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AP,、IB、A-Level三大體系科普,,分別適合什么樣的學(xué)生,?

日期:2024-09-24 14:02:30    閱讀量:0    作者:冬老師

隨著公立國際部提前批招生過半,家長們在為孩子選擇AP,、IB,、A-Level三大國際課程時(shí)面臨諸多疑惑。


本文將簡明扼要地解析三大課程的優(yōu)劣勢及適合的學(xué)生群體,,幫助家長和學(xué)生做出明智選擇,。








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AP:選擇靈活、容錯(cuò)率高




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基本信息


1.課程概述


定義:AP(Advanced Placement)課程,,也稱美國大學(xué)先修課程,,由美國大學(xué)理事會(huì)(College Board)主辦,是面向高中生開設(shè)的相當(dāng)于大一水平的課程,。


目的:為學(xué)有余力的高中生提供一個(gè)在高中階段體驗(yàn)大學(xué)初級課程的機(jī)會(huì),,幫助他們提前適應(yīng)大學(xué)學(xué)習(xí),并有機(jī)會(huì)在大學(xué)換取學(xué)分,。


2. 學(xué)科分類與數(shù)量


AP課程一共有38門學(xué)科(也有說法為40門),,分為7大類:藝術(shù)類、英語類,、歷史與社會(huì)科學(xué)類,、數(shù)學(xué)與計(jì)算機(jī)科學(xué)類、自然科學(xué)類,、世界語言與文學(xué)類,,以及AP頂點(diǎn)課程(或稱文憑項(xiàng)目類)。


3. 考試與評分


考試時(shí)間:每年秋季報(bào)名,,次年5月進(jìn)行全球統(tǒng)一考試,。

評分制度:成績使用5分制,5分代表優(yōu)異,,4分代表優(yōu)秀,,3分代表合格,,以此類推。大部分學(xué)校接受3分或以上的成績換取大學(xué)學(xué)分,,但頂尖大學(xué)可能要求更高的分?jǐn)?shù),。

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什么樣的學(xué)生適合AP?


適合學(xué)生:


進(jìn)入國際體系較晚,、英文基礎(chǔ)薄弱的;或者是目標(biāo)北美方向,,在校成績及標(biāo)化都比較優(yōu)秀,,有學(xué)術(shù)或者其他特長(藝術(shù)、體育等)的學(xué)生,。


建議進(jìn)入學(xué)段:


因?yàn)锳P是美國大學(xué)先修課,,一般建議是高一(10年級)選擇1-2門,高二和高三根據(jù)申請目標(biāo)和個(gè)人學(xué)習(xí)能力再選擇幾門,。


雖然AP來源于美國,,但是美國一些頂尖的私立美高反而并不開設(shè)AP課程,因?yàn)樗搅⒚栏哒n程美國大學(xué)是充分認(rèn)可的,,有些課程難度甚至超過AP課程,,因此并不需要額外的AP課程來加持GPA。





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A-Level:適合中國學(xué)生的“洋高考”





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基本信息


1. 課程概述


定義:A-Level課程全稱General Certificate of Education Advanced Level,,是英國高中課程,,也是英國學(xué)生的大學(xué)入學(xué)考試課程。

認(rèn)可度:除了英國本土認(rèn)可度高外,,幾乎所有英語授課的大學(xué)都將其作為招生標(biāo)準(zhǔn)之一,,全球有160多個(gè)國家、1萬多所大學(xué)認(rèn)可A-Level的考試成績,。


2. 學(xué)科分類與數(shù)量


A-Level課程包含70余門科目,,包括數(shù)學(xué)、英語,、物理,、化學(xué)、生物,、地理,、歷史等常見科目,以及進(jìn)階數(shù)學(xué),、計(jì)算機(jī)科學(xué),、經(jīng)濟(jì)、商務(wù),、藝術(shù),、戲劇,、心理學(xué)等不太常見的科目。


3. 學(xué)制與考試


學(xué)制:A-Level課程學(xué)制為2年,,第一年稱為AS階段,,第二年為A2階段。

考試:AS階段和A2階段分別進(jìn)行考試,,成績按比例加總算出標(biāo)準(zhǔn)分,。

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什么樣的學(xué)生適合A-Level?


適合學(xué)生:


在某幾個(gè)學(xué)科方面有突出學(xué)習(xí)優(yōu)勢尤其是數(shù)理化方向有優(yōu)勢的學(xué)生;或者目標(biāo)非常清晰,,就想去英國或者英聯(lián)邦體系國家和地區(qū)的,;藝術(shù)方向類學(xué)生。


建議進(jìn)入學(xué)段:


如果基礎(chǔ)薄弱且決定放棄中考選擇國際教育體系,,可以在初三(9年級)進(jìn)入,,這樣可以完整地修完IGCSE 2年課程,英語基礎(chǔ)薄弱的學(xué)生建議在初二(8年級)就進(jìn)入國際體系先適應(yīng)一年,,提升語言能力,,因?yàn)锳-Level對英文語言能力要求也不低。


如果選擇公立國際部,,因?yàn)閲H部通常只有三年,,多數(shù)孩子只能用三年時(shí)間修完IGCSE+A-Level課程,激烈競爭下,,不止有孩子會(huì)搶跑,,在外面提前學(xué)習(xí)IGCSE課程,也有不少學(xué)校搶跑,,主動(dòng)開設(shè)1+3等項(xiàng)目提前收攬學(xué)生進(jìn)行教學(xué)培養(yǎng),。






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IB:文理兼修的全球課程


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基本信息


1. 課程概述


定義:IB課程全稱International Baccalaureate,是由國際文憑組織(IBO)為全球?qū)W生開設(shè)的從幼兒園到大學(xué)預(yù)科(3-19歲)的課程,。

特點(diǎn):提供統(tǒng)一的教學(xué)大綱,、授課題目和考試標(biāo)準(zhǔn),是一項(xiàng)極具統(tǒng)一性,、標(biāo)準(zhǔn)化度量教育水平的課程體系,。


2. 學(xué)科分類


IBDP課程(高中階段)包含六大學(xué)科組+三大核心。六大學(xué)科組分別為:第一語言(母語),、第二語言(外語),、人文類、自然科學(xué),、數(shù)學(xué)與計(jì)算機(jī),、藝術(shù)類。三大核心為:知識(shí)論(TOK),、拓展論文(EE)和創(chuàng)新,、行動(dòng),、服務(wù)(CAS)。


3. 學(xué)科難度與選擇


六大學(xué)科組中的每個(gè)課程分為HL(高難度)和SL(標(biāo)準(zhǔn)水平),,學(xué)生可以根據(jù)自己的能力和興趣選擇,。

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什么樣的學(xué)生適合IB?


適合學(xué)生:


英文讀寫能力非常好,、時(shí)間管理能力非常強(qiáng),、不偏科、較早就讀國際學(xué)?;蛘呤怯⑽淖x寫有較高儲(chǔ)備的孩子,;特別適合英美雙申且目標(biāo)均為頂級院校的超級學(xué)霸。


建議進(jìn)入學(xué)段:


PYP或者M(jìn)YP 階段,,最好7年級之前;英文讀寫基礎(chǔ)好,、學(xué)習(xí)能力強(qiáng)的孩子8-10年級轉(zhuǎn)入也可以,;中考過后,高一開始選擇留學(xué)的公立校孩子絕大部分不適合學(xué)IB課程,。


特別提醒:


IB課程在任何一個(gè)國家包括美國都是非主流的課程體系,,僅在當(dāng)?shù)氐膰H學(xué)校教授。但無論美國,、加拿大,、英國還是新加坡以及中國香港地區(qū),都有開設(shè)IB課程的國際學(xué)校,,這也跟IB課程開設(shè)的初衷相關(guān),,滿足經(jīng)常流動(dòng)的外交官、跨國工作人員子女無縫銜接各國學(xué)校和課程的需要,。




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