紐約大學(xué) H同學(xué)

學(xué)生基本情況

院校背景：美高

學(xué)生成績：無托福,，無SAT，2門AP

錄取offer展示

對小H的初印象

在去美高讀書前,，小H同學(xué)曾是一名小游泳運(yùn)動員,。高強(qiáng)度的訓(xùn)練導(dǎo)致小H的身體有些吃不消，因此不得不放棄游泳訓(xùn)練,，但是體育的夢想在小H心中一直在延續(xù),。

從我們最初的溝通開始，作為規(guī)劃老師的我就感受到了小H對體育的熱愛,，當(dāng)談到他過去游泳及訓(xùn)練的時候,，他總能興奮地講述當(dāng)時的一些場景。

申請過程

1,、選擇專業(yè)

小H找到我們的時候,，已經(jīng)是11年級的下學(xué)期了，距離申請季已經(jīng)非常近了,。

選擇什么專業(yè)既現(xiàn)實(shí)可行又能繼續(xù)體育的夢想呢?這是小H和我需要解決的第一個問題,。

體育管理?運(yùn)動機(jī)能?運(yùn)動科學(xué)?這些專業(yè)我們都討論過，但是現(xiàn)實(shí)問題是開設(shè)這些專業(yè)的學(xué)校不多,，選擇十分有限,。如果以這樣的專業(yè)申請的話，選校會是一個大問題,。

經(jīng)過多次細(xì)致的溝通,，我捕捉到了一個細(xì)節(jié)，那就是小H曾經(jīng)在體育訓(xùn)練過程中受過傷,，在康復(fù)的過程中,，他曾經(jīng)了解過一些營養(yǎng)學(xué)和生理機(jī)能學(xué)相關(guān)的知識，也曾經(jīng)在學(xué)校的社團(tuán)中介紹過營養(yǎng)與運(yùn)動康復(fù)的知識,。

因此,，營養(yǎng)學(xué)和生理機(jī)能學(xué)也納入到了我們考量的專業(yè)范圍內(nèi)。這些專業(yè)不僅僅都與運(yùn)動有著密切的關(guān)系能夠讓小H的運(yùn)動的經(jīng)歷和熱情得到延續(xù),，還讓小H有了更多的院校選擇,。

更重要的是，我們在不斷溝通討論的過程中理順了他過往經(jīng)歷的主線,，也找到了未來需要補(bǔ)充活動的方向,。

2,、打造形象

院校和專業(yè)方向有了眉目之后，圍繞著將小H打造成為“熱愛運(yùn)動,，同時致力于減少運(yùn)動損傷,，提升社區(qū)健康的陽光男孩”的形象，我依據(jù)小H同學(xué)的經(jīng)歷建議他從學(xué)術(shù),、科研,、公益、知識科普等幾個維度將活動做扎實(shí),，把申請形象做實(shí),。

小H同學(xué)的執(zhí)行能力很不錯，各項(xiàng)規(guī)劃的事項(xiàng)都落實(shí)的比較到位,。不過，活動做得不錯的小H卻在分?jǐn)?shù)方面遇到了一些困難,。

3,、軟背景發(fā)力

他從9年級開始到11年級結(jié)束，成績單上共計(jì)出現(xiàn)了很多個B;

由于在美國的時間比較久,，他的標(biāo)化考試刷分遇到了比較大的困難,，SAT首考僅有1200出頭;

AP考試科目很少，而且出現(xiàn)了2分…

由于時間的緊張,，我建議小H放棄SAT的準(zhǔn)備,。在學(xué)術(shù)方面有瑕疵的情況下，通過強(qiáng)化其軟性背景及活動,，利用文書和活動列表,、第三方面試等來突出自己的優(yōu)勢。

同時,，我們邀請優(yōu)弗留學(xué)外籍專家前哥倫比亞大學(xué)招生官來給小H做面試的輔導(dǎo),，安排經(jīng)驗(yàn)豐富的海外顧問作為小H的文書老師，安排資深的文案曹老師指導(dǎo)小H的網(wǎng)申及流程,。

4,、驚喜多多，終得所愿

在各方的不懈努力的之后,，小H同學(xué)最終以無語言成績,、無標(biāo)化成績、AP兩門3分1門2分,、且GPA存在若干B的情況下陸續(xù)收到了紐約大學(xué),、威斯康星大學(xué)、伊利諾伊大學(xué)香檳分校,、加州大學(xué)圣芭芭拉分校,、加州大學(xué)戴維斯分校等知名大學(xué)的錄取,。

各項(xiàng)分?jǐn)?shù)條件存在明顯短板的小H同學(xué)最終實(shí)現(xiàn)了逆襲，成為這個申請季收獲驚喜最多的學(xué)生之一,。