繼哥大爆雷后,,賓夕法尼亞大學(xué)也被爆USNews 排名數(shù)據(jù)造假!
日期:2022-08-01 09:36:38 閱讀量:0 作者:b老師論說(shuō)USNews 排名數(shù)據(jù)造假,,美國(guó)頂級(jí)大學(xué)可算是做出了“表率”,,造假的消息你方唱罷我登場(chǎng),這不,,繼哥大爆雷后,,賓夕法尼亞大學(xué)也被爆USNews 排名數(shù)據(jù)造假!
前幾天,,賓夕法尼亞日?qǐng)?bào)報(bào)道:賓大一學(xué)生發(fā)文爆料:賓大模糊師生比概念,提供虛假數(shù)據(jù),,以提升USNews大學(xué)排名中的名次,。
爆料者是一名來(lái)自中國(guó)深圳的賓大大三的政治學(xué)學(xué)生,他在在賓夕法尼亞日?qǐng)?bào)發(fā)文:“當(dāng)機(jī)構(gòu)作弊時(shí),,他們獲得了通行證”,。他表示:在賓大,我們學(xué)生的行為準(zhǔn)則是,,任何作業(yè)作弊和偽造數(shù)據(jù)都是被嚴(yán)格禁止的,,將接受到嚴(yán)厲的紀(jì)律處分,作弊破壞了評(píng)估的目的:找到一種標(biāo)準(zhǔn)和有效的方法來(lái)衡量一個(gè)人在某一學(xué)科領(lǐng)域的知識(shí),。
同樣,,大學(xué)排名依賴(lài)所有學(xué)校提供準(zhǔn)確的數(shù)據(jù),家長(zhǎng)才可以把排名作為一個(gè)衡量學(xué)校的依據(jù),。
雖然大學(xué)排名有著各種缺陷,,但仍然具有其影響力,。美國(guó)教育協(xié)會(huì)的研究表明:進(jìn)入U(xiǎn)SNEWS排名前25.可以讓學(xué)校的申請(qǐng)人數(shù)增加6%-10%。
因此,,學(xué)校有責(zé)任向排名機(jī)構(gòu)提供準(zhǔn)確的數(shù)據(jù),,以便參考排名的家庭不會(huì)被誤導(dǎo),但排名上升帶來(lái)的利益,,讓學(xué)校自報(bào)數(shù)據(jù)時(shí)有了很強(qiáng)烈的作弊動(dòng)機(jī),。
哥大這樣的世界頂級(jí)學(xué)校都會(huì)作弊,可見(jiàn)大學(xué)招生中的作弊和不誠(chéng)實(shí)行為有多么嚴(yán)重,。
賓大犯的錯(cuò)誤就是模糊概念,。USNews排名規(guī)定?!皫熒取焙饬康氖恰叭罩茖W(xué)生與全日制教職工的比例”,,并且不包括“獨(dú)立于系統(tǒng)外的法律、醫(yī)學(xué),、商業(yè)的其他研究生或職業(yè)課程的遠(yuǎn)程教職工和學(xué)生,。”但賓大卻違反了這個(gè)規(guī)則,,在報(bào)告中特意指出,,這是本科生與教職工的比例。并沒(méi)有按照要求把文理學(xué)院或工程學(xué)院的研究生包括在內(nèi),,僅統(tǒng)計(jì)本科生數(shù)據(jù),,達(dá)到“提高”師生比的目的。
班級(jí)規(guī)模和師生比在USNews排名中指標(biāo)權(quán)重達(dá)到9%,。
最后,,文章還指出:是時(shí)候讓說(shuō)謊者為他們的行為承擔(dān)法律責(zé)任了。
截止目前,,賓大尚未對(duì)此事作出回應(yīng),。
7月12日,一名前哥大學(xué)生就對(duì)哥大發(fā)起訴訟,,指控學(xué)校提供學(xué)家數(shù)據(jù),導(dǎo)致其排名提升到第二位,。
如果說(shuō)美國(guó)大學(xué)不在乎排名,,那這一次次的造假數(shù)據(jù)是為了什么?圖個(gè)樂(lè)呵兒,?
隨著近年來(lái)留學(xué)申請(qǐng)愈發(fā)火爆,,申請(qǐng)者也愈來(lái)愈多,很多同學(xué)在選校時(shí)都習(xí)慣參考各種排名,。所以導(dǎo)致美國(guó)各類(lèi)大學(xué)都很在意這些排名,,甚至可以不擇手段提高排名,。
在此,還是想和大家說(shuō)下,,排名只是參考一定要在選校的時(shí)候綜合考慮各方因素,,科學(xué)選校。
優(yōu)弗教育首次獨(dú)家采用“雙團(tuán)隊(duì)”導(dǎo)師模式-“DoubleTeam”,。團(tuán)隊(duì)一:由兩位主導(dǎo)師組成為“首席專(zhuān)家顧問(wèn)團(tuán)隊(duì)”,。團(tuán)隊(duì)二:由三位導(dǎo)師組成為“規(guī)劃執(zhí)行團(tuán)隊(duì)”。在優(yōu)弗獨(dú)具特色的“雙團(tuán)隊(duì)”指導(dǎo)下,,具備專(zhuān)業(yè)性,,聯(lián)動(dòng)性以及高執(zhí)行力這三大特點(diǎn),讓整體規(guī)劃突破傳統(tǒng)留學(xué)導(dǎo)師架構(gòu),,真正突顯每一位導(dǎo)師在學(xué)生身上可發(fā)展力,,可塑造力,從而將服務(wù)做實(shí),,做精,,做細(xì)!??!