中國(guó)理工科申請(qǐng)時(shí)最常見(jiàn)的3大誤區(qū),！避雷指南請(qǐng)收好！

 一直以來(lái),，STEM便是大家追捧的專(zhuān)業(yè),，對(duì)于中國(guó)理工科來(lái)說(shuō)，在申請(qǐng)的時(shí)候存在很多誤區(qū),，比如：只要分高,，理工科名校隨便挑。我只需要參加更多競(jìng)賽...所以,，這份避雷指南請(qǐng)大家收好呀,！

誤區(qū) 1：只要分高，理工科名校隨便挑

許多“學(xué)習(xí)機(jī)器”和中國(guó)公立學(xué)校的尖子生都希望這是真的,。事實(shí)上,，亞洲地區(qū)，尤其是中國(guó),、韓國(guó)、印度和新加坡都有大量的“學(xué)習(xí)機(jī)器”,。但是,，美國(guó)名校并不喜歡只會(huì)學(xué)習(xí)的學(xué)生。

盡管麻省理工學(xué)院,、卡內(nèi)基梅隆和加州理工學(xué)院以在分?jǐn)?shù)和成績(jī)方面以極高的入學(xué)門(mén)檻而聞名,。但他們收到了如此多的ACT36分和SAT1600分學(xué)生的申請(qǐng)，以至于他們并無(wú)法僅僅根據(jù)分?jǐn)?shù)來(lái)做出錄取決定,。

光憑學(xué)習(xí)可以進(jìn)名校嗎,？當(dāng)然可以。我們之前有幾位被哥大,、MIT和斯坦福錄取的學(xué)生,，在拿到頂尖競(jìng)賽獎(jiǎng)項(xiàng)之后被這些大學(xué)的招生官主動(dòng)聯(lián)系，提前鎖定了名額,。如果頂尖名校至今還沒(méi)有主動(dòng)聯(lián)系你,，那么很可能你的學(xué)術(shù)背景還不足以幫你“一錘定音”。

無(wú)論你是想學(xué)數(shù)學(xué)還是計(jì)算機(jī)科學(xué)，你都必須全面且有趣,，還需要寫(xiě)出很強(qiáng)的文書(shū),。事實(shí)上,，加州理工學(xué)院有一些在所有Top30大學(xué)中最具挑戰(zhàn)性的創(chuàng)意寫(xiě)作補(bǔ)充課程，課程中的關(guān)于多樣性和社區(qū)的復(fù)雜議題甚至可以與最頂尖的文理學(xué)院的標(biāo)準(zhǔn)相媲美,。

所以,，如果你認(rèn)為你僅僅通過(guò)學(xué)習(xí)就可以進(jìn)入頂尖理工科大學(xué)或者頂尖名校的理工科專(zhuān)業(yè)，那你可能正離夢(mèng)校越來(lái)越遠(yuǎn),。

誤區(qū)2：女孩申工程,，躺進(jìn)名校

在美國(guó)和世界各地,，女性在理工科中的代表性不足。根據(jù)聯(lián)合國(guó)教科文組織的數(shù)據(jù),，2015年,，所有理工科專(zhuān)業(yè)學(xué)生中只有28%是女性。然而,，在中國(guó),，這個(gè)情況有些不同。

根據(jù)中國(guó)教育部的數(shù)據(jù)，女性在STEM科目中占所有碩士學(xué)位的54.2%,，在數(shù)學(xué)研究生中也占64.8%,！在本科階段，似乎確實(shí)存在代表性不足,，但數(shù)據(jù)有限,。例如，在北京大學(xué),，女性在物理,、機(jī)械工程、計(jì)算機(jī)工程等專(zhuān)業(yè)的本科生中僅占不到30%,。

根據(jù)經(jīng)驗(yàn),，理工科領(lǐng)域的女生在中國(guó)申請(qǐng)者中的比例并不低。盡管女生確實(shí)有一定優(yōu)勢(shì),，但是這仍然并不等同于“容易”,。同樣的,，你通常需要高分和獨(dú)特的個(gè)人背景才能進(jìn)入你的夢(mèng)校,。

誤區(qū)3：我只需要參加更多競(jìng)賽

競(jìng)賽對(duì)理工科學(xué)生來(lái)說(shuō)非常重要,，因?yàn)樗鼈優(yōu)榇髮W(xué)提供了一種很好的方式來(lái)比較你和同齡人，看看你是否完成了更難的工作,。但是，我不知道“數(shù)量比質(zhì)量更重要”的說(shuō)法從何而來(lái),。如果你參加了20場(chǎng)數(shù)學(xué)競(jìng)賽并在所有比賽中都獲得銅牌,，那么你不會(huì)成為一名優(yōu)秀的數(shù)學(xué)申請(qǐng)者。不僅如此,，所有學(xué)生只能在申請(qǐng)系統(tǒng)的獎(jiǎng)項(xiàng)部分列出5個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)。

我每年都會(huì)聽(tīng)到連續(xù)兩年獲得AMC前25%排名的學(xué)生說(shuō)，他們準(zhǔn)備參加更多競(jìng)賽并且一定要以“數(shù)學(xué)專(zhuān)業(yè)”申請(qǐng),。此外，他們喜歡羅列自己所獲得的所有銀獎(jiǎng)和銅獎(jiǎng),，就好像他們要用龐大的數(shù)字去震懾招生官。對(duì)不起,，招生官只會(huì)認(rèn)為這學(xué)生是一個(gè)沒(méi)有潛力和天賦的學(xué)生。所以,，請(qǐng)不要一直浪費(fèi)時(shí)間去做無(wú)用的競(jìng)賽并且不斷拿到銅牌或者鼓勵(lì)獎(jiǎng),，這不會(huì)改變?nèi)魏谓Y(jié)果。

總之，理工科一定是競(jìng)爭(zhēng)最激烈的三個(gè)申請(qǐng)領(lǐng)域之一,。如果決定了走這條路，一定不能掉以輕心,。當(dāng)然，如果你并沒(méi)有很突出的成績(jī)和競(jìng)賽背景,，盡早切換賽道才是聰明的策略……

優(yōu)弗教育首次獨(dú)家采用“雙團(tuán)隊(duì)”導(dǎo)師模式-“DoubleTeam”。團(tuán)隊(duì)一：由兩位主導(dǎo)師組成為“首席專(zhuān)家顧問(wèn)團(tuán)隊(duì)”,。團(tuán)隊(duì)二：由三位導(dǎo)師組成為“規(guī)劃執(zhí)行團(tuán)隊(duì)”。在優(yōu)弗獨(dú)具特色的“雙團(tuán)隊(duì)”指導(dǎo)下,，具備專(zhuān)業(yè)性，聯(lián)動(dòng)性以及高執(zhí)行力這三大特點(diǎn),，讓整體規(guī)劃突破傳統(tǒng)留學(xué)導(dǎo)師架構(gòu),，真正突顯每一位導(dǎo)師在學(xué)生身上可發(fā)展力，可塑造力,，從而將服務(wù)做實(shí),，做精，做細(xì)！??！