美國(guó)高中選校一定要注意的六大因素,！

越來(lái)越多的孩子選擇去美國(guó)留學(xué)，2022-2023年美高申請(qǐng)季的來(lái)臨,，不少家長(zhǎng)都開始忙著幫孩子挑選合適的美高學(xué)校,。今天為大家整理了美國(guó)高中選校一定要注意的六大因素！希望對(duì)大家選擇美國(guó)高中有所幫助,。

1,、學(xué)校類型

美國(guó)高中分為公立高中和私立高中,。

公立高中的經(jīng)費(fèi)一般由政府資助，學(xué)校的硬件較好,，學(xué)校規(guī)模一般比較大,，但由于政策限制，極少接受國(guó)外申請(qǐng)者作為獨(dú)立學(xué)生身份進(jìn)行長(zhǎng)期學(xué)習(xí),，除非是交換生,。所以一般中國(guó)學(xué)生到美國(guó)讀高中，只能讀私立高中,。

私立高中按是否提供住宿可以分為寄宿學(xué)校和走讀學(xué)校;按照招收學(xué)生性別又可分為男子中學(xué),，女子中學(xué)和男女混校;按照宗教又可以分為非宗教學(xué)校和宗教學(xué)校，宗教學(xué)校又細(xì)分為基督教,、天主教等不同的宗教學(xué)校,。

無(wú)論學(xué)生是選擇寄宿學(xué)校，還是走讀學(xué)校都有其優(yōu)缺點(diǎn),，比如寄宿學(xué)校學(xué)生學(xué)習(xí),、吃住都在學(xué)校里，學(xué)校充當(dāng)監(jiān)護(hù)人;但通常費(fèi)用高昂,，排名靠前的寄宿中學(xué)競(jìng)爭(zhēng)激烈;走讀學(xué)校能融入當(dāng)?shù)?，直接接觸美國(guó)生活，費(fèi)用也相對(duì)較低,，但學(xué)生需要找到一位監(jiān)護(hù)人或者一個(gè)寄宿家庭,。

男校、女校,、混合校就好理解的多,。雖然男校，女校里性別相對(duì)單一，但可以因材施教,，很多男校還會(huì)和女校結(jié)為兄妹校,，定期組織活動(dòng)?；旌闲t是國(guó)內(nèi)家長(zhǎng)選擇的主流,。

對(duì)于學(xué)校的宗教方面，宗教學(xué)校主要是會(huì)開設(shè)宗教課程,，可能會(huì)要求學(xué)生學(xué)習(xí)并參加宗教活動(dòng),，對(duì)于非信教的學(xué)生，選校時(shí)要考量宗教環(huán)境是否適合自己的問(wèn)題,，對(duì)于信教的家庭還要考慮是否需要選擇同一教派的學(xué)校,。

2、學(xué)校位置

美國(guó)很大,，各地的環(huán)境和風(fēng)土人情也不盡相同,，東海岸還是西海岸，南方還是北方,，這是需要根據(jù)家庭及學(xué)生的喜好來(lái)考慮的問(wèn)題,。另外，我們都知道美國(guó)是有富人區(qū)的,，像富人區(qū),、周邊的安全這個(gè)是很多家長(zhǎng)考量的重要因素。所以很多家長(zhǎng)和學(xué)生在選校的時(shí)候一定要選擇富人區(qū)的學(xué)校,，這里不管是學(xué)術(shù)還是環(huán)境或者安全方面都是有保障的,。再者，大城市還是小城市,，市區(qū),、郊區(qū)或是小鎮(zhèn)也是比較重要的考量。

學(xué)校的地理位置還包括周邊大學(xué)及企業(yè)資源,，就比如波士頓地區(qū),，周邊有很多好的大學(xué)，比如哈佛,、MIT,、波士頓大學(xué)等，還有許多頂尖的文理學(xué)院,，這些大學(xué)有機(jī)會(huì)讓學(xué)生 去做一些實(shí)驗(yàn),、科研項(xiàng)目、實(shí)習(xí)等,，這對(duì)申請(qǐng)大學(xué)是非常有幫助的,。

3,、學(xué)校大小及費(fèi)用

因?yàn)槲覀儑?guó)內(nèi)的學(xué)校規(guī)模人數(shù)都比較大，我們很容易忽略一點(diǎn),，我們?nèi)ゾ妥x的美高是否是很小的學(xué)校,，這個(gè)“小”有兩層意思,，一個(gè)是學(xué)校的校園面積相對(duì)小些,，那往往這類學(xué)校會(huì)在比較靠近城市的地方，比如位于波士頓的Goncord Academy,，校園面積就相對(duì)小一些;小的第二層意思就是人數(shù)相對(duì)少一些,。比如位于密蘇里州的Thomas Jefferson School人數(shù)不到100人。

大部分美高的人數(shù)在300人左右,。大一點(diǎn)的學(xué)校會(huì)在500-600人,。學(xué)校面積大，學(xué)生的活動(dòng)空間一般就越大;學(xué)校的人數(shù)越多,，學(xué)生可選的課程和社團(tuán)一般也就越多,。

關(guān)于費(fèi)用，包括就讀期間的學(xué)費(fèi),、食宿費(fèi),、書本費(fèi)、服裝費(fèi)用及其他生活費(fèi)用等不同層次,、不同地域等因素都會(huì)影響整體留學(xué)費(fèi)用,，需要根據(jù)自身情況選擇一般來(lái)說(shuō)美高留學(xué)一年大概50萬(wàn)人民幣左右。

4,、師資教學(xué)

美高學(xué)校的師資力量主要包括兩個(gè)方面,，一是教師的資質(zhì)，高學(xué)位的教師往往教育理念和教學(xué)方法更為先進(jìn),，可以很好地培養(yǎng)學(xué)生;二是教學(xué)的經(jīng)驗(yàn),，歷史較為悠久的美高，教師執(zhí)教經(jīng)驗(yàn)都很豐富,，對(duì)學(xué)生的心理和學(xué)習(xí)習(xí)慣有著比較全面的了解,，可以很好地提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)。

師生比例也是值得關(guān)注的一個(gè)小方面,。

學(xué)生規(guī)模大的學(xué)校,，相對(duì)應(yīng)的師生比就稍低，每個(gè)老師對(duì)學(xué)生的關(guān)注度就差一點(diǎn),，規(guī)模比較小的學(xué)校,，一般師生比例高，老師對(duì)學(xué)生的關(guān)注度比較高,。對(duì)此,，各位同學(xué)和家長(zhǎng)要根據(jù)自己的需求做出合適的選擇即可。

5、課程設(shè)置及學(xué)術(shù)水平

美高選校不可忽視的就是不同學(xué)校的 “課程設(shè)置”了,。大部分學(xué)校有必修課和選修課之分,，家長(zhǎng)可以著重了解學(xué)校課程的數(shù)量、種類和教學(xué)質(zhì)量,。

高中的個(gè)性化課程是了解學(xué)校的一個(gè)好方式,，比如泰伯學(xué)院，就有一個(gè)加勒比研究課程,，讓學(xué)生們住在他們的 “泰伯男孩” 船上并研究珊瑚礁,。所以如果一個(gè)學(xué)校提供的個(gè)性化課程正是孩子非常感興趣的領(lǐng)域，那么這所學(xué)校理所當(dāng)然應(yīng)該安排在TA的選校List中,。

另外,，美國(guó)許多高中開設(shè)了AP課程，即美國(guó)大學(xué)先修課程,，高中生在修完課程并通過(guò)考試后,，可以預(yù)先取得大學(xué)學(xué)分，為成功申請(qǐng)大學(xué)增加砝碼,。但各個(gè)學(xué)校開設(shè)的AP課程數(shù)量和種類有所差異,，需要提前了解。

另一個(gè)必須關(guān)注的項(xiàng)是學(xué)術(shù)水平,，歸根結(jié)底,，選擇美高留學(xué)是為了更好的申請(qǐng)大學(xué)，好成績(jī)是必不可少的,，所以選校時(shí)關(guān)注一下學(xué)校往年的學(xué)生學(xué)術(shù)成績(jī)就尤為重要,，還可以參考一下往屆的畢業(yè)生走向，都去了哪些大學(xué)就讀,。

6,、國(guó)際生比例

一談到國(guó)際生比例，很多學(xué)生家長(zhǎng)都會(huì)下意識(shí)地希望去中國(guó)學(xué)生少的美國(guó)高中,，給孩子一個(gè)更好的語(yǔ)言環(huán)境,，但這是要根據(jù)孩子的情況來(lái)看的。

如果學(xué)生英語(yǔ)能力尚且薄弱,，性格也比較內(nèi)向,，我們建議挑選合適的比例，不宜從一開始就選擇國(guó)際生比例低的學(xué)校,。而且有些國(guó)際生比例低的學(xué)?？赡茉趪?guó)際生管理經(jīng)驗(yàn)上尚有欠缺，不能給到學(xué)生很好的支持,。

事實(shí)上,，多元化的學(xué)生群體對(duì)于學(xué)生在校獲得更多“美國(guó)式體驗(yàn)” 也是相當(dāng)重要的,，優(yōu)質(zhì)的美國(guó)高中本身就會(huì)合理控制好國(guó)際生比例。

7,、總結(jié)

是決定就會(huì)或多或少有偏差,，我們能做的就是將其控制在最小范圍內(nèi)?？傮w來(lái)說(shuō)選校最重要的原則是要以孩子為中心,，比如美高選校時(shí)沒(méi)有和孩子商量未來(lái)要就讀的學(xué)校，但高中是要孩子自己來(lái)學(xué)習(xí)的,，TA們的意見(jiàn),、興趣愛(ài)好,、對(duì)學(xué)校的期待和需求往往也值得重視,。過(guò)于強(qiáng)行將孩子送到他們不喜歡的學(xué)校，很大程度上會(huì)引發(fā)孩子的逆反心理,。在擇校時(shí),，家長(zhǎng)首先要明確送孩子出國(guó)留學(xué)的目的，孩子的申請(qǐng)條件是否和目標(biāo)學(xué)校匹配,，學(xué)校的環(huán)境孩子是否喜歡?

選校無(wú)疑是美高申請(qǐng)過(guò)程中非常重要的環(huán)節(jié),，需要學(xué)生投入大量時(shí)間與心思。沒(méi)有最“好”的美高,，適合自己的便是佳選,。申請(qǐng)季開始后若各方面條件允許的情況下，學(xué)生可以進(jìn)行訪校,，切身實(shí)地去感受每一所學(xué)校,。

優(yōu)弗教育首次獨(dú)家采用“雙團(tuán)隊(duì)”導(dǎo)師模式-“DoubleTeam”。團(tuán)隊(duì)一：由兩位主導(dǎo)師組成為“首席專家顧問(wèn)團(tuán)隊(duì)”,。團(tuán)隊(duì)二：由三位導(dǎo)師組成為“規(guī)劃執(zhí)行團(tuán)隊(duì)”,。在優(yōu)弗獨(dú)具特色的“雙團(tuán)隊(duì)”指導(dǎo)下，具備專業(yè)性,，聯(lián)動(dòng)性以及高執(zhí)行力這三大特點(diǎn),，讓整體規(guī)劃突破傳統(tǒng)留學(xué)導(dǎo)師架構(gòu)，真正突顯每一位導(dǎo)師在學(xué)生身上可發(fā)展力,，可塑造力,，從而將服務(wù)做實(shí)，做精,，做細(xì)?。?！