2023年U.S.News全美最佳院校排名,，引發(fā)一片質(zhì)疑,！

9月12日，U.S. News & World Report《美國新聞與世界報道》(下稱U.S. News)正式發(fā)布了2023年度全美最佳綜合院校排名,。該排名作為全球公認的四大權(quán)威大學排名之一,，是申請者擇校時深以為然的普遍參照，但此次排名發(fā)布后卻前所未有地引發(fā)出一片質(zhì)疑,。

究其原因是由于哥倫比亞大學在年初時曾被曝光排名數(shù)據(jù)造假。

哥倫比亞大學是常青藤盟校,，該校綜合學術(shù)水平在世界范圍內(nèi)有口皆碑，近年來隨著辦學水平進一步提升,，其在U.S. News世界大學排名榜單中名次也屢屢上升,，2022年更是迅速上升，達至歷史新高第二名,，與哈佛,、麻省理工并列。

但其迅猛躥升的名次出乎尋常,，該校的一名教授產(chǎn)生質(zhì)疑，并就此展開針對排名數(shù)據(jù)的研究核查,，最終發(fā)現(xiàn)學校所提交的排名數(shù)據(jù)是經(jīng)過美化后的虛假數(shù)據(jù),，遂向媒體公開曝光。

排名數(shù)據(jù)造假東窗事發(fā),，置身于輿論風口浪尖的哥大不得不承認其在班級規(guī)模及擁有博士學位的全職教授比例兩項評估指標上提交了造假數(shù)據(jù),。

一時間,，哥大的國際聲譽急轉(zhuǎn)直下,。為挽救口碑，哥大聲稱將不再提交數(shù)據(jù)參與2023年的世界大學排名,，但令人啼笑皆非的是,，最新公布的2023年U.S.News排名中哥大赫然在列，且名次由此前的第二名大幅度下滑至第18名,。

由此可見，世界大學排名在招生方面為各個高校提供了極大助力作用,，即便是名校也毫不例外地甘冒風險,，去借助排名增加知名度、提高申請率,，從而賺取辦學經(jīng)費,。

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排名評估指標及相應(yīng)權(quán)重占比

U.S. News最佳大學排名已有38年歷史，今年的最新排名對1,500所美國學士學位授予機構(gòu)的17項學術(shù)質(zhì)量指標進行了歷史最高水平的評估,。

細分排名因素權(quán)重占比：

#1  教育成果40%：

每所大學排名的40%來自于學校的教育成果呈現(xiàn)，而教育成果的占比構(gòu)成又包括如下幾個方面：

1/  學生的畢業(yè)率與留校率：22%

2/  畢業(yè)率表現(xiàn)：8%

3/  社會流動性：5%

4/  每一年新增的畢業(yè)生負債情況：5%

#2  師資力量20%：

研究顯示,，學生越接近優(yōu)質(zhì)教師,，他們在課堂上就會表現(xiàn)得越活躍，也會學到越多知識,，畢業(yè)可能性越高,。

U.S. News沿用2021至2022學年的五個因素來評估一所大學的教學承諾：

1/  班級規(guī)模：8%

2/  教師薪酬：7%

3/  專業(yè)領(lǐng)域最高學位的師資情況：3%

4/  師生比例：1%

5/  全職教師比例：1%

#3  專家意見20%：

學術(shù)聲望至關(guān)重要，因為它會在無形中對其他一些因素產(chǎn)生影響,。例如,，一所以創(chuàng)新教學方法而聞名的機構(gòu)可能在該指標上表現(xiàn)特別好，而一所獲得了專業(yè)機構(gòu)認證的大學,，卻可能在學術(shù)聲望方面表現(xiàn)欠佳,。

U.S. News采用了該評分的連續(xù)兩年加權(quán)平均值。2022-2023最佳大學排名將就2022年和2021年這兩年的大學表現(xiàn)作為評級數(shù)據(jù),。

#4  財政資源10%：

對于每個學生的教育投入,，能夠表明一所院校是否可以提供各種各樣的課程和服務(wù)。

U.S. News 利用2020和2019財年中,，大學投入給每個學生教學,、研究、學生服務(wù)和相關(guān)教育開支的平均支出,，來衡量每年大學的財政資源情況,。同時,，也與2019-2020年的全日制與非全日制本科,、碩士招生支出進行了對比。

#5  學生表現(xiàn)7%：

學校擁有優(yōu)質(zhì)的學生能夠帶動整個大學的學術(shù)氛圍,，這些學生也能帶領(lǐng)其他同學共同進步,，有助于導師制定嚴謹?shù)恼n堂學習規(guī)定。

此外,，以下其他方面也是學生表現(xiàn)的構(gòu)成部分：

1/  標準化考試水平：5%

2/  畢業(yè)于頂尖高中學生的表現(xiàn)：2%

#6  校友捐贈3%：

今年U.S. News 收集了2019-2020年以及2020-2021年期間,，大學所獲得的本科生校友的捐贈比例（不包含已過世校友的捐贈）。校友捐贈衡量的是學生滿意度和畢業(yè)后參與度的展現(xiàn),。

通過此次形成排名的評估指標可知,，U.S.News世界大學排名愈來愈偏重商業(yè)化，其中諸如財政資源,、校友捐贈等因素更是迎合商業(yè)機構(gòu)的排名邏輯,，而非從院校學術(shù)水平等維度出發(fā)衡量院校硬實力。

也正因形成排名的評估指標有較大可操作空間,，每年都有大批院校前赴后繼地花費巨大金額提升排名,。

此外，哥大排名數(shù)據(jù)造假的事件也為世界各地的申請者敲響警鐘,。世界大學排名可以作為擇校的參照材料之一,，但絕不能固守排名,、輕信排名。

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