留學(xué)生臨近畢業(yè)不注意這些還會(huì)被開除?,!
日期:2022-07-15 13:29:42 閱讀量:0 作者:b老師很多留學(xué)生因?yàn)楦鞣N各樣的原因,,無(wú)法順利畢業(yè),甚至還會(huì)被開除,,那么臨近畢業(yè)都需要注意哪些事項(xiàng)呢,?
對(duì)國(guó)際生而言,,最主要的兩個(gè)會(huì)影響到自己畢業(yè)時(shí)間和學(xué)生身份的點(diǎn)就是績(jī)點(diǎn)和學(xué)分,。對(duì)于國(guó)際本科生而言,學(xué)校會(huì)要求學(xué)生至少要保證full-time(全職)入讀,,即每學(xué)期注冊(cè)不少于12 credits學(xué)分,,一旦低于12,將會(huì)面臨I20被停掉,、身份失效,、甚至被學(xué)校勸退的風(fēng)險(xiǎn)。而針對(duì)績(jī)點(diǎn),,通常學(xué)校要求為當(dāng)學(xué)期和累積GPA不低于2.0,, 但不同的學(xué)校、學(xué)院或者專業(yè)會(huì)有不同的具體要求,。
(截圖摘自https://engineering.ucsb.edu/undergraduate/academic-advising/academic-probation-academic-disqualification)
然而,很多學(xué)生會(huì)在本科的最后一個(gè)學(xué)期放松警惕,,導(dǎo)致自己在馬上拿到畢業(yè)證時(shí)受到嚴(yán)重的影響,。那么,我們應(yīng)該如何規(guī)避在最后一個(gè)學(xué)期可能會(huì)面臨到的學(xué)分和績(jī)點(diǎn)問(wèn)題呢?
一,、盡全力保證課程的成績(jī)
這一點(diǎn)看上去簡(jiǎn)單,,做起來(lái)很難。隨著課業(yè)難度的增加,、課程水平的提升,,本科課程一般都是按照從簡(jiǎn)到難的趨勢(shì)來(lái)變動(dòng)的,所以越往后學(xué)生需要在課業(yè)上投入的精力反而越大,。很多學(xué)生會(huì)在最后一個(gè)學(xué)期保留相對(duì)較少,、較簡(jiǎn)單的課程以便順利畢業(yè),但我們?nèi)匀徊荒芤虼朔潘删?,因?yàn)槿魏我粋€(gè)F都可能是定時(shí)炸彈,。
二、學(xué)分規(guī)劃要留有富余
因此,,為了盡最大可能避免這樣的問(wèn)題,,我們建議在每個(gè)學(xué)期,不要把學(xué)分正好卡在12個(gè),,可以多修至少一門課來(lái)保證單學(xué)期足夠的學(xué)分調(diào)整和變動(dòng),,而在滿足畢業(yè)總學(xué)分的規(guī)劃時(shí),可以把要修讀的總學(xué)分也多規(guī)劃出一些,,從而避免因?yàn)?strong>單學(xué)期學(xué)分不夠而失掉身份,,或者到了學(xué)校給定的畢業(yè)時(shí)間自己沒(méi)注意到而錯(cuò)過(guò)I20延期的情況。很多學(xué)校也不允許在最后一個(gè)學(xué)期,,因?yàn)槌煽?jī)F而延期I20,。這對(duì)很多即將完成學(xué)業(yè)的學(xué)生而言是很重的打擊。如果提前意識(shí)到學(xué)分不足,,則在學(xué)校允許的情況下,,可以同時(shí)在不同的學(xué)校修讀來(lái)獲得學(xué)分。
其實(shí),,很多學(xué)校都有graduation planner(畢業(yè)計(jì)劃表),,來(lái)幫助學(xué)生規(guī)劃每個(gè)學(xué)期要修讀多少課程、哪些課程完成即可畢業(yè),,充分利用這張表格可以幫助學(xué)生更好地實(shí)行上述計(jì)劃,。
(截圖摘自https://www.uc.edu/aas/students/resources/mygradplan.html)
三,、在整個(gè)學(xué)期期間保證和老師有足夠的溝通
很多學(xué)生最后一個(gè)學(xué)期忙著畢業(yè)、升學(xué),、就業(yè)等問(wèn)題,,被占據(jù)了很大一部分時(shí)間,,疏忽了跟導(dǎo)師和其他部門的老師的溝通。但其實(shí)在最后一個(gè)學(xué)期,,國(guó)際生更需要保證與國(guó)際辦老師,、導(dǎo)師以及其他部門老師的溝通,以應(yīng)對(duì)隨時(shí)可能出現(xiàn)的學(xué)分和績(jī)點(diǎn)上的問(wèn)題,。
一旦出現(xiàn)任何成績(jī)下滑嚴(yán)重,、可能會(huì)F、或者突然被drop課程等情況,,積極尋求專業(yè)的幫助,讓老師在學(xué)期中協(xié)助解決問(wèn)題,,保證身份,。同時(shí),也要仔細(xì)查閱郵箱內(nèi)的郵件/通知,,因?yàn)閷W(xué)校針對(duì)課程,、學(xué)分和身份問(wèn)題,一般都會(huì)給出正式的警告或者通知,,第一時(shí)間發(fā)現(xiàn)問(wèn)題才可以第一時(shí)間解決問(wèn)題,。
優(yōu)弗教育首次獨(dú)家采用“雙團(tuán)隊(duì)”導(dǎo)師模式-“DoubleTeam”。團(tuán)隊(duì)一:由兩位主導(dǎo)師組成為“首席專家顧問(wèn)團(tuán)隊(duì)”,。團(tuán)隊(duì)二:由三位導(dǎo)師組成為“規(guī)劃執(zhí)行團(tuán)隊(duì)”,。在優(yōu)弗獨(dú)具特色的“雙團(tuán)隊(duì)”指導(dǎo)下,具備專業(yè)性,,聯(lián)動(dòng)性以及高執(zhí)行力這三大特點(diǎn),,讓整體規(guī)劃突破傳統(tǒng)留學(xué)導(dǎo)師架構(gòu),真正突顯每一位導(dǎo)師在學(xué)生身上可發(fā)展力,,可塑造力,,從而將服務(wù)做實(shí),做精,,做細(xì)?。?!