重磅,！加州大學(xué)伯克利分校Haas商學(xué)院推出四年制本科商科項(xiàng)目！

重磅,！加州大學(xué)伯克利分校Haas商學(xué)院推出四年制本科商科項(xiàng)目,！具體什么內(nèi)容一起來看看吧！

眾所周知,，美國包括哈佛,、耶魯、斯坦福,、哥倫比亞大學(xué)等頂尖大學(xué)的商學(xué)院只有研究生專業(yè),，不開設(shè)本科課程。而加州大學(xué)伯克利分校的Haas商學(xué)院是為數(shù)不多的提供本科教育的商學(xué)院,。

UCB的哈斯商學(xué)院是全美第二歷史悠久的商學(xué)院,，自1898年成立起一直在推陳出新,、革故鼎新。哈斯商學(xué)院秉承一直以來的創(chuàng)新精神,，在各個(gè)商業(yè)領(lǐng)域不斷推出新內(nèi)容,、新思潮，是當(dāng)代新經(jīng)濟(jì)模式下新思想的靈感源泉,。

學(xué)院不僅有優(yōu)秀的教學(xué)團(tuán)隊(duì),，包括兩名諾貝爾經(jīng)濟(jì)學(xué)獎得主，更有一群莘莘學(xué)子和杰出的校友群,。哈斯商學(xué)院的愿景是幫助不平凡的人取得的成就,。學(xué)院目前有超過41,000名精英校友，互幫互助,，共同促進(jìn)職業(yè)發(fā)展,。

哈斯為了保證它的學(xué)生都是萬里挑一的精英，每年的招生規(guī)模普遍較小,。官方統(tǒng)計(jì)顯示,，2020-2021學(xué)年，加州大學(xué)伯克利分校的Haas商學(xué)院共有580名本科生,，絕大部分是加州本地學(xué)生,，國際學(xué)生數(shù)量極少，中國學(xué)生僅有2人,！

要知道在之前,，加州大學(xué)伯克利分校的本科商科課程是不允許高中生直接申請的，學(xué)生們只能在大二時(shí)申請伯克利哈斯本科課程,，并在大三時(shí)就讀,。

就在前幾天，加州大學(xué)伯克利Haas商學(xué)院宣布：將現(xiàn)有的2年商學(xué)院商業(yè)本科項(xiàng)目“升級”為4年本科項(xiàng)目,。從2024屆學(xué)生開始（2023年年底申請）,，高中畢業(yè)生在入學(xué)申請時(shí)候，就可直接選擇商科專業(yè)了,！

這一變化得益于Haas商學(xué)院校友Warren “Ned” Spieker夫婦近期向加州伯克利捐贈的3000萬美元,，用于商學(xué)院本科專業(yè)的建設(shè)。為表彰哈斯商學(xué)院校友Warren“Ned”Spieker和妻子Carol,，把哈斯商學(xué)院的四年制本科商業(yè)項(xiàng)目命名為Spieker本科商業(yè)項(xiàng)目,。

加州大學(xué)伯克利分校Hass商學(xué)院主管本科教育的助理院長Emma Haye Dafrary表示：“目前兩年制的商業(yè)本科項(xiàng)目讓學(xué)生感覺時(shí)間很倉促。改為四年后,，能夠讓學(xué)生專注于學(xué)習(xí)而不用再將時(shí)間花在激烈的項(xiàng)目入學(xué)申請競爭中,。”

同時(shí),，Emma還表示,，改為四年制項(xiàng)目后,，該項(xiàng)目的課程總體框架保持不變，但是會增加一些高階專業(yè)課程,。學(xué)生在大一大二階段依舊為基礎(chǔ)課程為主,，但是學(xué)院會提供更多的課外活動機(jī)會，讓學(xué)生熟悉學(xué)院環(huán)境,、探索職業(yè)興趣,、培養(yǎng)領(lǐng)導(dǎo)能力。

對于最為關(guān)鍵的申請問題,，Emma表示，學(xué)生在申請Haas商學(xué)院四年商科項(xiàng)目時(shí),，應(yīng)“展示與商科課程一致的商業(yè)的興趣——無論是通過課外活動或是校內(nèi)課程”,。學(xué)校將綜合評估申請人的課業(yè)成績和課外活動表現(xiàn)，但是不會考慮ACT或SAT成績因素（The university doesn’t consider standardized test scores, like the ACT or SAT）,。

對于商科感興趣的同學(xué),，抓住機(jī)會，可以沖啦,！

優(yōu)弗教育首次獨(dú)家采用“雙團(tuán)隊(duì)”導(dǎo)師模式-“DoubleTeam”,。團(tuán)隊(duì)一：由兩位主導(dǎo)師組成為“首席專家顧問團(tuán)隊(duì)”。團(tuán)隊(duì)二：由三位導(dǎo)師組成為“規(guī)劃執(zhí)行團(tuán)隊(duì)”,。在優(yōu)弗獨(dú)具特色的“雙團(tuán)隊(duì)”指導(dǎo)下,，具備專業(yè)性，聯(lián)動性以及高執(zhí)行力這三大特點(diǎn),，讓整體規(guī)劃突破傳統(tǒng)留學(xué)導(dǎo)師架構(gòu),，真正突顯每一位導(dǎo)師在學(xué)生身上可發(fā)展力，可塑造力,，從而將服務(wù)做實(shí),，做精，做細(xì)?。,。?/p>