哈佛校長(zhǎng)2022屆畢業(yè)致辭全網(wǎng)刷屏：帶著你的激情和熱情,，去擁抱未知的世界,！

美國(guó)當(dāng)?shù)貢r(shí)間5月26日，哈佛大學(xué)舉行了2022屆本科生畢業(yè)典禮,。這是哈佛大學(xué)因疫情中斷兩年后的線下畢業(yè)典禮,，哈佛園里三萬多人齊聚一堂，共襄盛舉,。哈佛校長(zhǎng)勞倫斯 巴考（Lawrence S. Bacow）向畢業(yè)生發(fā)表演說,，以下是演講全文：

歡迎你們,，2022屆哈佛大學(xué)畢業(yè)生！

1359天前,，我們?cè)陂_學(xué)典禮上相遇,，我們共同開始了在哈佛的生活，你們是本科生,，我是校長(zhǎng),。當(dāng)時(shí)我談到學(xué)術(shù)，向你們提出挑戰(zhàn)——利用本科生約21000小時(shí)的可用時(shí)間,，來探索哈佛大學(xué)所能提供的一切,。

當(dāng)時(shí)我們并不知道，我們都將面臨一場(chǎng)全球性的新冠疫情,，它會(huì)以無法想象的方式考驗(yàn)我們,。我認(rèn)為，今天我們穿著畢業(yè)長(zhǎng)袍聚集在這里是很合適的,，這不僅象征著我們是一個(gè)學(xué)習(xí)社區(qū)的成員,，而且也象征著我們過去四年的經(jīng)歷，象征著我們?cè)诠鸬慕?jīng)歷,，象征著一個(gè)被前所未有的風(fēng)吹動(dòng)的世界,。我們所有人都帶著這一切，走進(jìn)未知世界,。

新冠疫情比我們想象的要瘋狂,。坦率地說，當(dāng)我在2020年3月疫情之初做出學(xué)校停課的艱難決定,，在如此短的時(shí)間內(nèi)將你們所有人送回家時(shí),，我從未想過兩年后,，僅在美國(guó)就有100萬人死于這種病毒，而我們?nèi)栽趹?yīng)對(duì)這場(chǎng)公共衛(wèi)生危機(jī),。

你們這一屆學(xué)生有這樣的經(jīng)歷,，并表現(xiàn)出了非凡的韌性和耐心,，這兩項(xiàng)品質(zhì)將為你在哈佛大學(xué)畢業(yè)后的生活做好準(zhǔn)備。

基于我對(duì)你們的了解以及你們?cè)诠鸬慕?jīng)歷,，我堅(jiān)信你會(huì)像哈佛以前的畢業(yè)生一樣,，找到屬于自己的道路，并在世界上留下自己的印記,。

讓我借此機(jī)會(huì)感謝你的毅力,、寬容和理解,！我想沒有比2022年哈佛大學(xué)的畢業(yè)生更讓我感到驕傲,。今后總會(huì)有那么一天，我們會(huì)站在足夠遠(yuǎn)的距離來回看我們作為一個(gè)群體在疫情下所經(jīng)歷的一切,。

今天,，你們?cè)诖髮W(xué)畢業(yè)前夕的這個(gè)時(shí)刻同時(shí)感到興奮和焦慮是很正常的,。當(dāng)你開始人生旅程的下一章程時(shí)，你會(huì)為所有等待著你的東西感到興奮,，并對(duì)這段旅程可能帶你去哪里感到焦慮,。

們中的一些人進(jìn)入哈佛大學(xué)時(shí)，卻不知自己想去哪里,，比如法學(xué)院,、醫(yī)學(xué)院、公共服務(wù),。你們中的一些人在這個(gè)校園里找到了自己的激情,，現(xiàn)在打算在新聞、藝術(shù)或娛樂領(lǐng)域?qū)で髮W(xué)術(shù)職業(yè)或機(jī)會(huì),。你們中的一些人仍在尋找,。你可能有一份薪水很高的工作，但是,，在你的內(nèi)心,，你仍會(huì)擔(dān)心這是否是正確的道路，或者你是否會(huì)成功,。

試圖規(guī)劃職業(yè)生涯的問題是,，職業(yè)生涯只有在回顧時(shí)才能明了。在你退休的那天，你可以回顧過去,，這一切都是有意義的,。你可以確定拐點(diǎn)時(shí)刻的那個(gè)決定將你帶到了終點(diǎn)。但當(dāng)你面對(duì)這些決定時(shí),，你會(huì)很掙扎,。你將列出利弊，或與朋友和家人協(xié)商,。你會(huì)為這些選擇痛苦到深夜,。

我知道我在說什么,，因?yàn)槲矣羞^這樣的經(jīng)歷。當(dāng)我在哈佛完成博士學(xué)位時(shí),，阿黛爾（Bacow博士的妻子）和我認(rèn)為我們要去華盛頓特區(qū)了,。當(dāng)時(shí)卡特政府剛剛執(zhí)政，我們對(duì)政治職業(yè)生涯的前途感到興奮,。但隨后出現(xiàn)了一個(gè)意想不到的情況：

試想我會(huì)到母校MIT去接替一個(gè)臨時(shí)離職的人干兩年嗎,？而且薪水遠(yuǎn)比華盛頓的崗位要低；兩年之后能否繼續(xù)干這個(gè)工作也無法保證,。

結(jié)果我接受了MIT的工作,。

幾年后，我還在MIT并且已經(jīng)在考慮是否能夠拿到終身教授,。但是我不是很開心,，因?yàn)槲业囊晃徊湃A橫溢的合作同事沒有拿到。我認(rèn)為如果他拿不到,，我也肯定拿不到,。為此我決定離開MIT和學(xué)術(shù)界，但在這個(gè)時(shí)候,，我的系主任打來電話：“你考慮擔(dān)任一個(gè)新學(xué)術(shù)項(xiàng)目的負(fù)責(zé)人嗎,？”我選擇了接受。

回顧我過去35年的職業(yè)生涯,，我曾是大學(xué)校長(zhǎng)選聘委員會(huì)的成員,，在半退休的位置上呆了7年，直到有一天,，哈佛校長(zhǎng)聘選委員會(huì)主席來問我：“你會(huì)考慮成為哈佛校長(zhǎng)的候選人嗎,？”

如果我對(duì)其中任何一個(gè)問題說“不”,，我今天就不會(huì)站在這里了。這并不是說我有先見之明或智慧,，也不是說我勇敢,，只是因?yàn)槲以敢饪吹轿覜]有考慮過的道路可能會(huì)把我引向何方。這種環(huán)游世界的方式把我?guī)У搅艘恍┓浅Ｓ腥さ牡胤?，現(xiàn)在我所站的這個(gè)講臺(tái),，就是其中之一。

你也將有機(jī)會(huì)為自己考慮其他途徑,，這些途徑會(huì)出乎意料地出現(xiàn)在你面前,，甚至很不方便。你要愿意抓住這些機(jī)會(huì),，相信自己,，不要太擔(dān)心失敗。

我的母親Ruth是一個(gè)非常聰明的女人,。每當(dāng)我擔(dān)心一個(gè)決定時(shí),，她總是說：“最糟糕的情況是什么？你能忍受嗎,？如果可以,，就去做吧?！蔽蚁Ｍ隳芟裎疫@輩子一樣，用這個(gè)建議把自己解脫出來,。

一些無法預(yù)料的機(jī)會(huì)會(huì)對(duì)你產(chǎn)生如此深遠(yuǎn)的影響,，拒絕它們將是一場(chǎng)悲劇。

我們的演講和修辭學(xué)教授Jorie Graham,，曾是紐約大學(xué)的本科生,，一心專注于電影制作。一天,，她走過一個(gè)開放的詩(shī)歌課堂,，聽到J. Alfred Prufrock的The Love Song的臺(tái)詞：
“我聽到美人魚在唱歌，他們彼此歌唱,。我想他們不會(huì)為我而唱,。”

正是因?yàn)槟且豢?，讓Jorie教授成為了美國(guó)最杰出的詩(shī)人之一,，普利策獎(jiǎng)獲得者，哈佛大學(xué)最受歡迎的教員之一,。

Ruben Blades,，一位音樂巨人,，是今年的哈佛藝術(shù)獎(jiǎng)獲得者,。他曾經(jīng)是巴拿馬的一名法律專業(yè)學(xué)生,。一個(gè)周末，他所在學(xué)校的院長(zhǎng)看到他和樂隊(duì)一起表演,。院長(zhǎng)把他拉到一邊,，告訴他，如果他想成為一名律師,，以體現(xiàn)這一職業(yè)的尊嚴(yán),，他就必須停止唱歌。Ruben最終在邁阿密推出了一張演示專輯,，并最終獲得了17項(xiàng)格萊美獎(jiǎng),。

Ray Hammond畢業(yè)于哈佛大學(xué)和哈佛醫(yī)學(xué)院，是一位非常成功的外科醫(yī)生,。然后有一天,，他聽到另一個(gè)聲音在呼喚他。今天,，他是Ray Hammond牧師,，波士頓最有影響力的精神領(lǐng)袖之一。

我之所以選擇這些例子,，是因?yàn)樗鼈兿蚰故玖?strong>新道路的隨機(jī)性,。Jorie、Ruben和Ray都無法想象一個(gè)聲音會(huì)把他們帶到哪里,。但他們都在傾聽,，在密切關(guān)注著周圍的世界。

現(xiàn)在,，我要說一些你可能會(huì)不屑一顧的老話,。但我希望你能記住：具有深遠(yuǎn)影響的隨機(jī)事件不會(huì)發(fā)生在屏幕上,。

想象一個(gè)人停下來聽一行陌生的詩(shī),；想象一個(gè)人在一個(gè)意想不到的、不受歡迎的警告中意識(shí)到了自己內(nèi)心的期望,；想象一個(gè)人聽到比他自己更偉大的東西,。想想這些事情可能發(fā)生的地點(diǎn)和方式，以及它們不能或不會(huì)發(fā)生的地點(diǎn)和方式,。帶著激情和熱情去擁抱這個(gè)世界,，如果你幸運(yùn)的話，你也會(huì)有一天受到意外的啟發(fā),。

2022屆畢業(yè)生：愿你充分考慮未來幾年你將遇到的道路。愿你體驗(yàn)詩(shī)歌和歌曲的甜美,，跨越你在人生道路上出現(xiàn)的障礙,。愿你免于焦慮、恐懼和不確定,，愿你永遠(yuǎn)被愛你的人包圍,！

祝你們好運(yùn)！

優(yōu)弗教育首次獨(dú)家采用“雙團(tuán)隊(duì)”導(dǎo)師模式-“DoubleTeam”,。團(tuán)隊(duì)一：由兩位主導(dǎo)師組成為“首席專家顧問團(tuán)隊(duì)”,。團(tuán)隊(duì)二：由三位導(dǎo)師組成為“規(guī)劃執(zhí)行團(tuán)隊(duì)”。在優(yōu)弗獨(dú)具特色的“雙團(tuán)隊(duì)”指導(dǎo)下,，具備專業(yè)性,，聯(lián)動(dòng)性以及高執(zhí)行力這三大特點(diǎn)，讓整體規(guī)劃突破傳統(tǒng)留學(xué)導(dǎo)師架構(gòu),，真正突顯每一位導(dǎo)師在學(xué)生身上可發(fā)展力,，可塑造力，從而將服務(wù)做實(shí),，做精,，做細(xì)！??！