美國大學(xué)組團(tuán)表示：今年申請者沒有這項技能,？不行,！

前段時間，各大美國頂尖名校就跟商量好似的,，組團(tuán)更新官網(wǎng)信息,，并公開寫明要考察申請學(xué)生的軟實力。

比如,，普林斯頓大學(xué)官網(wǎng)就有寫：更傾向招收在學(xué)校和社區(qū)中有所作為的學(xué)生,，建議申請人將自己的任何成就、興趣,、特殊技能展示給招生官,。

（圖源：普林斯頓官網(wǎng)）

而作為常青藤名校之一的賓夕法尼亞大學(xué),，也表示：本科新生中有1/3在高中階段就有學(xué)術(shù)研究經(jīng)歷。

（圖源：賓大官網(wǎng)）

卡耐基梅隆大學(xué)也是一樣,，特別指出申請學(xué)生需要展現(xiàn)出相應(yīng)的數(shù)學(xué)能力、數(shù)據(jù)分析能力,，以及邏輯推理能力,。

（圖源：卡耐基梅隆官網(wǎng)）

總而言之,，這些大學(xué)的集體操作只說明一件事：申請人的軟實力在錄取中的作用將更加重要。

其實,，這也并不令人意外,。

近兩年TOP50大學(xué)不強(qiáng)制提交SAT/ACT成績，采取Test-Optional政策,。

但少了硬核標(biāo)化成績的考核,，學(xué)校要如何篩選眾多的申請者呢？

當(dāng)然是更加注重學(xué)生的軟實力,，也就是課外活動,、競賽成績、論文發(fā)表,、科研實習(xí)等經(jīng)歷,。

而且，越是名校,，就越看重,，這點從哈佛往屆優(yōu)秀學(xué)生List就能看出：

而這恰恰是中國學(xué)生的弱項,。

同質(zhì)化嚴(yán)重的申請材料、不專業(yè)的背提活動,，讓很多中國學(xué)生的優(yōu)勢和特點無法凸顯,，也很難獲得招生官的青睞。

美國留學(xué)申請軟實力要求

軟實力包括實習(xí),、競賽,、社團(tuán)、公益,，個人才藝等,。

申請碩士及以上學(xué)位時，過去的實習(xí),、工作經(jīng)歷和成就尤為重要,。因為美國大學(xué)錄取不僅僅是看學(xué)術(shù)成績，更希望自己招收的是具有實踐能力,，溝通能力和社會責(zé)任感的學(xué)生,。這些因素也在留學(xué)申請中占了相當(dāng)大的比重,。

1、實習(xí)：申請商科碩士實習(xí)經(jīng)歷特別重要,，因為中國的大學(xué)基本是純理論教學(xué),，在實習(xí)和工作的過程中才能更好的體現(xiàn)出一個人的能力。所以在申請前要及早的安排實習(xí)的機(jī)會,，實習(xí)內(nèi)容盡量貼近要申請的專業(yè)內(nèi)容,，實習(xí)單位盡量知名度高點，如果沒有特別優(yōu)質(zhì)的單位,，則要把工作內(nèi)容放在第一位,。

2、社團(tuán)和競賽類：在校期間盡量參與一些社團(tuán),，競賽類的活動,，而且最好能擔(dān)任領(lǐng)導(dǎo)者。在這些活動中能充分的體現(xiàn)個人的組織能力,，團(tuán)結(jié)協(xié)作能力,，領(lǐng)導(dǎo)力以及溝通能力。競賽類的活動能完美的呈現(xiàn)出學(xué)生的求知欲和學(xué)術(shù)水平,。

3,、公益類活動：建議盡量參加一些公益類的活動，充分的展現(xiàn)自己的仁愛之心和良好的社會責(zé)任感,。

4,、個人藝術(shù)特長。申請人的藝術(shù)作品,，如視覺藝術(shù),、舞蹈、戲劇或音樂,，充分體現(xiàn)自己的special之處，在錄取過程中也會加分,。

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