美國本科申請哪些專業(yè)最熱門,?過去十年熱門專業(yè)有何變化
日期:2022-12-06 15:53:10 閱讀量:0 作者:b老師美國本科申請專業(yè)哪些最熱門,,這些熱門專業(yè)一直熱門嗎?在過去十年都有哪些變化呢,?最近,,美國全國教育數(shù)據(jù)統(tǒng)計中心(National Center for Education Statistics)追蹤了美國高校32個學科大類的本科學位授予數(shù)量,發(fā)布了關于大學畢業(yè)生所修專業(yè)情況的最完整數(shù)據(jù),。
準大學生們是怎樣選擇自己的專業(yè)的?他們是否會像他人建議的那樣,,根據(jù)具體的職業(yè)規(guī)劃選擇專業(yè)?人文社科和藝術專業(yè)是否會坐冷板凳,,而醫(yī)療,、商科和其他應用類的專業(yè)則會更受歡迎?美國本科教育呈現(xiàn)了什么樣的變化趨勢?
根據(jù)美國教育部2022 Condition of Education中的最新數(shù)據(jù),,我們總結了過去十年美國高校授予本科學位的情況,,具體呈現(xiàn)為5種明顯趨勢。
本科入學人數(shù)下降
但獲得本科學位的人數(shù)大幅增加
綜合來看,,獲得本科學位的人數(shù)在過去十年顯著增加,。2009-10學年至2019-20學年期間,美國高校授予的本科學位數(shù)量從約160萬個增加至約200萬個,,增幅為24%,。同期本科入學人數(shù)則下降了9%。
一直以來,,獲得本科學位的人都以女性居多,,過去十年女性占大學畢業(yè)生的比例也幾乎沒有變化。2019-20學年,,授予女性的本科學位數(shù)量為1.177.168個,,占授予學位總數(shù)的58%,而授予男性的學位數(shù)量則為861.263個,,占比為42%。
不過,,最近十年本科學位獲得者的種族構成變化很大,。2009-10學年,71%的本科學位獲得者是白人,。2019-20學年,,白人本科學位獲得者的占比下降至58%。2009-10學年,,黑人本科學位獲得者占全部人數(shù)的10%,,2019-20學年占比不變。
但拉美裔以及亞裔/太平洋島民本科學位獲得者的占比有所上升,。2009-10學年,,拉美裔本科學位獲得者僅占全部人數(shù)的8.5%,,而到了2019-20學年,其占比上升至了15%,。2009-10學年和2019-20學年,,亞裔/太平洋島民本科學位獲得者的占比分別為7%和8%。
商科是最熱門專業(yè)
在2019-20學年授予的近200萬個本科學位當中,,六大學科占據(jù)了58%的名額。它們分別是:商科(378.900個),、醫(yī)療及相關專業(yè)(257.300個),、社會科學與歷史(161.200個)、工程學(128.300個),、生物與生物醫(yī)療科學(126.600個)和心理學(120.000個),。
2019-20學年授予學位數(shù)量較多的專業(yè)還包括:計算機與信息科學(5%,97.000個),、視覺與表演藝術(5%,,92.300個)、新聞傳播及相關專業(yè)(5%,,91.800個),、教育(4%,85.100個),。
九大學科畢業(yè)生流失最多
在2019-20學年畢業(yè)生人數(shù)達到5.000人的專業(yè)當中,,九個學科大類的畢業(yè)生數(shù)量在最近十年有所下降,其中畢業(yè)生減少最多的是教育,、社會科學和人文學科,。這九個學科流失的畢業(yè)生人數(shù)凈數(shù)據(jù)如下:
教育:16.230人
英語語言/文學:15.193人
社會科學與歷史:11.618人
外語:5.202人
人文學科:4.060人
神學:1.864人
建筑學:1.006人
地域/民族/文化/性別研究:853人
哲學/宗教研究:614人
應用類學科畢業(yè)生人數(shù)增長最多
過去十年畢業(yè)生人數(shù)絕對增幅最大的專業(yè)以實際應用類的學科為主。過去十年畢業(yè)生增幅超過1萬人的學科如下:
醫(yī)療:127.659人
計算機科學:57.454人
工程學:55.675人
生物/生物醫(yī)療:40.199人
商科:29.732人
心理學:22.753人
娛樂休閑:20.417人
農(nóng)業(yè)/自然資源:15.505人
國土安全/執(zhí)法:13.431人
數(shù)學與統(tǒng)計學:11.187人
新聞傳播:10.472人
STEM學科勢頭正勁
2019-20學年,,STEM學科領域授予的本科學位數(shù)量占總數(shù)的21%,,共計429.300個。
STEM領域的主要專業(yè)包括數(shù)學與統(tǒng)計學,、計算機信息科學,、物理、生物與生物醫(yī)學,、工程學與工程技術。其中過去十年的學位授予數(shù)量增幅最大的專業(yè)如下:
計算機與信息科學,,增幅為245%
數(shù)學與統(tǒng)計學,,增幅為70%
工程學與工程技術,增幅為67%
生物與生物醫(yī)療,,增幅為47%
農(nóng)業(yè)與自然資源大類包括動植物科學,,可以算作STEM領域,,其學位授予數(shù)量增幅為59%。物理學的增幅最小,,僅有31%,。
過去十年的本科學位授予情況顯示,以職業(yè)技能為導向的應用型專業(yè)明顯增加,。這也符合多項全國性調(diào)查的結果——學生上大學的首要動機就是找個好工作,。