美國本科留學(xué)，拿到Offer入讀名校就萬事大吉了嗎,？

很多同學(xué)拿到夢校的錄取通知,，認(rèn)為人生此刻已達(dá)到了巔峰。然而事實(shí)卻是,，你的人生“低谷期”才剛剛開始,！在一所好的美國讀大學(xué)，可不是混日子,、打醬油就能萬事大吉的。相比于國內(nèi)的大學(xué)，在美國讀本科的壓力只有大和更大,！

美國大學(xué)的博雅教育吸引了眾多國際學(xué)生,。然而，博雅教育意味著對通識課程的要求,。在大學(xué),，如果不修夠?qū)W校要求的通識課程的種類和相應(yīng)學(xué)分，是拿不到畢業(yè)證書的,！這就意味著,，雖然咱不是這個專業(yè)，但是還得跨專業(yè)跨學(xué)科選課,，為完成通識教育的要求,，你還得是個通才！

從選課開放的那一刻起,，一些熱門課程或者必修課程的好時段就會被一搶而空,！這就要求你能夠提前想清楚自己本學(xué)期要完成哪幾門專業(yè)課和通識課的要求。選課不僅僅是拼手速,，更要拼一個人時間管理和學(xué)術(shù)規(guī)劃的能力,。

定好課程也只是萬里長征第一步。課程的任務(wù)量和難度明顯比在國內(nèi)大,。一學(xué)期一般選4-5門課程足夠,，因?yàn)槠綍r會有很多作業(yè)和考試。一般每門課有兩次期中和一次期末考試,。美國教授的風(fēng)格就是每個星期都不會讓你閑著,，就拿我曾經(jīng)上的一門經(jīng)濟(jì)學(xué)課來說，一星期三節(jié)課,，每星期都要有作業(yè),，有三次期中考試和一次期末考試，任務(wù)不算輕,。

偏文科類的課程幾乎都要寫論文,，教授對論文的要求很高，將一篇論文分為不同的階段,，每個階段完成后都要去單獨(dú)和教授聊,，來確定是否有什么要更改。由于日常任務(wù)較多,，所以成績也并不是期末一戰(zhàn)定生死的模式,，要想拿好成績，平時表現(xiàn)有時甚至更為重要,。

美國大學(xué)的這種模式最大的好處就是只要你足夠努力,，上課足夠認(rèn)真，成績一定不會差。因?yàn)槔蠋煱殉煽儤?gòu)成劃分的很細(xì)致,，除了期中期末考試,，還有平時表現(xiàn)，日常作業(yè),，論文等等,，從而能更加客觀量化一個學(xué)生的表現(xiàn)，讓學(xué)生的努力最后外化為好的成績,。這樣避免了期末押寶突擊式學(xué)習(xí),，有助于知識的長期留存。

總體來說,，美國博雅包容的本科教育體系能夠帶給來自中國的我們?nèi)轿坏某砷L和收獲,。這些成長可不是花錢能買來的，而是咱在大學(xué)的學(xué)習(xí)過程中實(shí)實(shí)在在拼出來的,！