加州大學(xué)伯克利分校

如何才能獲得加州大學(xué)伯克利分校的青睞,，今天就來和大家分享一位學(xué)生轉(zhuǎn)學(xué)UCB的案例，看看他如何敲開美國名校的大門,。

一、學(xué)生個(gè)人檔案：

大學(xué)：美本

成績：

GPA： 3.7+

TOEFL：110+

主要活動獎項(xiàng)：

地方銀行實(shí)習(xí)

PICC實(shí)習(xí)

校園志愿者

申請專業(yè)：統(tǒng)計(jì)

學(xué)生的優(yōu)劣勢分析

優(yōu)勢：大學(xué)期間GPA保持非常好,，一門B其余都是A

劣勢：活動不突出

申請故事分享

D同學(xué)進(jìn)入轉(zhuǎn)學(xué)服務(wù)體系之后，我對第一次和他溝通的情景記憶猶新,。當(dāng)時(shí)他提到很多申請入學(xué)環(huán)節(jié)中的問題，問我們是否會幫助他,。我比較詫異,，為什么會擔(dān)憂這些常規(guī)的申請服務(wù),，這位學(xué)生究竟在大一申請時(shí)經(jīng)歷了什么陰影。原來上一家留學(xué)公司在D同學(xué)拿到錄取后,，就不管他了,，導(dǎo)致后面簽證,、入學(xué)手續(xù)辦理的非常不順利,。一段時(shí)間溝通下來，我發(fā)現(xiàn)D同學(xué)是一位陽光,、獨(dú)立又上進(jìn)的大男孩。申請中各種繁瑣材料的準(zhǔn)備,，都是D同學(xué)獨(dú)立和我們對接。家長非常信任地將學(xué)生托付給我們,。

D同學(xué)高中和大學(xué)的校內(nèi)成績都非常好,。但是由于前留學(xué)公司規(guī)劃了一段UCLA學(xué)分夏校,，并且選擇了一門難度比較高的數(shù)學(xué)課程，和當(dāng)時(shí)D同學(xué)校內(nèi)數(shù)學(xué)課程難度跨度比較大,，導(dǎo)致最終只拿到C的成績，GPA2.0.我們知道，加州大學(xué)在計(jì)算GPA 的時(shí)候,，會將所有加州大學(xué)系統(tǒng)內(nèi)上過的課程一起計(jì)算,。這意味著,，D同學(xué)在UCI的GPA起點(diǎn)只有2.0.所以規(guī)劃真的非常重要,，一段不靠譜的規(guī)劃,，影響是非常深遠(yuǎn)的。在我們的鼓勵和幫助下,，D同學(xué)在大學(xué)期間努力提升GPA，終于在申請時(shí)達(dá)到3.79.

D同學(xué)對自己的職業(yè)目標(biāo)非常明確,，將來計(jì)劃從事精算工作。我們在做活動規(guī)劃的時(shí)候,，將轉(zhuǎn)學(xué)、申請研究生和就業(yè)都考慮在內(nèi),，建議做一段精算的實(shí)習(xí)。在我們的安排下,，尋找實(shí)習(xí)單位、匹配崗位,、面試到參與實(shí)習(xí)，一步步非常順利,。這段實(shí)習(xí)經(jīng)歷，不但增強(qiáng)了學(xué)生的軟件背景,，也為文書寫作提供了非常寶貴的素材,。經(jīng)過文書老師的挖掘和指導(dǎo),，優(yōu)弗前招生官的審核，最終形成一篇篇打動招生官的文書,。

選校時(shí)，D同學(xué)感覺UCB錄取希望比較渺茫。因?yàn)閾?jù)UCB官網(wǎng)發(fā)布的統(tǒng)計(jì),，95%的錄取者來自加州社區(qū)大學(xué)。經(jīng)過我們的分析對比發(fā)現(xiàn),，D同學(xué)是非常符合UCB錄取畫像的,，于是鼓勵他大膽申請。

功夫不負(fù)有心人,，再次恭喜D同學(xué)收獲UCB的錄取。這一切都離不開家長的信任,、同學(xué)的努力和專業(yè)機(jī)構(gòu)的指導(dǎo),。