(lián)盟在全球都享有盛譽，因此,，美國的綜合性大學知名度更高,。它們都相對規(guī)模較大，科目設(shè)置較多,，各種活動也較多,。

● 文理學院，即Liberal Art College,，簡稱LAC,。

文理學院在近幾年開始變得熱門起來，雖然沒有綜合性大學那么全面,，但文理學院更為注重本科教育,，教授們主要將精力全部投入到教學中來，而不是帶研究生或從事大量研究活動,。一所優(yōu)秀的文理學院在教育方面同樣并不輸于綜合性大學,。

了解完學校類型，開始講美本申請：

一、申請美國本科資料準備階段

(1) 成績單：國際生需要提供9-12年級的成績單,。

(2) 標化成績語言考試：托福,、雅思、SAT,、ACT等,。

(3) 存款證明：不同學校對于存款證明的金額有不同的要求，學生需在和規(guī)劃老師確認開具金額以及開具時間,、資金凍結(jié)時間等,。錄取之后，各學校在審理I20表格所需文件時,，對存款證明的開具時間有各自的要求,。

(4) 面試面試也分很多種，如：

● 校園面試campus interview,，多在summer school, campus visit期間進行,，美高學生上學期間也可以選擇此面試

● 校友面試alumni interview，比較靈活,，根據(jù)校友所在地選擇面談或語音面試

● 招生官面試admission officer interview,，多在申請審理中進行，招生官通常通過Skype面試

● 第三方面試,，第三方面試機構(gòu)提供的面試服務(wù)是以錄制整理面試視頻的方式

(5) 作品集：根據(jù)學生的專業(yè)選擇以及活動背景而定,，通常藝術(shù)類專業(yè)及建筑設(shè)計相關(guān)專業(yè)會要求學生提交作品集，而藝術(shù)背景背較豐富的學生也可以提前準備作品集,，以便提交給目標學校,。

二、選校階段

(1) 確認EA/ED/RD

EA,、ED是沖刺理想學校的機會,，但不同學校提供的申請輪次不一樣，要求也不一樣,。同時,，早申請是否能夠增加學生的錄取幾率，還需要考慮學生的綜合實力,、標化考試出分情況,、文書準備情況、對學校的了解情況等等,。為了合理利用早申請機會,，學生需要權(quán)衡自己材料的充分程度以及競爭力。

● Early Decison,，簡稱ED,，具有綁定性,，即申請 ED 的學生錄取后一定入讀。截止日期一般在11月1日,。

● Early Action，簡稱EA,，截止日期一般也在11月1日,，跟ED 不同的是，但EA 不具有綁定性,，即便被學校錄取,，學生也可以自由選擇是否入讀。

● Regular Decision,，常規(guī)申請,，簡稱RD，截止日期通常在1月,，申請結(jié)果一般在3月中旬到4月初揭曉,，相比以上兩種早申，常規(guī)申請階段的競爭更加激烈,。

(2) 確認選校名單

在選校過程中,，學生及家長需綜合考慮學校類型（公立vs私立，綜合性大學vs文理學院等）,、地理位置,、排名、申請難度,、對國際生的包容度,、國際生錄取率，校園參觀經(jīng)歷,，等等,。為了充分了解目標學校，建議學生做好學校調(diào)查,，明確自己與目標院校的匹配度,。

一般情況下，選校名單分這三種：

● Reach school：沖刺學校,，指有很小的概率會被錄取的學校,；

● Target school：匹配學校，指與學生水平相當?shù)膶W校,，有較大的把握被錄取,。

● Safety school：保底校，指以學生現(xiàn)有的成績和背景幾乎可以保證被錄取的學校,。

三,、材料準備階段

(1) 簡歷Resume

在填寫申請系統(tǒng)時,，并非所有高校都會要求學生提交簡歷，也會有一些學校允許學生在學生系統(tǒng)創(chuàng)建學生賬號后上傳簡歷,。簡歷的篇幅需控制在1-2頁,，避免過多的細節(jié)描述，側(cè)重量化結(jié)果,。

(2)推薦信Recommendation letter

推薦信可以分為校內(nèi)推薦信與校外推薦信,。前者多是由輔導員和任課老師撰寫；校外推薦人可以是summer school,、社會實踐項目等相關(guān)人員,。當然，需要注意的是,，學生需要收集推薦人的姓名,、性別、稱謂,、工作單位,、聯(lián)系方式及地址。

(3) 活動經(jīng)歷Activity forms

按照各系統(tǒng)的活動列表要求調(diào)整活動及獲獎經(jīng)歷的描述,，包含活動重要性排名,、活動時間、頻率,、活動中的角色,、工作內(nèi)容、取得的成績等,。

(4) 文書essay

從申請系統(tǒng)的主文書到學校自擬題目的文書,，學生需要多次進行頭腦風暴，深挖自己的特質(zhì)與亮點,、精心設(shè)計文書主線,、反復(fù)推敲潤色?？紤]到文書的復(fù)雜性和重要性,，學生們需要盡早著手文書工作。

四,、申請及申請狀態(tài)跟蹤階段

(1) 合理安排寄送標化成績的時間

如果標化考試的成績已經(jīng)相對理想,，建議學生在遞交網(wǎng)申之前的兩周就著手寄送成績報告，以縮短遞交申請之后等待申請狀態(tài)完整的時間,。

(2) 提前提交網(wǎng)申

為了避免趕deadline出現(xiàn)的手忙腳亂,、deadline臨近系統(tǒng)在線人員過多所引起的申請系統(tǒng)崩潰或付費失敗等問題，強烈建議申請學生提前填寫網(wǎng)申系統(tǒng)并在檢查完備之后早些提交網(wǎng)申,。

目前美國大學的網(wǎng)申主要分CA,、UC,、CAAS以及其他等7大類申請系統(tǒng)：

● Common Application，簡稱CA

● UC：加州申請系統(tǒng),，作為世界上最具影響力的公立大學系統(tǒng),，加州大學要求申請者UC來提交申請。

● Coalition for Access, Affordability and Success,，簡稱CAAS,，該系統(tǒng)自2016年4月開始使用，和CA系統(tǒng)相比,，CAAS強調(diào)更早的準備申請。旨在幫助低收入家庭更早了解和接觸美國大學,，讓更多的學生能夠進入美國一流本科院校,，在一定程度上彌補了CA系統(tǒng)的不足。

(3) 積極確認checklist,，確保申請狀態(tài)

提交了申請系統(tǒng)之后,，最主要的任務(wù)就是確認checklist上的各項材料都已送到招生辦,，只有所有要求的材料都被簽收，學生的申請狀態(tài)才會完整,，審理才得以開始,。而申請材料超過規(guī)定的截止時間仍未到達，學生的申請則可能會被撤銷掉,。

(4) 更新高三上學期成績,、Midyear Report

對于在讀的高三申請學生來講，RD和EDII的出結(jié)果時間均是在第二學期,，所以在審理期間學生需要按要求在學生系統(tǒng)或申請系統(tǒng)中更新高三第一學期成績,。在Common系統(tǒng)上需要更新提交midyear report。相對地,，為了能進一步證明自己的學習能力,，第一學期的成績最好呈現(xiàn)上升趨勢。

申請時間規(guī)劃

美國本科申請越早規(guī)劃越好,，從開始準備考試到申請結(jié)果出來一般都要持續(xù)一到三年,。了解了以上這些階段后，那么從時間上而言,，學生該如何規(guī)劃呢,？

當然，在整個申請過程中,，還有許多大大小小的問題：

1. 對最后一次能用于申請的 TOEFL 和 SAT 考試時間的誤解

學校申請的截止日期并不是最后的考 TOEFL 和 SAT 時間,。舉例來說,，常規(guī)錄取 (Regular Decision)的申請截止日期大部分學校是次年1月1日，但并不是說你要在1月1日完成最后一次的刷分,。很多學校都有自己規(guī)定的提交材料截止日期,，同學們千萬要上學校官網(wǎng)確認清楚。

2. 申請定位的不合理

有一類申請者對排名有一種盲目依賴和崇拜,，非要申請前10 或者前30,、50的學校，而完全不顧自己的綜合實力的強弱,。

美國的大學本科教育是一種通識和素質(zhì)教育,，因此不同學校的教學質(zhì)量并不存在象排名顯示的那樣一種差距。不同申請者要根據(jù)自己的綜合實力合理選校,，爭取能夠去到自己能去的最好學校。

3. 推薦人的選擇

很多申請者花費大量精力去找名人來給自己寫推薦信,，但對你不了解的任何人都是不適合作為推薦人的,。名人的推薦可以作為補充,，但決不是必須的,，很多成功的申請者并沒有名人的推薦。

通常學校要求一份School Report,，這相當于校方給你的一個評價,，可以找校長、年級組長甚至是班主任來擔任,；此外還要求兩封 Teacher Evaluation,，通常是兩位任課老師對你的評價。

4. 寫文書的誤區(qū)

對于Essay 的寫作,，平庸自然不行,。很多申請者會用到精彩的中國典故或傳奇人物故事。由于文化背景的差異,，這會導致他人理解的困難,，因此表述能力不強的申請者此時需要慎重對待。

比如曾經(jīng)有一位申請者想用陶淵明的詩句：“水不在深,，有龍則靈”來介紹中國的龍,，而龍 (Dragon) 在西方神話中是一種邪惡并令人畏懼的動物，因此他必須克服極大的文化差異向錄取委員們介紹中國龍,，是有較大風險的,。

5. 放棄高考

美國的大學不要求高考成績，如果出國勢在必行,，放棄高考也沒有關(guān)系,。但美國本科階段提供給國際學生的獎學金很少,，如果是依賴于獎學金才能出國留學的申請者，最好不要輕易放棄高考,。

總的來說,，申請美國大學需要綜合提高個人素質(zhì)，從考試到背景活動再到提交申請,。整個環(huán)節(jié)下來,，需要花費大量的時間、精力,，以及金錢,。如果沒有詳細、有效的規(guī)劃,，很難申請到理想的學校,，也容易踩坑。

優(yōu)弗教育首次獨家采用“雙團隊”導師模式-“DoubleTeam”,。團隊一：由兩位主導師組成為“首席專家顧問團隊”。團隊二：由三位導師組成為“規(guī)劃執(zhí)行團隊”,。在優(yōu)弗獨具特色的“雙團隊”指導下,，具備專業(yè)性，聯(lián)動性以及高執(zhí)行力這三大特點,，讓整體規(guī)劃突破傳統(tǒng)留學導師架構(gòu),，真正突顯每一位導師在學生身上可發(fā)展力，可塑造力,，從而將服務(wù)做實,，做精，做細?。,。?/p>