2022美國大學(xué)春季轉(zhuǎn)學(xué)官方報告,，入學(xué)人數(shù)下降6.9%,！

不是每個學(xué)生都能獲得美國大學(xué)夢校的offer,，但是轉(zhuǎn)學(xué)可以彌補大家的缺憾。5月份,，美國國家學(xué)生交流研究中心（National Student Clearinghouse Research Center)發(fā)布了最新轉(zhuǎn)學(xué)報告,。2022年春季轉(zhuǎn)學(xué)入學(xué)人數(shù)比去年又下降了6.9%。

受疫情影響,，2022年春季轉(zhuǎn)學(xué)入學(xué)人數(shù)比去年又下降了6.9%,。這導(dǎo)致自2020年春季以來的兩年內(nèi)入學(xué)人數(shù)共下降了16%。

在分析該報告中的數(shù)據(jù)前,，先簡單介紹一下幾種轉(zhuǎn)學(xué)方式：

1,、向上轉(zhuǎn)學(xué) 

從兩年制社區(qū)學(xué)院轉(zhuǎn)到四年制大學(xué)，等同于國內(nèi)大專背景轉(zhuǎn)到了四年制大學(xué),。

2,、反向轉(zhuǎn)學(xué)

從四年制大學(xué)轉(zhuǎn)到兩年制社區(qū)學(xué)院。因為家里經(jīng)濟情況發(fā)生了變化或在所就讀學(xué)校的成績不好,，只能先轉(zhuǎn)到社區(qū)學(xué)院,，再提升GPA。

3,、橫向轉(zhuǎn)學(xué)

這是同級間的申請，同樣是本科的學(xué)校申請其他的四年制本科學(xué)校,。

從該份報告中得知，2022年春季所有學(xué)生群體,，無論年齡,、性別和民族，入學(xué)的數(shù)量都在下降,。

向上轉(zhuǎn)學(xué),，即從兩年制大學(xué)轉(zhuǎn)入四年制大學(xué)的入學(xué)急劇下降，暴跌了11.6%,。而橫向轉(zhuǎn)學(xué)是唯一增長的流動途徑,，這也彌補了去年的入學(xué)損失率。

公立四年制大學(xué)以及社區(qū)學(xué)院均有所下降,。但私立四年制大學(xué)是個例外,，部分院校從去年的急劇下降（2021年春季-9.9%）中恢復(fù)了元氣。

由于越來越多的學(xué)生停課后又返回,，適齡學(xué)生（18-20歲）的入讀率有所增長（+3%）,。

大學(xué)生口中的“青春沒幾年,，疫情占了三年”,，何嘗不是各個高校經(jīng)不住想要吐槽的點。

美國大學(xué)轉(zhuǎn)學(xué)時間

美國本科轉(zhuǎn)學(xué),，最早可以在入學(xué)后第一學(xué)期申請,、獲得了第一學(xué)期成績單時轉(zhuǎn)入新的大學(xué)，最晚不遲于大三第一學(xué)期入學(xué),。

美國學(xué)校規(guī)定,，轉(zhuǎn)學(xué)生至少需要在轉(zhuǎn)入的大學(xué)讀兩年 + 修夠至少60個學(xué)分，才能拿到學(xué)位證,。

按照申請時間可以把轉(zhuǎn)學(xué)申請分為：春季申請和秋季申請,。其中春季申請截止日期一般在10-11月份，個別學(xué)校截止日期為9月左右,，具體要看學(xué)校官網(wǎng),。秋季申請截止日期一般在入學(xué)當年的2月-4月份。

相比春季申請,，秋季開設(shè)轉(zhuǎn)學(xué)機會的學(xué)校,，和名額會更多，學(xué)生也有更充分的時間準備考試和提高自己的學(xué)術(shù)成績和軟件背景,，增加申請名校的競爭力,。

美國大學(xué)轉(zhuǎn)學(xué)如何做充分的準備?

第一，把GPA放到首位

第二,，超過有效期,，要根據(jù)要求考出滿意的托福/SAT成績

第三，要學(xué)會在文書中陳述自己的轉(zhuǎn)學(xué)理由

第四,，按照大學(xué)要求準備轉(zhuǎn)學(xué)所需的推薦信

第五,，整理大學(xué)期間的高質(zhì)量的社區(qū)活動

以上便是優(yōu)弗老師給大家整理的有關(guān)美國大學(xué)轉(zhuǎn)學(xué)的相關(guān)內(nèi)容，希望可以幫助到大家,。

優(yōu)弗教育首次獨家采用“雙團隊”導(dǎo)師模式-“DoubleTeam”,。團隊一：由兩位主導(dǎo)師組成為“首席專家顧問團隊”。團隊二：由三位導(dǎo)師組成為“規(guī)劃執(zhí)行團隊”,。在優(yōu)弗獨具特色的“雙團隊”指導(dǎo)下,，具備專業(yè)性，聯(lián)動性以及高執(zhí)行力這三大特點,，讓整體規(guī)劃突破傳統(tǒng)留學(xué)導(dǎo)師架構(gòu),，真正突顯每一位導(dǎo)師在學(xué)生身上可發(fā)展力，可塑造力,，從而將服務(wù)做實,，做精，做細！??！