哥大、耶魯公布錄取要求,!新生95%年級前10%,,附全美Top 30 GPA要求!
日期:2024-10-24 09:22:13 閱讀量:0 作者:冬老師美本申請揭秘| 在美國本科的申請過程中,,眾多頂尖學(xué)府對高中GPA的重視程度不言而喻,。
令人矚目的是,,這些名校錄取的學(xué)生中,有極高比例在高中年級的GPA排名中名列前茅,,例如:
哈佛大學(xué),,其94.5%的新生在高中班級中排名前10%,95%則位于前25%,;
耶魯大學(xué)更是驚人,,96%的新生在高中時(shí)即為班級前10%的佼佼者,99%則穩(wěn)居前25%,;
賓夕法尼亞大學(xué)也不甘示弱,,92%的新生在高中時(shí)班級排名前10%,98%則在前25%,;
康奈爾大學(xué)雖稍遜一籌,但也有81.7%的新生高中時(shí)班級排名前10%,,94.5%則在前25%,。
那么,想要踏入全美Top 30的大學(xué),,高中GPA究竟要達(dá)到何種水平呢,?為了讓大家更直觀地了解美國大學(xué)對申請人GPA的要求,我們精心整理了以下信息:
美本Top 30名校至少80%以上的錄取學(xué)生,,高中GPA基本都在年級前10%,,GPA 3.8(未加權(quán))幾乎是最低平均要求。
值得注意的是,,不同美國大學(xué)在考察GPA時(shí)的方法有所差異,。部分大學(xué)更看重加權(quán)GPA,而另一些則側(cè)重于未加權(quán)GPA,。未加權(quán)GPA是學(xué)生高中成績的平均值,,按4分制計(jì)算,不考慮課程難度,。加權(quán)GPA則會根據(jù)課程難度進(jìn)行加分,,如修習(xí)AP高階課程并取得C或以上成績,該課程在GPA計(jì)算中可額外加分,。
非加權(quán)GPA為學(xué)生高中成績的平均值,,4分制計(jì)算,不考慮修課難度
加權(quán)GPA則會考慮修課難度,,如修習(xí)AP高階課程,,且拿到了C或以上的成績,,這門課就可在GPA計(jì)算中額外加1分。
哈佛大學(xué),、芝加哥大學(xué),、圣路易斯華盛頓大學(xué)、弗吉尼亞大學(xué),、北卡羅來納大學(xué)教堂山分校等學(xué)校采用的是加權(quán)后的GPA,,而其余Top 30學(xué)校則大多以未加權(quán)GPA為主。
接下來,,讓我們進(jìn)一步了解GPA的構(gòu)成與計(jì)算方法:
GPA(Grade Point Average)即“平均學(xué)分績點(diǎn)”,,是學(xué)生在校期間所修課程的成績,通過不同國家和學(xué)校的換算方式進(jìn)行計(jì)算得來的平均成績,。
GPA(Grade Point Average),,即“平均學(xué)分績點(diǎn)”,是學(xué)生在校期間所修課程的成績經(jīng)過不同國家和學(xué)校的換算方式計(jì)算得出的平均成績,。不同類型的學(xué)校,,具體的計(jì)算方法有所不同。今天,,我們主要介紹美高GPA和國際高中GPA的計(jì)算方法,。無論是哪種類型的GPA,它都是衡量學(xué)生學(xué)術(shù)表現(xiàn)的重要指標(biāo)之一,,對于申請美國本科的學(xué)生來說至關(guān)重要,。
美高GPA 國際高中GPA
美高GPA構(gòu)成:
美高教育注重對學(xué)生持續(xù)且全面的評估。在GPA的計(jì)算中,,不僅考試成績占據(jù)重要位置,,學(xué)生的課堂表現(xiàn)、作業(yè)完成情況,、小測驗(yàn)等也被納入考量,。具體而言,,各因素所占的比例因?qū)W校及老師而異,,但一般遵循以下比例:
課堂表現(xiàn)(10%):在文科課程,,如英語和歷史課中,,課堂表現(xiàn)通常占比10%。部分采用Harkness教學(xué)法的學(xué)校,,如Exeter和Lawrenceville,,在數(shù)學(xué)和科學(xué)課堂上也會對學(xué)生的表現(xiàn)進(jìn)行打分。
小測:10%-30%:普通課程可能每兩周進(jìn)行一次小測驗(yàn),,而AP等難度較高的課程則可能每周都有測驗(yàn),甚至?xí)胁惶崆巴ㄖ碾S堂測驗(yàn)(pop quiz),。
考試(40%-60%):考試類型包括單元考,、期末考以及老師不定期安排的期中考。其中,,期末考難度更大,,對GPA的影響也更為顯著。
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其它任務(wù)(0-20%):在某些課程中,,如生物或物理,,老師可能會布置一些創(chuàng)意性項(xiàng)目,要求學(xué)生進(jìn)行調(diào)查,、做展示并撰寫研究報(bào)告,。
國際高中GPA構(gòu)成:
相比之下,國際高中的GPA構(gòu)成較為簡單,,主要包括以下三個(gè)方面:
出勤率(10%):無故缺勤或遲到將影響GPA,。
主要評估單元大考和大型項(xiàng)目式作業(yè)獲得的評價(jià)成績(30%) 以及平時(shí)家庭作業(yè)和課堂小測驗(yàn)成績(30%),。
按期末學(xué)科成績計(jì)算分值:??A:4分,??A-:3.6-3.8分,,??B:3分,,??B+:3.2-3.4分,??C:2分,,??D:1分,,??E(不及格):0分。
從上述GPA構(gòu)成中不難看出,,無論是美高還是國際高中,想要獲得高GPA,,都不能僅僅依賴考試成績,。課堂表現(xiàn)、出勤等平時(shí)表現(xiàn)同樣重要,。因此,,建議學(xué)生高中四年都保持出色的表現(xiàn)。
具體來說,,可以按照以下規(guī)劃來安排自己的高中生活:
G9(打基礎(chǔ)):提前預(yù)習(xí)學(xué)科知識,,掌握學(xué)科英文詞匯。注重學(xué)期內(nèi)的平時(shí)成績,,同時(shí)為大考做好準(zhǔn)備,。在保持平時(shí)成績的同時(shí),努力在各門課程考試中取得佳績,。
G10(補(bǔ)短板):針對自己的短板進(jìn)行提升,,努力補(bǔ)習(xí)薄弱點(diǎn)。努力提高在校GPA成績,,確保不偏科,。
G11-G12(迎沖刺):進(jìn)入申請學(xué)校的沖刺階段,做好自我管理,,繼續(xù)維持平時(shí)成績,。讓GPA在個(gè)人履歷中成為優(yōu)勢項(xiàng)。此外,,招生官不僅看重成績本身,,還會關(guān)注學(xué)生在整個(gè)高中期間的績點(diǎn)波動情況。因此,,保持績點(diǎn)的整體上升趨勢,、避免異常分?jǐn)?shù)以及在關(guān)鍵學(xué)科中取得突出表現(xiàn)或明顯進(jìn)步都至關(guān)重要。
同時(shí),合理的AP選課也是提高GPA的關(guān)鍵,。建議采用以下公式進(jìn)行選課:最難課程1-2門+科學(xué)類課程2-4門+大學(xué)專業(yè)相關(guān)課程2-4門,。這樣既能幫助學(xué)生在學(xué)業(yè)上取得更好的成績,又能為未來的發(fā)展鋪平道路,。
最后,,在美本申請中,除了關(guān)注高中GPA外,,還需了解各大名校的標(biāo)化政策,、最新錄取率、學(xué)校規(guī)模,、語言成績要求以及申請截止日期等信息,。只有全面了解并提前準(zhǔn)備,才能在申請季中從容應(yīng)對,。
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