2022年最具性價(jià)比的美國大學(xué)排名新鮮出爐,！優(yōu)弗教育

近日，《Money》雜志在最近結(jié)合了美國教育部,、Peterson's,、PayScale的數(shù)據(jù)，最終統(tǒng)計(jì)出2022年性價(jià)比最高的美國大學(xué),。

首先,，要參與Money排名的大學(xué)必須滿足以下條件：

? 學(xué)校至少有500名本科學(xué)生

? 學(xué)校有足夠且可靠的數(shù)據(jù)庫

? 不會陷入財(cái)政危機(jī)

? 學(xué)校畢業(yè)率高于全國平均水準(zhǔn)

嚴(yán)格篩選下來,，《Money》稱今年只有671所美國大學(xué)達(dá)標(biāo)，并通過教育質(zhì)量,、可負(fù)擔(dān)程度,、教育產(chǎn)出3個方面及以下這17項(xiàng)指標(biāo)再對其進(jìn)行了篩選和評估，詳情如下：

一,、教育質(zhì)量（30%）

6年畢業(yè)率（30%）：這一項(xiàng)被認(rèn)為是最重要的影響指標(biāo)之一

增值畢業(yè)率（30%）：這一項(xiàng)不同于學(xué)校的實(shí)際畢業(yè)率或預(yù)期畢業(yè)率，而是基于學(xué)生畢業(yè)時(shí)的經(jīng)濟(jì)和學(xué)術(shù)表現(xiàn),，主要通過畢業(yè)時(shí)獲得pell獎學(xué)金的學(xué)生比例來評分

學(xué)生水平（10%）：包含新生標(biāo)化成績（5%）及錄取新生入學(xué)率（5%）

師生配比（10%）

財(cái)政困難（15%）

佩爾獎助金獲獎成果（5%）：追蹤一所學(xué)校畢業(yè)生獲得佩爾助學(xué)金的人數(shù),，以分析學(xué)校對低收入學(xué)生的支持程度

二、可承受度（40%）

學(xué)位凈價(jià)值（30%）：指學(xué)生從入學(xué)到畢業(yè)所有的實(shí)際花費(fèi)

不同收入家庭學(xué)生所支付的教育費(fèi)用（20%）

負(fù)債（20%）：指學(xué)生畢業(yè)時(shí)所欠學(xué)生貸款金額（15%）和通過聯(lián)邦政府貸款項(xiàng)目借款的平均金額（5%）

學(xué)生貸款還款風(fēng)險(xiǎn)（15%）：畢業(yè)五年之內(nèi)還款學(xué)生比例及還款金額

增值學(xué)生貸款還款方法（15%）

 三,、產(chǎn)出（30%）

畢業(yè)生收入（15%）：包含畢業(yè)生起薪（畢業(yè)3年內(nèi)）,、職業(yè)中期薪資（畢業(yè)20年后）

不同專業(yè)收入調(diào)整（20%）

入學(xué)10年后收入（10%）

增值收益（15%）：學(xué)校是否幫助在相似學(xué)術(shù)和經(jīng)濟(jì)背景下的學(xué)生找到比競爭對手更高薪的工作，調(diào)整了PayScale.com的收益數(shù)據(jù)——職業(yè)生涯早期收益（7.5%）和中期收益（5%）

學(xué)校就業(yè)成果（30%）：在大學(xué)入學(xué)6年后既沒有工作也沒有入學(xué)的校友比例（12.5%）和在大學(xué)入學(xué)6年后收入低于2.5萬美元的校友比例（大致相當(dāng)于高中畢業(yè)生的收入）（12.5%）

社會經(jīng)濟(jì)動態(tài)指數(shù)（10%）：35歲時(shí)從低收入階層上升至中層的學(xué)生比例,。

相比U.S.News排名它更看重學(xué)生的“所學(xué)所得”,，更關(guān)注學(xué)校能為學(xué)生未來職業(yè)發(fā)展帶來的幫助和價(jià)值。對于重視就業(yè)以及教育投資回報(bào)率的準(zhǔn)留學(xué)家庭,，Money這份榜單無疑是極具參考意義的,。

來源：https://money.com/best-colleges/

通過以上榜單我們可以看出：

Money最具性價(jià)比的美國大學(xué)主榜單前25名，基本由公立大學(xué)包攬，私立大U“杳無蹤跡”,。

其中,，被稱為“公立大學(xué)典范”的密歇根大學(xué)安娜堡分校摘得桂冠，成為全美最具性價(jià)比的王者校,；北卡羅來納大學(xué)教堂山分校和弗吉尼亞大學(xué),，這兩所“公立常春藤”分別位居榜單Top 2和Top 3。

總得來說,，大部分美國公立大學(xué)都以低廉的教育成本和高水平的教學(xué)質(zhì)量屹立于美國教育之林,。

優(yōu)弗教育首次獨(dú)家采用“雙團(tuán)隊(duì)”導(dǎo)師模式-“DoubleTeam”。團(tuán)隊(duì)一：由兩位主導(dǎo)師組成為“首席專家顧問團(tuán)隊(duì)”,。團(tuán)隊(duì)二：由三位導(dǎo)師組成為“規(guī)劃執(zhí)行團(tuán)隊(duì)”,。在優(yōu)弗獨(dú)具特色的“雙團(tuán)隊(duì)”指導(dǎo)下，具備專業(yè)性,，聯(lián)動性以及高執(zhí)行力這三大特點(diǎn),，讓整體規(guī)劃突破傳統(tǒng)留學(xué)導(dǎo)師架構(gòu)，真正突顯每一位導(dǎo)師在學(xué)生身上可發(fā)展力,，可塑造力,，從而將服務(wù)做實(shí)，做精,，做細(xì)?。?！