2022美國大學(xué)新生入學(xué)率下降，這季卷王非中國留學(xué)生莫屬,！

2022美國大學(xué)新生入學(xué)率下降,，這季卷往非中國留學(xué)生莫屬！到底怎么回事,，讓我們一起來看一組數(shù)據(jù),。

近日，美國國家學(xué)生信息中心(National Student Clearinghouse Research Center)發(fā)布最新高校招生數(shù)據(jù),，2022年春季本科入學(xué)人數(shù)較上年同期減少66.2萬人,，下降4.7%。研究生和專業(yè)的招生人數(shù)也比去年下降了1%,。

不僅包含社區(qū)學(xué)院,，公立大學(xué)和私立大學(xué)也出現(xiàn)了這一跡象,。 

美國大學(xué)入學(xué)率下降,，留學(xué)要涼了嗎,？

與我們想的恰恰相反。據(jù)統(tǒng)計(jì),，加州大學(xué)2022申請季申請人數(shù)達(dá)到了21.1萬,，154年來創(chuàng)下歷史新高，其中包含,，國際生有3.1萬,，比2021年上漲了6.8%。并且從申請到入學(xué),，非裔和拉丁裔學(xué)生的比例在減少,，只有亞洲申請人的比例在上升。亞洲申請人從31%上升到39%,。

所以說，盡管這兩年疫情在美國肆虐,，但是從申請數(shù)據(jù)上看,，國際學(xué)生在赴美留學(xué)的意愿并沒有因此而減少。

競爭愈發(fā)激烈,，多所名校對“軟實(shí)力”提出明確要求,！

疫情造成了標(biāo)準(zhǔn)化考試成績權(quán)重在海外大學(xué)錄取評價體系中弱化；取而代之的申請人“軟實(shí)力”被放在更加關(guān)鍵的位置,。

哈佛前招生官羅伯特·克拉格特表示：“哈佛大學(xué)錄取學(xué)生沒有固定的公式,。”招生官在審核材料的過程中,，更在意這些：你是否達(dá)到了最大的學(xué)術(shù)和個人潛力,？你是如何利用你的時間的？你有方向了嗎,？你現(xiàn)在是一個什么樣的人,？未來你會成為什么樣的人…

這些特質(zhì)看著有點(diǎn)虛無縹緲，沒辦法落到實(shí)處,，但恰恰就是哈佛會考慮的,。學(xué)校錄取的學(xué)生沒有“典型”,，每個人都有獨(dú)當(dāng)一面的特色。而在文書中,，哈佛會非常愿意看到申請生的成就,，以及克服過的苦難。

又例如哥大錄取的學(xué)生往往非常成熟，綜合素質(zhì)過硬,。無論是多才多藝的申請生,，還是頭腦靈活，跨學(xué)科的研究者,，亦或是對社區(qū)積極投入,，關(guān)注社會公益的學(xué)生,，TA們的文書內(nèi)容不僅能很好地表達(dá)個人實(shí)力強(qiáng),，足夠優(yōu)秀，能應(yīng)對各種各樣的重大挑戰(zhàn),，風(fēng)格上也十分干練,，有強(qiáng)大的氣場。

所以同學(xué)們應(yīng)該非常重視這些特質(zhì)的發(fā)揮,，那就是你的好奇心,、你的主動性、你的韌性,，你接受反饋的能力,，你回應(yīng)的能力，當(dāng)事情沒有按計(jì)劃進(jìn)行時,，你的適應(yīng)能力,。以及你是否有主動尋求資源的能力，而不是讓別人把資源帶給你,。

美國名校最想錄取什么樣的學(xué)生,？

縱觀多所大學(xué)的錄取偏好，能夠看到美國名校想要從申請者身上尋找以下兩種品質(zhì)：

在未來能夠取得改變世界的成就的學(xué)生,。

那些很有可能在學(xué)校時為他們的社區(qū)做出貢獻(xiàn)的學(xué)生,，以及能夠幫助其他學(xué)生做出偉大成就的學(xué)生也是學(xué)校想要尋找的。

如果作為一個高中生,，你取得了很大的成就,，那么在大學(xué)的眼中，這預(yù)示著你有能力在未來實(shí)現(xiàn)偉大成就,。這個原則在大學(xué)招生之外的很多情況中都適用,。你申請的關(guān)鍵在于,，基于你目前的成就，你需要讓學(xué)校相信：你能夠在大學(xué)甚至在未來繼續(xù)有所成就,。

此外,，不少學(xué)校的招生辦主任說過，在學(xué)校找出一大批條件優(yōu)秀的學(xué)生后,，他們的差異性開始變得更重要,。他們在這里會希望通過文章、課外活動,、推薦信等證據(jù),，看出學(xué)生的某些品質(zhì)，例如領(lǐng)導(dǎo)力,、冒險精神,、情商、學(xué)習(xí)熱情,、學(xué)習(xí)能動性,、批判思維、好奇心,、同理心,、樂觀、毅力,、克服障礙能力,、堅(jiān)持等等。

優(yōu)弗教育首次獨(dú)家采用“雙團(tuán)隊(duì)”導(dǎo)師模式-“DoubleTeam”,。團(tuán)隊(duì)一：由兩位主導(dǎo)師組成為“首席專家顧問團(tuán)隊(duì)”,。團(tuán)隊(duì)二：由三位導(dǎo)師組成為“規(guī)劃執(zhí)行團(tuán)隊(duì)”。在優(yōu)弗獨(dú)具特色的“雙團(tuán)隊(duì)”指導(dǎo)下,，具備專業(yè)性,，聯(lián)動性以及高執(zhí)行力這三大特點(diǎn)，讓整體規(guī)劃突破傳統(tǒng)留學(xué)導(dǎo)師架構(gòu),，真正突顯每一位導(dǎo)師在學(xué)生身上可發(fā)展力,，可塑造力，從而將服務(wù)做實(shí),，做精,，做細(xì)！??！