傳奇華人科學家蔣濛——普渡大學迎歷史上首位華裔校長

6月10日，美國普渡大學（Purdue University）董事會宣布任命45歲的華裔科學家蔣濛（Mung Chiang）為普渡大學下一任校長,。美國普渡大學將迎歷史上首位華裔校長,。

這位出生于中國天津的科學家，此前曾是多所美國大學爭搶的「香餑餑」,，但他都拒絕了邀請,，選擇留在普渡大學。

蔣濛自2017年起在普渡大學任John A. Edwardson工程學院院長,，自2021年4月起擔任負責戰(zhàn)略的執(zhí)行副校長,。

此次任命也使他成為該校歷史上首位華裔校長，也是第二位從內(nèi)部提拔任命的校長,。

普渡大學發(fā)言人Tim Doty在一份聲明中說,，“蔣濛是美國最受尊敬的思想家和備受追捧的學術(shù)領(lǐng)袖之一。我們十分感謝他已經(jīng)不是第一次選擇拒絕擔任享有盛譽的校長職位,，選擇留在我們身邊,。”

普渡大學為“公立常春藤”盟校成員,，是著名的理工科老牌名校,，美國胡佛水壩和金門大橋皆出自其土木系師生之手。普渡大學擁有13位諾貝爾獎得主,，中國的兩彈元勛鄧稼先,、第一代火箭專家梁思禮、熱能工程奠基人陳學俊和王補宣畢業(yè)于此,。

蔣濛于1977年出生于中國天津,，1988年在香港讀中學,，1995年進入斯坦福大學學習。

2003年獲得該校電氣工程博士學位,，2004-2013年于普林斯頓大學任教,，2017年任普渡大學工程學院院長。

2019年年底,，進入美國國務(wù)院,，任首席科學顧問。

在普渡大學任職的五年中,，他帶領(lǐng)工程學院達到了有史以來的最高排名,，在本科和研究生的排名水平都有大幅上升。

普渡大學目前在研究生項目中排名第4,，在線上函授項目中排名第3,，在本科教育中排名第10，在全美前10名中,，本科招生規(guī)模最大,。

另外，在蔣濛任職期間,，該校政府和行業(yè)贊助的研究資金都創(chuàng)造了新的紀錄,，現(xiàn)有12個國家研究中心設(shè)在普渡大學。

同時,，他還在與國家安全和經(jīng)濟發(fā)展部門的聯(lián)邦機構(gòu)建立新的關(guān)系方面發(fā)揮了核心作用,。

普渡大學董事會主席Michael Berghoff表示：

「蔣濛是領(lǐng)導普渡大學實現(xiàn)下一次飛躍的理想人選。董事會對這一選擇信心百倍,，因為我們見證了他過去五年來的出色表現(xiàn),。」

「他不僅展示了卓越的學術(shù)成就,，還展示了敏銳的行政管理才能和公共溝通能力,，與學術(shù)界、政府和商業(yè)伙伴建立了有效的關(guān)系,。他具備帶領(lǐng)我們進一步前進所需的全部才能和經(jīng)驗,。董事會感謝他對普渡大學的忠誠?！?/p>

2021年12月,，蔣濛曾收到南卡羅來納大學的邀請，去該校擔任校長,，并已經(jīng)通過了該校20人任命團隊的批準,，甚至連宣布會議和入職見面時間都安排完畢。

但最終,，普渡大學聲明蔣濛退出競選,，并繼續(xù)留在普渡,。

蔣濛本人也發(fā)表聲明表示,，他很高興有機會被列為候選人,，但因家庭原因退出競選。

「考慮到各種家庭因素,，和家人討論后,，一致認為最好的行動方案是讓我專注于家庭和目前所在院校的責任，其他機會暫時不予考慮,?！?/p>

蔣濛在普渡大學宣布任命的董事會上

蔣濛表示：

能被董事會選為普渡大學的下一任校長，是最高,、最謙卑的榮譽：在過去的153年里,，從瓦巴什河到月球，一代又一代人以不可估量的方式為我們的國家,、為我們的國家,、為人類做出了貢獻。

丹尼爾斯校長將普渡大學建成了美國最有影響的公立大學,。在他的領(lǐng)導下,，我們的大學獲得了最強大的學術(shù)聲譽，從破紀錄的入學率到創(chuàng)歷史新高的卓越研究,，普渡大學在疫情期間安全地重新開放,，這在全國是領(lǐng)先的，學校的財政狀況比以往任何時候都更加牢固,。

在過去的五年里,，我有幸成為普渡大學團隊的一員，我還有很多東西需要繼續(xù)學習,，像一個學生一樣,，從你們每個人身上學習。

接下來,，我的責任從傾聽開始,，傾聽學生、教師,、員工,、校友、鄰居的聲音,，以及來自各州,、國家和全球合作伙伴、普渡大學的朋友和家人的聲音,。

尼爾·阿姆斯特朗說過,，知識是所有人類成就和進步的根本,。大學永遠會為所有追求知識、熱愛探索的人保留一塊凈土,。我永遠感激自己可以為我們的大學人才服務(wù)的榮譽,，也為能在高等教育中服務(wù)而感到自豪。

向我們的普渡致敬,！

優(yōu)弗教育首次獨家采用“雙團隊”導師模式-“DoubleTeam”,。團隊一：由兩位主導師組成為“首席專家顧問團隊”。團隊二：由三位導師組成為“規(guī)劃執(zhí)行團隊”,。在優(yōu)弗獨具特色的“雙團隊”指導下,，具備專業(yè)性，聯(lián)動性以及高執(zhí)行力這三大特點,，讓整體規(guī)劃突破傳統(tǒng)留學導師架構(gòu),，真正突顯每一位導師在學生身上可發(fā)展力，可塑造力,，從而將服務(wù)做實,，做精，做細?。,。?/p>