申請(qǐng)美國(guó)加州系大學(xué),AP或者IB竟然還能加分,!
日期:2022-06-07 15:57:01 閱讀量:0 作者:b老師你知道嗎,?在申請(qǐng)加州系大學(xué)所有分校時(shí),AP或者IB課程的學(xué)生竟然能加分,?一起來(lái)看看吧,!
UC系統(tǒng)的GPA有其自己的計(jì)算方式,非加州體系的孩子,,GPA必須在3.4以上才能被UC系統(tǒng)考慮,。大家一定很關(guān)心這是怎么計(jì)算的?
以下是官方解釋,。
加州申請(qǐng)人必須在所有A-G或大學(xué)預(yù)科課程中取得至少3.0GPA的成績(jī),非居民必須至少取得3.4 GPA的成績(jī)才能達(dá)到這一要求,。
要了解如何計(jì)算UC GPA,,請(qǐng)按照下面的說(shuō)明進(jìn)行操作。
1,、將你的成績(jī)轉(zhuǎn)換為分?jǐn)?shù),。
將從9年級(jí)-11年級(jí)完成所有A-G課程的字母分?jǐn)?shù)轉(zhuǎn)換為分?jǐn)?shù):A=4分,B=3分,,C=2分,,D=1分。注意加州大學(xué)對(duì)于A+,、A-都記為A,。
如果你是加州居民,請(qǐng)參見(jiàn)高中的A-G課程清單
如果你不是加州居民,,可以參考A-G課程清單:
https://hs-articulation.ucop.edu/agcourselist
以及15種大學(xué)預(yù)科課程清單:
https://admission.universityofcalifornia.edu/admission-requirements/freshman-requirements/subject-requirement-a-g.html
2,、UC的HONOR課程每學(xué)期可以給自己加分,10年級(jí)到11年級(jí)之間最多加8分,。
加州居民:
●榮譽(yù)課程包括高等教育(AP),、國(guó)際學(xué)士學(xué)位更高水平(IB HL)和指定標(biāo)準(zhǔn)水平(IB SL)課程、UC可轉(zhuǎn)讓大學(xué)課程和UC大學(xué)認(rèn)證的榮譽(yù)課程,。
●對(duì)于10年級(jí)最多可以加4分
●榮譽(yù)課程中的D或F成績(jī)不會(huì)獲得額外的分?jǐn)?shù)
●榮譽(yù)課程中的CR(學(xué)分)或P(及格)成績(jī)不會(huì)獲得額外分?jǐn)?shù),。
●9年級(jí)之后的夏季課程被算作10年級(jí);十年級(jí)以后的暑期班計(jì)算為十年級(jí),;11年級(jí)后的暑期班計(jì)算為11年級(jí),。
●一門(mén)大學(xué)課程=一個(gè)年級(jí)=一個(gè)榮譽(yù)點(diǎn)。
非加州居民:
UC只給AP,、IB和Transferable college courses 計(jì)算榮譽(yù)積分,,學(xué)校設(shè)定的榮譽(yù)課程不能計(jì)算在內(nèi),對(duì)于A-C檔的成績(jī)都可以加分,。
每門(mén)Honor課程額外加1分,,每學(xué)年最多加4分。
3,、把所有的分?jǐn)?shù)加起來(lái),,算出你的總分。
4,、把總積分除以你9年級(jí)暑假開(kāi)始到11年級(jí)的所有課程總數(shù)就是你的GPA,。
如果對(duì)于國(guó)人來(lái)說(shuō),,就是10,11年級(jí)的成績(jī)。另外,,不要四舍五入,,比如3.57,認(rèn)定為UC的GPA就是3.57,。
至此,,你UC系統(tǒng)的GPA就算出來(lái)了。
加州大學(xué)非??粗谿PA,,申請(qǐng)者想成功被加州大學(xué)錄取,一定要保持高GPA,,對(duì)于在AP或者IB課程上表現(xiàn)出色的學(xué)生,,也會(huì)為你加分哦!
優(yōu)弗教育首次獨(dú)家采用“雙團(tuán)隊(duì)”導(dǎo)師模式-“DoubleTeam”,。團(tuán)隊(duì)一:由兩位主導(dǎo)師組成為“首席專(zhuān)家顧問(wèn)團(tuán)隊(duì)”,。團(tuán)隊(duì)二:由三位導(dǎo)師組成為“規(guī)劃執(zhí)行團(tuán)隊(duì)”。在優(yōu)弗獨(dú)具特色的“雙團(tuán)隊(duì)”指導(dǎo)下,,具備專(zhuān)業(yè)性,,聯(lián)動(dòng)性以及高執(zhí)行力這三大特點(diǎn),讓整體規(guī)劃突破傳統(tǒng)留學(xué)導(dǎo)師架構(gòu),,真正突顯每一位導(dǎo)師在學(xué)生身上可發(fā)展力,,可塑造力,從而將服務(wù)做實(shí),,做精,,做細(xì)!??!