留學(xué)生落戶北京再放寬,，取消“出國留學(xué)一年以上”限制

繼上海留學(xué)生落戶政策放寬后，北京也不服輸,，開始擴(kuò)招人才,，近日，教育部留學(xué)服務(wù)中心發(fā)布通知,，取消“出國留學(xué)一年以上”限制,，取消“回國兩年內(nèi)”落戶時(shí)間限制。

北京落戶的難度堪稱全國之最，即使是留學(xué)生,，很多人都會被“出國留學(xué)一年以上”和“回國2年內(nèi)”這兩點(diǎn)給限制住,。

舊版留學(xué)生北京落戶申請條件：

圖片源自網(wǎng)絡(luò)

但是,！近日,，教育部留學(xué)服務(wù)中心發(fā)布通知，留學(xué)生落戶北京要求再次放寬,！落戶新政變化總結(jié)如下：

1. 取消“出國留學(xué)一年以上”限制

?也就是說,，受疫情疫情在國內(nèi)上網(wǎng)課的同學(xué)，終于有了落戶資格,！

2. 取消“回國兩年內(nèi)”落戶時(shí)間限制
對于受疫情影響,，回國超2年的留學(xué)生落戶北京可由單位提交申請,。

*圖片源自網(wǎng)絡(luò)

這樣就意味著，留學(xué)生即使在國外的時(shí)間未滿足365天,，也可以申請落戶北京,，提供補(bǔ)充材料即可。

不同情況下需要提交不同的材料,，最新版本的落戶材料,，分為：

通用材料：單位接收函、留學(xué)回國人員證明,、國外學(xué)位學(xué)歷認(rèn)證書,、北京市社會保險(xiǎn)個(gè)人權(quán)益記錄、個(gè)人所得稅納稅記錄、檔案保管證明,、留學(xué)人員戶口本等,。

額外材料：單位基本信息、落戶人員基本信息（錄取通知書/留學(xué)簽證/學(xué)業(yè)正常開始&結(jié)束時(shí)間/網(wǎng)課開始&結(jié)束時(shí)間/畢業(yè)時(shí)間/成績單）,、學(xué)校授課通知（學(xué)校聽課通知,、網(wǎng)課通知、停航通知）,。

對于不同的情況,，需要準(zhǔn)備的材料也不同，分為 ：

正常落戶：提交“通用材料”

不滿1年落戶：提交“通用材料”+“額外材料”

最近,，有學(xué)生親測在國外不滿365天也成功落戶北京了,。

*圖片源自網(wǎng)絡(luò)

對于受疫情影響,，回國超2年的留學(xué)生落戶北京也適當(dāng)放寬：可由單位提交申請,。

圖片源自網(wǎng)絡(luò)

不過,，即使放寬了政策,，落戶流程和材料準(zhǔn)備也并不輕松。

不同類型的公司落戶程序?qū)?yīng)負(fù)責(zé)的政府部門不一樣,，不同部門對應(yīng)的留學(xué)時(shí)長算法也不一樣,！

• 北京市海外學(xué)人中心：負(fù)責(zé)辦理在北京市行政區(qū)劃內(nèi)的企事業(yè)單位就業(yè)落戶手續(xù)

• 北京市人力資源與社會保障局各區(qū)縣分局：負(fù)責(zé)辦理在北京市區(qū)縣企業(yè)單位就業(yè)的落戶手續(xù)

  注意事項(xiàng)：限制多，審批比較慢

• 人力資源與社會保障部：負(fù)責(zé)公務(wù)員,、事業(yè)單位,、國企主要使用的落戶渠道

  注意事項(xiàng)：時(shí)長計(jì)算方法為留學(xué)生回國證明上面注冊入學(xué)的時(shí)間到該證明的結(jié)業(yè)日期或最后一次入境時(shí)間止

• 教育部留學(xué)服務(wù)中心：負(fù)責(zé)在京中央機(jī)關(guān)所屬事業(yè)單位、企業(yè)單位和北京市屬事業(yè)和企業(yè)單位就業(yè)的就業(yè)落戶手續(xù)

  注意事項(xiàng)：目前為止計(jì)算時(shí)間最寬松且辦理最快的渠道,，基本以出入境記錄為準(zhǔn),。

很多部門管轄的企業(yè)范圍有重合，所以具體的還要根據(jù)你所在的公司要求來調(diào)整,。更多落戶的問題可以到相關(guān)網(wǎng)站查詢,！

優(yōu)弗教育首次獨(dú)家采用“雙團(tuán)隊(duì)”導(dǎo)師模式-“DoubleTeam”。團(tuán)隊(duì)一：由兩位主導(dǎo)師組成為“首席專家顧問團(tuán)隊(duì)”,。團(tuán)隊(duì)二：由三位導(dǎo)師組成為“規(guī)劃執(zhí)行團(tuán)隊(duì)”,。在優(yōu)弗獨(dú)具特色的“雙團(tuán)隊(duì)”指導(dǎo)下，具備專業(yè)性,，聯(lián)動性以及高執(zhí)行力這三大特點(diǎn),，讓整體規(guī)劃突破傳統(tǒng)留學(xué)導(dǎo)師架構(gòu)，真正突顯每一位導(dǎo)師在學(xué)生身上可發(fā)展力,，可塑造力,，從而將服務(wù)做實(shí),，做精，做細(xì)?。,。?/p>