揭秘美國(guó)高等教育:留學(xué)研究生的真實(shí)挑戰(zhàn)與收獲
日期:2024-05-29 12:15:02 閱讀量:0 作者:付老師留學(xué)美國(guó)讀研究生,許多人會(huì)抱著一種“人性化教育”的期待,,認(rèn)為美國(guó)的教育環(huán)境更加寬松,,注重學(xué)生的全面發(fā)展和興趣愛(ài)好。然而,,當(dāng)我真正踏入這片學(xué)術(shù)殿堂,,卻發(fā)現(xiàn)事實(shí)并非如此。美國(guó)的高等教育,,尤其是研究生階段,,同樣充滿(mǎn)了挑戰(zhàn)與競(jìng)爭(zhēng),而不僅僅是輕松愉快地一邊玩,、一邊學(xué),。
一,、重新認(rèn)識(shí)作業(yè)的重要性
在中國(guó),,作業(yè)的完成情況往往不會(huì)直接影響到最終成績(jī),,而在美國(guó)則完全不同。美國(guó)的作業(yè)是計(jì)入最終成績(jī)的,,而且每次作業(yè)都會(huì)按照對(duì)錯(cuò)打分,,最后和所有考試一起算出總成績(jī)。這意味著每一次作業(yè)都必須全力以赴,,否則就會(huì)對(duì)最終成績(jī)?cè)斐刹豢赏旎氐挠绊?。我第一次?xiě)作業(yè)到深夜兩點(diǎn)半,本以為只是自我加壓,,結(jié)果卻發(fā)現(xiàn)這是美國(guó)學(xué)術(shù)生活的常態(tài),。
二、成績(jī)計(jì)算的嚴(yán)格性
在美國(guó),,研究生課程的成績(jī)計(jì)算非常嚴(yán)格,。以我修的“計(jì)量經(jīng)濟(jì)學(xué)”為例,期中考試,、期末考試和平時(shí)作業(yè)各占20%,,這樣的分配使得每一次考試和作業(yè)都至關(guān)重要。而且,,碩士研究生的及格分?jǐn)?shù)是平均80分以上,,如果低于這個(gè)標(biāo)準(zhǔn),就可能面臨留校察看甚至被開(kāi)除的風(fēng)險(xiǎn),。
三,、高頻率的考試
與國(guó)內(nèi)不同,美國(guó)的研究生課程幾乎每個(gè)月都會(huì)有考試,。這些考試不僅是期中考試和期末考試,,還包括各種小測(cè)驗(yàn)和作業(yè)。這樣的考試頻率讓我有些措手不及,,但也讓我更加珍惜每一次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),。
四、教育制度的挑戰(zhàn)
在了解了美國(guó)大學(xué)的教學(xué)制度后,,我發(fā)現(xiàn)自己每周都需要花費(fèi)大量時(shí)間在學(xué)習(xí)上,。除了上課時(shí)間外,我還需要花費(fèi)大量時(shí)間閱讀教材,、完成作業(yè)和準(zhǔn)備考試,。這種高強(qiáng)度的學(xué)術(shù)生活讓我感受到了美國(guó)高等教育的殘酷和挑戰(zhàn)。
然而,,正是這種挑戰(zhàn)讓我更加珍惜在美國(guó)留學(xué)的機(jī)會(huì),。我逐漸發(fā)現(xiàn),美國(guó)的高等教育不僅僅是傳授知識(shí),更是培養(yǎng)我們的獨(dú)立思考能力,、批判性思維和創(chuàng)新精神,。在這里,我學(xué)會(huì)了如何面對(duì)挑戰(zhàn),、如何克服困難,、如何不斷提升自己。這些經(jīng)歷將成為我人生中寶貴的財(cái)富,。