喬治城大學(xué)必須提交SAT且拒絕通用申請(qǐng)系統(tǒng),！

要說(shuō)誰(shuí)最硬漢,，非喬治城大學(xué)莫屬,，頗負(fù)盛名的喬治城大學(xué)錄取政策和其他美國(guó)頂尖大學(xué)有很多不同：不僅采用限制性EA政策，還必須要提交SAT,，而且拒絕使用通用申請(qǐng)系統(tǒng),。

01,、喬治城大學(xué)限制性EA

有哪些特點(diǎn)？

喬治城大學(xué)的EA政策是non-binding Early Action,。

這種EA政策的特點(diǎn)是沒(méi)有任何排他性,，即不限制你同時(shí)申請(qǐng)其他學(xué)校的EA。

但如果你選擇的其他學(xué)校是Single-choice Early Action或Restrictive EarlyAction(REA),，你就必須遵守約定,，不能再申請(qǐng)喬治城大學(xué)的EA。

另外,，申請(qǐng)了喬治城大學(xué)的EA，不能再申請(qǐng)其他學(xué)校的ED1和ED2,，除非EA結(jié)果推遲到RD的申請(qǐng)人,，才能再申請(qǐng)ED2。

喬治城大學(xué)EA申請(qǐng)截止日期為11月1日，學(xué)生將在5月1日之前回復(fù)接受或拒絕錄取通知,。

02,、喬治城大學(xué)獨(dú)立申請(qǐng)系統(tǒng)

喬治城大學(xué)（Georgetown University）拒絕使用Common申請(qǐng)系統(tǒng)，而是為數(shù)不多使用自己獨(dú)立申請(qǐng)系統(tǒng)——Georgetown Application提交入學(xué)申請(qǐng)的美國(guó)頂級(jí)院校,。

喬治城大學(xué)為了履行整體錄取過(guò)程（ holistic admissions process）的承諾,，一直使用自己的申請(qǐng)系統(tǒng)，目的是讓感興趣的學(xué)生能夠最好地表達(dá)他們的個(gè)性,、天賦,、技能和成就。

申請(qǐng)者根據(jù)喬治城大學(xué)官網(wǎng)上的指南單獨(dú)填寫(xiě)就可以了,，下面查查小編就來(lái)給大家介紹喬治城大學(xué)申請(qǐng)系統(tǒng)流程,。

申請(qǐng)流程

1,、完成并提交Georgetown Application

填寫(xiě)此表格只需要10到15分鐘。此表格創(chuàng)建您的正式申請(qǐng)文件,，并允許我們跟蹤和連接為支持您的申請(qǐng)而發(fā)送的任何文件或標(biāo)準(zhǔn)化測(cè)試,。

表格鏈接如下：

https://uapply.georgetown.edu/register/firstyearapplication#_ga=2.245252999.366853031.1654592367-15475297.1654592367

喬治城大學(xué)申請(qǐng)的提交也將啟動(dòng)校友面試，該面試在9月至2月期間針對(duì)第一年的申請(qǐng)者進(jìn)行,。

在提交喬治城大學(xué)申請(qǐng)后24小時(shí)內(nèi),，您將收到一封電子郵件，其中包含有關(guān)如何創(chuàng)建申請(qǐng)帳戶的說(shuō)明,，因此您可以開(kāi)始處理您的申請(qǐng)補(bǔ)充,。

如果您在收到此電子郵件時(shí)遇到問(wèn)題，不要再次提交喬治城申請(qǐng),，請(qǐng)聯(lián)系招生辦公室,。

2、填寫(xiě)并提交Application Supplement（申請(qǐng)補(bǔ)充材料）

登錄您的申請(qǐng)帳戶后,，請(qǐng)?jiān)谏暾?qǐng)截止日期前提供每個(gè)補(bǔ)充部分所要求的信息,。

需要注意的是，附錄的推薦請(qǐng)求部分,，會(huì)要求學(xué)生提供高中輔導(dǎo)員和推薦老師的姓名和電子郵件地址,。

電子郵件會(huì)自動(dòng)發(fā)送給他們，要求他們?yōu)槟愕纳暾?qǐng)?zhí)峁┻@些文件,。

申請(qǐng)截止日期

EA申請(qǐng)截止日期：2022年11月1日,；

EA申請(qǐng)放榜日期：12月15日

RD申請(qǐng)截止日期：2023年1月10日。

RD申請(qǐng)放榜日期：2023年4月1日

申請(qǐng)者回復(fù)日期：2023年5月1日

申請(qǐng)清單

Georgetown 申請(qǐng)

申請(qǐng)補(bǔ)充材料
中學(xué)報(bào)告
教師推薦信
申請(qǐng)費(fèi) $75.00
SAT/ACT結(jié)果
SAT科目考試成績(jī)（如果在2021年1月之前取得）

03、喬治城大學(xué)必須提交SAT/ACT成績(jī)

所有申請(qǐng)者都必須參加SAT或ACT考試,。

這兩種考試都是可以接受的,，在這兩種考試中，寫(xiě)作部分都不會(huì)被用于錄取決定,。

所有的考試都應(yīng)該在高三的1月前進(jìn)行,，以便在2月初喬治城大學(xué)能收到成績(jī)。

建議有大學(xué)預(yù)修課程(Advanced Placement)成績(jī)的學(xué)生提交這些成績(jī)來(lái)補(bǔ)充他們的錄取文件,。

學(xué)校要求所有標(biāo)準(zhǔn)化考試成績(jī)由考試機(jī)構(gòu)直接提交,！

值得注意的是，雖然客觀的考試成績(jī)提供了有關(guān)申請(qǐng)者的重要信息,，但招生委員會(huì)更關(guān)心的是學(xué)校記錄,、學(xué)術(shù)項(xiàng)目和班級(jí)排名,，而不是考試成績(jī)。

04,、喬治城大學(xué)錄取數(shù)據(jù)

自20世紀(jì)70年代中期以來(lái)，喬治城大學(xué)一年級(jí)的申請(qǐng)人數(shù)發(fā)生了巨大變化,。

1975年,，50%的申請(qǐng)者被錄取,；2021年,，只有12%的申請(qǐng)者被錄取，錄取率越來(lái)越低,。

2021年,，來(lái)自全國(guó)和世界各地6900多所不同高中的學(xué)生申請(qǐng)了喬治城大學(xué),。

被錄取的3325名學(xué)生來(lái)自1600多所不同的高中。

大西洋中部地區(qū)以外的學(xué)生占在校生總數(shù)的近2/3,，留學(xué)生來(lái)自49個(gè)不同的國(guó)家。

喬治敦大學(xué)所代表的廣泛的文化背景,、觀點(diǎn)和經(jīng)歷極大地促進(jìn)了大學(xué)校園里所有學(xué)生的學(xué)習(xí),。

49%的新生來(lái)自國(guó)際或多文化背景，40%的一年級(jí)學(xué)生聲稱(chēng)能流利地說(shuō)一種以上的語(yǔ)言,，約25%的新生在入學(xué)前曾在國(guó)外生活過(guò)一段時(shí)間,。

來(lái)到這所大學(xué)的學(xué)生在中學(xué)期間表現(xiàn)出了良好的課外成就,，他們的志向很高,。近90%進(jìn)入大學(xué)的學(xué)生希望繼續(xù)研究生或?qū)I(yè)學(xué)習(xí)。

學(xué)生們表示,，他們來(lái)到喬治城主要有兩個(gè)原因——大學(xué)的學(xué)術(shù)聲譽(yù)和喬治城得天獨(dú)厚的地理位置,。

他們對(duì)教師有很高的期望，可以與教師密切磋商,，探索他們的興趣,。有不尋常的研究機(jī)會(huì)。接觸政府,、國(guó)際社會(huì),、企業(yè)和研究組織為學(xué)生提供了許多其他地方無(wú)法獲得的優(yōu)勢(shì)和經(jīng)驗(yàn)。

文理學(xué)院的錄取依據(jù)是他們的整體學(xué)術(shù)能力和接受文科教育的動(dòng)機(jī),。特別關(guān)注申請(qǐng)者的能力,、成就以及對(duì)人文和社會(huì)科學(xué)的興趣,。

下表提供了該大學(xué)各學(xué)院的申請(qǐng)人和學(xué)生分布情況,。

目前,，喬治城大學(xué)2027屆本科生第一年入學(xué)申請(qǐng)已經(jīng)開(kāi)始接受報(bào)名,！

及時(shí)提交喬治城大學(xué)的申請(qǐng)可以讓你早點(diǎn)開(kāi)始附加材料的準(zhǔn)備，包括所需的文書(shū),，搶先申請(qǐng)美國(guó)名校,，你準(zhǔn)備好了嗎？

優(yōu)弗教育首次獨(dú)家采用“雙團(tuán)隊(duì)”導(dǎo)師模式-“DoubleTeam”,。團(tuán)隊(duì)一：由兩位主導(dǎo)師組成為“首席專(zhuān)家顧問(wèn)團(tuán)隊(duì)”。團(tuán)隊(duì)二：由三位導(dǎo)師組成為“規(guī)劃執(zhí)行團(tuán)隊(duì)”,。在優(yōu)弗獨(dú)具特色的“雙團(tuán)隊(duì)”指導(dǎo)下,，具備專(zhuān)業(yè)性，聯(lián)動(dòng)性以及高執(zhí)行力這三大特點(diǎn),，讓整體規(guī)劃突破傳統(tǒng)留學(xué)導(dǎo)師架構(gòu),，真正突顯每一位導(dǎo)師在學(xué)生身上可發(fā)展力，可塑造力,，從而將服務(wù)做實(shí),，做精，做細(xì)?。,。?/p>