優(yōu)秀推薦信的秘訣是什么？Brag Sheet怎么寫,？

申請(qǐng)美國(guó)大學(xué),，推薦信是必不可少的，那么優(yōu)秀推薦信的秘訣是什么,？答案是個(gè)性化,！下面我們將手把手教你寫這個(gè)Brag Sheet。

你在信中應(yīng)該包含你的姓名,、以下幾個(gè)問(wèn)題，以及你的回答,。

1,、為什么我喜歡你的課？

你要具體說(shuō)明你為什么喜歡這位老師的課,，試試從這幾個(gè)角度切入：你喜歡的學(xué)科,、描述你發(fā)現(xiàn)該學(xué)科的迷人之處、老師的教學(xué)風(fēng)格如何讓你喜歡上了這門學(xué)科,，并舉一些具體的案例,。

這里有一個(gè)例子：

AP文學(xué)課上，我讀了____書時(shí),，它讓我看到了____的內(nèi)部運(yùn)作,，讓我對(duì)社會(huì)學(xué)產(chǎn)生了興趣。從社會(huì)學(xué)的角度來(lái)看,，這本書給了我____的啟發(fā),，讓我反思自己的處境，并意識(shí)到一些____的情況,。此外,，我很欣賞你在課堂上提出的探究性問(wèn)題，比如____和____,，闡明了你____的觀點(diǎn),。這也讓我萌生出了大學(xué)想要繼續(xù)學(xué)習(xí)社會(huì)學(xué)的想法,，因而選擇了____大學(xué)。

2,、我為什么不同于其他學(xué)生,？

你最好在信里寫一些積極的細(xì)節(jié)，哪怕是不好的方面也盡量要美化一下,。比如你可能喜歡獨(dú)處,，甚至不喜歡跟人交流，這時(shí)你可以潤(rùn)色為：“雖然我比我的許多同齡人都要安靜,，但這份安靜培養(yǎng)了我的觀察力和思考能力,，使我能夠從各個(gè)角度去吸納知識(shí)和觀點(diǎn)?！?/p>

你不妨談一談你對(duì)知識(shí)的渴求是許多同學(xué)沒(méi)有的,，你對(duì)____學(xué)科有著真正的興趣。你有一些非常棒的研究機(jī)會(huì),，這也是許多高中生所沒(méi)有的,，或者你特殊的成長(zhǎng)經(jīng)歷是如何帶給你看待世界的新視角的?

在講自己優(yōu)點(diǎn)的同時(shí)，千萬(wàn)不要貶低其他人,。你不應(yīng)該寫“雖然我的同學(xué)很懶惰，但我做事真的很有動(dòng)力”,，而是含蓄地表達(dá)“當(dāng)許多同學(xué)還在高中摸索自己的興趣時(shí),，我已經(jīng)開(kāi)始著手攻克____的難題?！蹦忝靼灼渲械膮^(qū)別了嗎?高情商的表達(dá)讓老師更愿意為你美言幾句,。

3、我在高中的自我探索

這部分需要你對(duì)高中幾年的反思,，既要有學(xué)術(shù)意義,，也要與你的個(gè)性、成長(zhǎng)和大學(xué)志向有關(guān),。什么變了?什么沒(méi)變?你的性格何時(shí)受到挑戰(zhàn)?你什么時(shí)候嘗試過(guò)新事物?這相當(dāng)于一個(gè)簡(jiǎn)短版的個(gè)人陳述(Personal Statement),，最好從一個(gè)角度來(lái)寫，突出你的成長(zhǎng)和反思,。

4,、我的大學(xué)志向

關(guān)于這部分，和上面一樣,，你要具體說(shuō)明你想學(xué)什么?你正在尋找什么樣的學(xué)習(xí)環(huán)境,，然后順帶提及你正在申請(qǐng)的大學(xué)名單。雖然老師不可能為你的每所大學(xué)寫一篇定制化的文章,，但提前告知他們你要申請(qǐng)的學(xué)校列表是個(gè)好主意,，這樣他們就可以根據(jù)你大致的申請(qǐng)偏好來(lái)修改推薦信,。

5、我最大的成就

在成就這塊,，你可以提你贏得的獎(jiǎng)項(xiàng),、你在社團(tuán)當(dāng)選的職位、你努力取得的成績(jī),、你培養(yǎng)的性格特點(diǎn),，以及其他方方面面,。也許你和你的排球隊(duì)贏得了一場(chǎng)重要比賽,，也許你經(jīng)過(guò)大量學(xué)習(xí)，把代數(shù)成績(jī)從C提升至B,，也許你學(xué)會(huì)了一門新語(yǔ)言,。你的成就不一定要宏大，但你必須告訴老師你的情況,。

6,、我的三個(gè)優(yōu)點(diǎn)

說(shuō)到個(gè)人品質(zhì)的時(shí)候，像勤奮,、完美主義,、驅(qū)動(dòng)力這些詞已經(jīng)被說(shuō)爛了。一個(gè)偷懶的方法是上網(wǎng)搜索：“面試中描述自己的形容詞”,，再選出適合你性格的形容詞清單,。接著劃掉那些陳詞濫調(diào)，留下清新脫俗的描述,。除了給出關(guān)鍵詞,，附上簡(jiǎn)短的例子來(lái)證明你的品質(zhì)也很重要。

7,、我遇到過(guò)的困難

如果你遇到過(guò)任何挑戰(zhàn),，并且它嚴(yán)重影響了你的GPA和出勤率，試著用這部分來(lái)向老師解釋,。如果沒(méi)有,，那就省略它。題材包括搬家,、移民到新國(guó)家,、學(xué)習(xí)新語(yǔ)言、克服學(xué)習(xí)障礙等等,，任何可能影響你學(xué)術(shù)表現(xiàn)的因素都可以在推薦信里說(shuō)明,。

8、為什么我很感激你寫這封信,？

最后也是最重要的,，千萬(wàn)別忘了在信的結(jié)尾給老師寫幾句感謝語(yǔ),，感謝他們花時(shí)間為你寫推薦信。每一封推薦信都需要老師親力親為,，所以請(qǐng)大大方方地送上一些稱贊和鼓勵(lì)吧!也許這能提升他們對(duì)你的評(píng)價(jià)哦～

除了Brag Sheet,，你還應(yīng)該知道：Top20的大學(xué)要求你至少提交兩封推薦信，一封來(lái)自STEM學(xué)科老師,，一封來(lái)自人文學(xué)科老師,。理想情況下，你應(yīng)該找你高二的老師來(lái)寫(如果在美高找Junior Year的老師),。不行的話,，找與你保持關(guān)系的老師來(lái)寫，比如你擔(dān)任過(guò)他們課的助教,、你在課外活動(dòng)中長(zhǎng)期合作的導(dǎo)師,。

如果你曾經(jīng)有一個(gè)著名的實(shí)習(xí)/科研機(jī)會(huì)，你不妨找你的導(dǎo)師額外寫一封推薦信,。一方面,，少數(shù)一些學(xué)校允許你準(zhǔn)備三封推薦信。另一方面,，如果你ED被defer了,，你可以在求愛(ài)信(Letter of Continue Interest)里附上你的第三封推薦信，以爭(zhēng)取轉(zhuǎn)正的機(jī)會(huì),。

以上便是優(yōu)弗老師整理的有關(guān)Brag Sheet的具體介紹,，希望對(duì)你有所幫助。

優(yōu)弗教育首次獨(dú)家采用“雙團(tuán)隊(duì)”導(dǎo)師模式-“DoubleTeam”,。團(tuán)隊(duì)一：由兩位主導(dǎo)師組成為“首席專家顧問(wèn)團(tuán)隊(duì)”,。團(tuán)隊(duì)二：由三位導(dǎo)師組成為“規(guī)劃執(zhí)行團(tuán)隊(duì)”,。在優(yōu)弗獨(dú)具特色的“雙團(tuán)隊(duì)”指導(dǎo)下,，具備專業(yè)性，聯(lián)動(dòng)性以及高執(zhí)行力這三大特點(diǎn),，讓整體規(guī)劃突破傳統(tǒng)留學(xué)導(dǎo)師架構(gòu),，真正突顯每一位導(dǎo)師在學(xué)生身上可發(fā)展力，可塑造力,，從而將服務(wù)做實(shí),，做精，做細(xì)?。,。?/p>