美國(guó)留學(xué)電子工程碩士EE申請(qǐng)難道大嗎?
日期:2022-09-06 10:16:51 閱讀量:0 作者:b老師從最近的10年美國(guó)門戶開放報(bào)告數(shù)據(jù)報(bào)告得知:國(guó)際生申請(qǐng)的專業(yè)中工程類占比當(dāng)屬第一,,2021年比例為20.9%,。電子工程又是工程類專業(yè)的重要組成部分,那么去美國(guó)留學(xué)電子工程碩士EE申請(qǐng)難度大嗎,?
電子工程基本概況:
電子工程(Electronic Engineering),,簡(jiǎn)稱EE,,是美國(guó)院校普遍開設(shè)的專業(yè),主要設(shè)置在工程學(xué)院,。EE專業(yè)的分支和研究方向眾多,,是一門具有很強(qiáng)交叉性的學(xué)科,因此申請(qǐng)者的背景也是豐富多樣的,。同時(shí)由于此專業(yè)申請(qǐng)難度低于CS(計(jì)算機(jī)科學(xué)),,又和 CS 有很大的交叉性,成為許多非CS背景學(xué)生的申請(qǐng)?zhí)?,由此決定了這個(gè)申請(qǐng)方向競(jìng)爭(zhēng)的激烈程度,。
從專業(yè)設(shè)置來看,大部分學(xué)校都有專門的院系設(shè)置;從培養(yǎng)目標(biāo)來看,,碩士的培養(yǎng)目標(biāo)是為工業(yè)界輸送技術(shù)人才,; 博士的培養(yǎng)目標(biāo)則是成為專業(yè)領(lǐng)域內(nèi)頂尖的專家,解決工業(yè)界及學(xué)術(shù)界的項(xiàng)目難題,。
EE錄取分?jǐn)?shù)分布:
近年EE錄取分?jǐn)?shù)分布
GPA | GRE | TOEFL | |||||||
低 | 高 | 平均 | 低 | 高 | 平均 | 低 | 高 | 平均 | |
TOP10 | 3.3 | 3.8 | 3.6 | 318 | 328 | 325 | 99 | 112 | 105 |
TOP11-30 | 2.8 | 3.8 | 3.5 | 303 | 328 | 322 | 88 | 112 | 103 |
TOP31-50 | 2.8 | 3.6 | 3.4 | 303 | 323 | 319 | 88 | 109 | 98 |
T0P51之后 | 2.6 | 3.3 | 3.0 | 299 | 323 | 315 | 87 | 100 | 93 |
上面為大家整理了近年部分被EE專業(yè)錄取學(xué)生的分?jǐn)?shù)分布情況,,大家可以做一個(gè)對(duì)照和參考,。雖然一個(gè)學(xué)生的錄取是軟性條件和硬性條件綜合審核的結(jié)果,,但是分?jǐn)?shù)的分布整體也呈現(xiàn)出一定的規(guī)律性,對(duì)個(gè)人的學(xué)校定位有很大的參考價(jià)值,。
通過以上的分?jǐn)?shù)分布我們可以看出,,要沖刺TOP10院校,,GPA平均要到3.6,,GRE要達(dá)到325,托福要達(dá)到105。這個(gè)可以作為一個(gè)刷分的目標(biāo),,同時(shí)需要再完善軟性背景,全面增強(qiáng)競(jìng)爭(zhēng)力,。
EE就業(yè)及薪酬:
EE專業(yè)的就業(yè)和薪酬情況
EE專業(yè)最主要的崗位是電子工程師,,在美國(guó)平均薪酬將近8萬美金/年,。這是一個(gè)越老越吃香的專業(yè),,隨著工作年限和經(jīng)驗(yàn)的增長(zhǎng),電子工程師薪酬由第一年的6.9萬美金,,逐步增長(zhǎng)到20年后的11.7萬美金。當(dāng)然這個(gè)過程是需要不斷的學(xué)習(xí)和精進(jìn)的,,包括算法開發(fā),衛(wèi)星通信,,計(jì)算機(jī)安全,,項(xiàng)目管理,,統(tǒng)計(jì)分析等技能的學(xué)習(xí)和掌握都有助于個(gè)人競(jìng)爭(zhēng)力以及薪酬的提升。
EE專業(yè)背景規(guī)劃要點(diǎn):
從近幾年EE專業(yè)申請(qǐng)形式來看,,競(jìng)爭(zhēng)基本保持平穩(wěn)。脫穎而出的,,總是那些提前準(zhǔn)備并面面俱到的佼佼者,。為了幫助大家更好地進(jìn)行背景提升,,繆老師也列出了幾條背景提升的建議,具體如下:
第一,,合理規(guī)劃和安排考試時(shí)間,,在進(jìn)入申請(qǐng)季之前就考出理想的分?jǐn)?shù),,避免到申請(qǐng)季時(shí),因需要兼顧刷分和申請(qǐng),,手忙腳亂,;
第二,,盡早進(jìn)入大學(xué)科研課題組和科研項(xiàng)目,,將發(fā)表頂級(jí)論文作為終極目標(biāo),;
第三,找一些知名企業(yè)的研發(fā)部門,,比如西門子,、通用電氣的研發(fā)中心,參與到其中,,這些可以最大程度的豐富實(shí)踐經(jīng)歷,;
第四,提前規(guī)劃和參加與申請(qǐng)專業(yè)相關(guān)的競(jìng)賽,,作為專業(yè)實(shí)力的印證,;
第五,適當(dāng)參與社團(tuán),、興趣愛好以及志愿者活動(dòng)是個(gè)性化和社會(huì)責(zé)任感的體現(xiàn),。
優(yōu)弗教育首次獨(dú)家采用“雙團(tuán)隊(duì)”導(dǎo)師模式-“DoubleTeam”。團(tuán)隊(duì)一:由兩位主導(dǎo)師組成為“首席專家顧問團(tuán)隊(duì)”。團(tuán)隊(duì)二:由三位導(dǎo)師組成為“規(guī)劃執(zhí)行團(tuán)隊(duì)”,。在優(yōu)弗獨(dú)具特色的“雙團(tuán)隊(duì)”指導(dǎo)下,,具備專業(yè)性,,聯(lián)動(dòng)性以及高執(zhí)行力這三大特點(diǎn),讓整體規(guī)劃突破傳統(tǒng)留學(xué)導(dǎo)師架構(gòu),,真正突顯每一位導(dǎo)師在學(xué)生身上可發(fā)展力,,可塑造力,,從而將服務(wù)做實(shí),做精,,做細(xì)?。?!