康奈爾大學2022屆畢業(yè)典禮校長演講：無論從事什么行業(yè)，做一個真正的影響者

本文是優(yōu)弗小編整理的康奈爾大學2022屆畢業(yè)典禮校長演講致辭,，主題為無論從事什么行業(yè),，做一個真正的影響者。

大家早上好！祝賀畢業(yè)生們,！

今天在這里與大家一起慶祝優(yōu)秀的康奈爾2022屆畢業(yè)生的顯著成就,，感覺好極了。

不論天氣如何,，畢業(yè)這天總是陽光明媚的,，所以，像每年一樣,，我要戴上我的墨鏡,。(笑聲)

各位畢業(yè)生，在我發(fā)表講話之前,，我想花幾分鐘說說你們都已經(jīng)知道的一件事：這就是我們今天在這里慶祝的成就不是靠我們個人得來的,。

今天要畢業(yè)的每一位，無論將獲得什么學位,，你們能順利畢業(yè),，是因為另一些人的關愛、幫助和支持,，包括父母,、祖父母、兄弟姐妹,、原生家庭和非原生家庭,、教職員工、同學和朋友等等,，是他們讓你們得以圓滿地完成在康奈爾的學業(yè),。

我知道，他們中的許多人今天來到了現(xiàn)場,，正坐在看臺上,。所以現(xiàn)在，我請每一位畢業(yè)生起立,，轉(zhuǎn)過身去,。如果你知道你的家人和朋友們坐在哪里,，就請面朝他們；如果不知道,，轉(zhuǎn)過身就好,。大家先什么也不要做，先向后轉(zhuǎn),。

好的,，以下是我想讓大家做的：

我數(shù)到三，無論你在家說什么語言,，英語,、西班牙語、印地語,、約魯巴語,、漢語、卡尤加語或者其他的語言,，我希望你們每個人都大聲喊一聲“謝謝你,！”，聲音要足夠大,，好讓支持你的人在幾千名畢業(yè)生的喊聲中聽到你的聲音,。

大家明白了嗎？一,，二,，三：(學生人群的感謝聲浪)

謝謝大家！

在講更多之前,，我想我們暫停一分鐘,，一起懷念今天只能在我們的心中與我們一起慶祝畢業(yè)的人--本來也該參加這場畢業(yè)典禮的同學，以及過去一年因新冠離世的每個人,。

今年是康奈爾大學第154屆畢業(yè)典禮,，也是新冠大流行以來的第三屆畢業(yè)典禮。關于2022屆同學們自疫情開始以來共同面對的挑戰(zhàn),，我能講很多,。但說實話，我覺得你們從我這里收到的關于疫情的訊息已經(jīng)太多了,，夠一輩子回憶的了,。

所以，我要向你們做一個承諾,，我之前對2020屆畢業(yè)生也做了同樣的承諾,，他們?nèi)ツ昵锾旆祷乜的螤枺瑓⒓恿艘粋€被推遲了多次的畢業(yè)典禮,。我的承諾是：在今天我余下的講話中,，不會包括任何以下詞語：前所未有,、不確定、新常態(tài),、物理距離,、社交距離、公共衛(wèi)生,、戴口罩、Zoom會議,、線上活動,、超級傳播事件、常規(guī)檢測,、密接者追蹤,、檢疫隔離、傳播,、調(diào)整,、隔離、疫苗接種或大流行,。

還有,，我也不會說：你靜音了。

作為康奈爾大學2022屆同學,，你們是第一屆幾乎所有成員都出生在21世紀的大學畢業(yè)生,。也就是說，幾乎你們每個人都是數(shù)字世界的原生代,，這意味著你們在一個技術無處不在的世界中長大,，你們生活的方方面面都被由包括互聯(lián)網(wǎng)在內(nèi)的現(xiàn)代技術所帶來的通信、服務,、娛樂和職業(yè)所塑造,。無論今天你獲得是什么學位，不論你的未來計劃是什么,，幾乎你們每一個人都將投入在一定程度上為技術所推動的職業(yè),。

但是，有一種由技術推動而出現(xiàn)的職業(yè),，我們沒有一套課程與之匹配,。這個職業(yè)讓我這個非數(shù)字原生代花了一點時間才搞懂。

這個職業(yè)就是“網(wǎng)紅(influencer)”,。

作為大學校長,，當我第一次意識到這是一種新職業(yè)的時候，我想知道,，需要什么樣的培訓或教育才能從事這個職業(yè),。

沒用多長時間,，我就發(fā)現(xiàn)，沒有這樣的專業(yè),。

雖然有驚人數(shù)量的網(wǎng)站紛紛解釋,，如何按照五個、七個,，或者十二個簡單步驟成為一名網(wǎng)紅,。

但是，這些網(wǎng)站都沒有回答一個關鍵問題：什么使網(wǎng)紅具有影響力,？我決定我需要一些例子,，所以，雖然我并不熱衷排行榜或是各種十大榜單,，我還是搜索了“十大網(wǎng)紅”,。

1700萬個搜索結(jié)果當然沒法全看，但是在第一頁上,，我在一個我從沒聽說過的網(wǎng)站上看到了一個聲稱十大“真正”網(wǎng)紅的榜單,。它也提供了“真正網(wǎng)紅”的定義。這個定義排除了政治家,、音樂家,、運動員、演員,、公眾人物,、名人等等類別，基本上把因為在線下的作為而出名的人都排除在外了,。  

這個榜單說,，一位“真正”的網(wǎng)紅，是僅僅通過使用社交媒體而出名的人,，比如制作關于他們穿什么,、吃什么、化什么妝的視頻,，讓人們注意到他們家里的裝修,、他們的晚餐等等。所有這些的目的,，在我看來,，是創(chuàng)造一個你的生活的公眾版本，來讓別人希望也過那樣的生活,，但并不是你的實際生活,，而只是你所呈現(xiàn)的那個生活版本。如果他們足夠喜歡那個版本,，那么也許你就影響了他們.....去購物,。

說到這里,，我想冒個險提出一個大膽的論斷。

衡量你的影響力的,，不是你如何呈現(xiàn)你的生活,，而是你用它做了什么。

如果這樣做讓你無緣某個人的十大“真正網(wǎng)紅”榜單,，你也大可不必在意,。

在座的每一位即將成為康奈爾大學畢業(yè)生的同學們，你們有非凡的潛力在真實的世界中成為真正的影響者,。

今天在座的每一位,、以及將參加下午場典禮的畢業(yè)生們，和這個月從位于紐約市的威爾康奈爾醫(yī)學院和康奈爾科技校區(qū)畢業(yè)的各位畢業(yè)生,，2022屆康奈爾畢業(yè)生代表了橫跨幾乎所有人類創(chuàng)造活動的領域、專業(yè)和范疇的知識,、專長,、技能和潛力。

你們將成為藝術家,、工程師,、律師、醫(yī)生,、獸醫(yī),、音樂家、演員,、銀行家,、企業(yè)家、科學家,、社區(qū)組織者,。在今后的日子里，你們將學習,、傳授,、發(fā)明、創(chuàng)新,、寫作,、創(chuàng)造、建設與領導,。

你們大家將能作出的貢獻是Ezra Cornell在為讓任何人都能找到想學的專業(yè)而創(chuàng)辦這所大學時所無法想象的,。

作為康奈爾第154屆畢業(yè)生，你們將以我們尚不能預知的方式改變世界,，分享你們康奈爾教育的果實,，就像大學建立以來每一代康奈爾人一樣,。

從這里無論走向何處，請記得康奈爾人的工作和創(chuàng)新,，是啊,，這就是康奈爾人的影響，它會一直伴你左右：從每一杯巴氏法消毒的牛奶,、每一個有空調(diào)的房間,、每一臺數(shù)字電腦、到每一個植入心臟的起搏器,。如果你吃過紐約州的蘋果,、藍莓或葡萄，你可能得感謝康奈爾人的功勞,。下一個感恩節(jié)你坐下來吃火雞,，或者吃炸雞塊，沒錯,，那也有康奈爾人的貢獻,。

如果你觀看了“毅力號”探測車登陸火星，或者小時候喜歡過《夏洛特的網(wǎng)》,，或者最近一年注射過兩三針預防某種我承諾不再提及的病毒的物質(zhì)--所有這些對世界的貢獻,，都有康奈爾人的參與。

將來,，康奈爾人將為世界帶來更適應環(huán)境的水果,、蔬菜和谷物品種；找到種植和保存食物的更好方法,；推出更好地保護土壤和水資源的農(nóng)業(yè)實踐,。因為康奈爾人，我們會有更高效的電池和太陽能板,、有停止塑料進入生態(tài)系統(tǒng)的包裝,、和更好的可再生能源的產(chǎn)能與儲能方法。我們會發(fā)現(xiàn)人工智能的新的突破性應用,，并建立在對技術的人性化理解的基礎上,。 我們會有更宜居的城市、更平等的社會,、和更可持續(xù)的地球,。我們會享受到康奈爾人創(chuàng)作的藝術、音樂,、文學和詩歌作品,，以豐富我們的生活，以及慰籍我們的靈魂。

你們來到康奈爾,，不僅是為了獲得學位,，而是為了接受教育。且不是任何教育,，是為了獲得你知道你將在這里找到的,，獨特的康奈爾式的教育：它不僅給予你技能和知識，還讓你在能力,、精神氣質(zhì),、和思維習慣上做好為影響世界作出一份自己的貢獻的準備。

我要對今天在座的每一位同學提出一個非常簡單的要求,。

運用你的康奈爾教育,，做出有意義的影響。

不僅運用你在課堂上獲得的知識,，還有你在這里養(yǎng)成的思維習慣和康奈爾精神：

質(zhì)疑和探索的勇氣,，

對科學和真理的不懈追求，

對文學,、藝術的欣賞,，

對自然的熱愛，

對多元價值和不同觀點的尊重,，

明白擁有好友和為人友的重要，

以及堅韌不拔地前行,，即使你為自己設定的道路和你所面對的環(huán)境會有曲折和變數(shù),。

我對大家的期望是，無論從事什么行業(yè),，以你自己的方式,，做一個真正的影響者(influencer)。讓你們對這個世界的影響是真實的,、持久的和善意的,；讓你在這里結(jié)識的朋友們繼續(xù)分享路途中的甘苦；讓康奈爾永遠在你心中,，正如你將永遠是康奈爾的一分子,。

再次祝賀2022屆同學們圓滿畢業(yè)！

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