約翰霍普金斯大學(xué)

今天要和大家介紹的這位優(yōu)弗學(xué)員，被約翰霍普金斯大學(xué)和紐約大學(xué)同時(shí)錄取,，美本所學(xué)專業(yè)是Double Major 教育+傳媒,，標(biāo)化成績(jī)：GPA 3.1, 免托, 無G，軟件背景：實(shí)習(xí)若干+社團(tuán)活動(dòng),，讓我們一起來看看這位折翼天使如何重新起飛收獲約翰霍普金斯大學(xué)夢(mèng)校Offer,。

錄取院校介紹：

約翰斯·霍普金斯大學(xué)(JHU)，創(chuàng)立于1876年,，是私立綜合研究型大學(xué),，位于美國(guó)馬里蘭州巴爾的摩市，校園占地面積140英畝,，美國(guó)第一所研究型大學(xué),，也是北美學(xué)術(shù)聯(lián)盟美國(guó)大學(xué)協(xié)會(huì)(AAU)的14所創(chuàng)始校之一。美國(guó)國(guó)家科學(xué)基金會(huì)連續(xù)33年將該校列為全美科研經(jīng)費(fèi)開支最高的大學(xué),。學(xué)校的教員與職工共有37人獲得過諾貝爾獎(jiǎng),。入選英國(guó)政府“高潛力人才簽證計(jì)劃”。2023U.S. News世界大學(xué)排名第10位, 2023U.S. News美國(guó)大學(xué)綜合排名第7位,。

JHU 2021秋季本科生入學(xué)6132人,，分為9個(gè)學(xué)院?；裟肺榈滦^(qū)是該校在巴爾的摩及其周邊地區(qū)的四個(gè)校區(qū)之一,，是本科生的主要校區(qū)。大一和大二的學(xué)生必須住在校園里,。JHU還設(shè)立了其他小區(qū),，如位于華盛頓特區(qū)的高級(jí)國(guó)際研究學(xué)院區(qū);意大利博洛尼亞和南京的分校區(qū)。它的研究生教育也是成績(jī)斐然,，擁有世界頂尖的醫(yī)學(xué)院,、公共衛(wèi)生學(xué)院，JHU所有跟生物沾親帶故的專業(yè),，都在美國(guó)名聲斐然,，其中包括生物醫(yī)學(xué)工程、化學(xué)和生物化學(xué)等,。教育學(xué)院,、工程學(xué)院和備受尊敬的皮博迪音樂舞蹈學(xué)院也都實(shí)力不凡。

Offer展示

學(xué)生基本情況

畢業(yè)院校：普通美本

所學(xué)專業(yè)：Double Major 教育+傳媒

學(xué)術(shù)成績(jī)：GPA 3.1. 免托, 無G

軟件背景：實(shí)習(xí)若干+社團(tuán)活動(dòng)

錄取院校：JHU, NYU

錄取專業(yè): Education,，Communication

入學(xué)時(shí)間：2023年秋

服務(wù)

進(jìn)入服務(wù)體系時(shí)間：2022年5月

申請(qǐng)攻略：

1,、深入全面的背景分析

最初小Z媽媽是通過朋友介紹找到優(yōu)弗的。溝通中,，Z媽媽提到了小Z此次申請(qǐng)的特殊性,，已經(jīng)成功入讀美國(guó)名校,，但是一年的時(shí)間過去，發(fā)現(xiàn)所學(xué)課程和自己感興趣的方向相差太遠(yuǎn)太遠(yuǎn),，沒有任何前期知識(shí)儲(chǔ)備的情況下,，讀起來非常吃力，迫不得已2022年想要重新申請(qǐng),?？墒墙?jīng)歷了漫長(zhǎng)難熬的一年，小Z對(duì)未來何去何從非常迷茫,，加上dream school上一次申請(qǐng)失敗的經(jīng)歷,，讓他對(duì)重新申請(qǐng)也沒有太多信心。

優(yōu)弗從不放棄任何可能性,，在和小Z,，Z媽媽多次溝通后，我們把小Z的軟硬件背景,，興趣愛好,，過往所有課內(nèi)外經(jīng)歷都一一做了深度剖析，不放過任何發(fā)光點(diǎn),，做到把點(diǎn)串連成線，線構(gòu)成圖,，形成一個(gè)全面發(fā)展,，目標(biāo)明確且不斷挑戰(zhàn)自我的小Z。在小Z的修整階段,，我們給他規(guī)劃了2段相關(guān)實(shí)習(xí),，讓招生官看到一個(gè)不斷提升自我，努力想上的小Z,，同時(shí)也不忘對(duì)重新申請(qǐng)作出合理解釋,，打消了小Z的后顧之憂。

2,、細(xì)致的時(shí)間規(guī)劃

大多數(shù)美本學(xué)生的通病,，deadline是第一生產(chǎn)力，deadline之前會(huì)有點(diǎn)拖延癥,，幾次溝通過后,，團(tuán)隊(duì)也感受到了小Z的這個(gè)小毛病，因此我們制作了非常詳細(xì)的時(shí)間規(guī)劃并嚴(yán)格執(zhí)行,，加強(qiáng)督促提醒,，讓整個(gè)申請(qǐng)過程平穩(wěn)順利完成。

3,、合理劃分定校檔位

有了過去一年不理想的入讀體驗(yàn),，此次申請(qǐng)?jiān)盒rogram選擇上我們非常慎重,，畢竟小Z已經(jīng)付出的時(shí)間成本代價(jià)太過昂貴。選校上,，我們結(jié)合了小Z本科已有的知識(shí)儲(chǔ)備,，個(gè)性特點(diǎn)和興趣所在，挑選了符合小Z學(xué)習(xí)興趣的職業(yè)導(dǎo)向型項(xiàng)目,，同時(shí)把每個(gè)項(xiàng)目的課程設(shè)置,，專業(yè)學(xué)習(xí)方向，項(xiàng)目特點(diǎn)等都做了非常細(xì)致的講解,，讓小Z在選校階段就對(duì)項(xiàng)目和課程有了解,，杜絕僅關(guān)注名校頭銜而忽略項(xiàng)目匹配度的盲目選擇。

4,、文書創(chuàng)作過程中反復(fù)討論優(yōu)化

在文書創(chuàng)作過程中,，針對(duì)很多細(xì)節(jié)內(nèi)容，我們經(jīng)過了反復(fù)推敲討論修改,，做到精益求精,，這也是成功斬獲dream school offer的關(guān)鍵因素。

規(guī)劃提升效果：

選校：TOP50→TOP30→TOP10

實(shí)習(xí)：補(bǔ)充3段

精彩瞬間↓

拿到offer的那一刻,，寡言少語(yǔ)的小Z發(fā)來三個(gè)字“過年咯”,，看著這短短的三個(gè)字，仿佛聽到了他在屏幕的那一段長(zhǎng)長(zhǎng)舒了口氣,，肩上沉重的擔(dān)子卸下來了,，說不出的輕松。 這個(gè)折翼天使終于可以再次起飛去追尋他想要的光!