美國(guó)研究生2023Fall申請(qǐng)看過(guò)來(lái)，軟背景到底如何提升,！

大家都知道,，想拿到滿意的美國(guó)學(xué)校的錄取，只有優(yōu)秀的硬件成績(jī)是不夠的,，我們還需要有豐富的軟性背景,。那么，軟性背景應(yīng)該如何提升,？又以何種方式體現(xiàn)呢,？

如何提升軟件背景,？

很多學(xué)生在本科階段對(duì)于科研項(xiàng)目這一部分比較茫然,，但是科研經(jīng)歷又是軟性背景中最核心的部分，如何豐富和提升自己的軟性背景,，我們可以從以下五點(diǎn)來(lái)考慮：

1,、參與團(tuán)隊(duì)科研項(xiàng)目。這類項(xiàng)目可以是國(guó)家級(jí)（如863計(jì)劃）,、市級(jí),、校級(jí)、院級(jí)（SRT大學(xué)生創(chuàng)新項(xiàng)目）等,；除了以上級(jí)別高點(diǎn)的項(xiàng)目之外,，如果有相關(guān)質(zhì)量比較高的課程設(shè)計(jì)也可以加以潤(rùn)色，作為提升軟實(shí)力的依據(jù),。

2,、參與實(shí)驗(yàn)室項(xiàng)目,。同學(xué)校導(dǎo)師溝通、合作,，進(jìn)入導(dǎo)師實(shí)驗(yàn)室,。

3.、獨(dú)立承擔(dān)項(xiàng)目,。對(duì)于本專業(yè)涉及到的問(wèn)題或者技術(shù),，通過(guò)自己主動(dòng)鉆研、實(shí)踐,，找出問(wèn)題的原因,。比如環(huán)境工程的學(xué)生，對(duì)某一影響環(huán)境的因素設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn),、分析結(jié)果,；機(jī)械專業(yè)的學(xué)生，出于自身興趣設(shè)計(jì)的具有某一特定功能的機(jī)器人等,。

4,、參與大賽。比賽可以分為基礎(chǔ)類和專業(yè)類,?；A(chǔ)類比賽是指對(duì)申請(qǐng)專業(yè)來(lái)講起基礎(chǔ)作用的，比如涉及到數(shù)學(xué)這一基礎(chǔ)學(xué)科的數(shù)學(xué)建模比賽等,；專業(yè)類顧名思義是與專業(yè)相關(guān)的比賽,，如計(jì)算機(jī)專業(yè)的 ACM國(guó)際大學(xué)生程序設(shè)計(jì)競(jìng)賽，機(jī)械工程專業(yè)的首都高校機(jī)械創(chuàng)新設(shè)計(jì)大賽,，電氣工程專業(yè)的北京市電子設(shè)計(jì)競(jìng)賽等,。

5、實(shí)習(xí)經(jīng)歷,。對(duì)于科研項(xiàng)目缺乏的申請(qǐng)者以及實(shí)踐性比較強(qiáng)的專業(yè)如土木工程,，可以找專業(yè)相關(guān)的實(shí)習(xí)彌補(bǔ)科研背景不足。比如電氣工程專業(yè)通訊方向的可以找聯(lián)通,、移動(dòng),、電信等單位做暑期實(shí)習(xí)。

軟性背景如何體現(xiàn),？

學(xué)術(shù)成果是體現(xiàn)申請(qǐng)者軟性背景的重要因素,。那么，如何來(lái)體現(xiàn),，通過(guò)哪幾個(gè)維度來(lái)體現(xiàn)呢,？

1. 申請(qǐng)者通過(guò)展現(xiàn)自己在科研項(xiàng)目中所承擔(dān)的角色和工作，體現(xiàn)出相關(guān)的科研潛力，實(shí)踐能力和學(xué)術(shù)水平,。這是從基礎(chǔ)層面來(lái)展現(xiàn)學(xué)生軟性背景的方式,。

2. 展現(xiàn)學(xué)生的科研成果。這些科研成果涵蓋了發(fā)表的學(xué)術(shù)論文（SCI/EI）,，申請(qǐng)的專利以及參與比賽所獲的重大的榮譽(yù)與獎(jiǎng)勵(lì),。通過(guò)展現(xiàn)學(xué)生的成果，來(lái)體現(xiàn)他的能力,。這是一個(gè)結(jié)論獲得論證的過(guò)程,。

相信看完以上的內(nèi)容，同學(xué)們都有目標(biāo)和方向了吧,。那就抓緊時(shí)間去補(bǔ)充自己的軟性背景吧,！

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