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優(yōu)弗學員RD拿下TOP24埃默里大學本科錄取,寶藏級申請解析看這里~

日期:2024-11-14 09:46:47    閱讀量:0    作者:趙老師

“大家好,,我是理猹德,,在今年8月踏入美國埃默里大學,,開始了我的大一生活。在整個申請過程中,,我主要聚焦于生物相關的項目與專業(yè),,諸如Biomedical Science和Biological Science。

今年,,我有幸獲得了香港大學李嘉誠醫(yī)學院achelor of Biomedical Sciences的offer,,同時在英國也收獲了倫敦大學學院(UCL)、倫敦國王學院(KCL),、華威大學和杜倫大學的錄取通知;

在美國方面,,我接到了威斯康星大學麥迪遜分校和埃默里大學的橄欖枝。盡管今年的北美申請競爭異常激烈,,但我還是非常感謝埃默里大學在常規(guī)錄取階段給予我的機會,,經(jīng)過慎重考慮,我最終決定接受埃默里大學的錄取通知,?!?/p>

成績:

托福:105+

SAT:1500

錄取offer:

埃默里大學(RD

Emory University

優(yōu)弗學員RD拿下TOP24埃默里大學本科錄取,寶藏級申請解析看這里~

自我剖析

● 合理規(guī)劃并提早著手標準化考試準備

在高一階段,,優(yōu)弗留學的申請導師就建議我著手準備托福和SAT考試。最終,,我取得了托福107分(閱讀26分,,聽力28分,寫作28分,,口語25分)和SAT 1500分(數(shù)學700分+批判性閱讀800分)的成績,。

盡管我的標準化考試成績出來得相對較晚,但我仍然堅信提前準備是極其必要的:這樣做不僅為自己爭取到了更多提升成績的時間,,而且準備這些考試的過程也在一定程度上提高了我的英語水平,,對我在校內(nèi)的學習大有裨益。

關于備受關注的“test optional政策,,我想說,,今年我在美本申請中因選擇不提交SAT成績而略感吃虧。因為1500分對于大多數(shù)我申請的學校來說只是中等水平的錄取分數(shù),,我在多所學校的申請中放棄了提交SAT成績,,這間接影響了我在這些學校的競爭力,。

我認為,,只要自己的SAT分數(shù)不是太低,能達到學校錄取學生中位數(shù)分數(shù)線,,就應該提交SAT成績,。這樣對于像我這樣托福分數(shù)未達到110分的同學來說,,可以在一定程度上證明自己的英語能力,從而提高錄取概率,。

● 興趣是驅(qū)動活動的核心動力:學術與非學術活動并重

在獎項方面,,我主要參與了與我的專業(yè)緊密相關的競賽,如Brain Challenge,、美國生物奧林匹克競賽(USABO),、英國生物奧林匹克競賽(BBO)和BrainBee等。

盡管我在這些競賽中并未取得特別耀眼的成績,,但它們確實讓我提前接觸并深入學習了大量專業(yè)知識,。我認為,競賽的準備過程比最終結果更加寶貴,,因為它讓我獲得了更多的成長,。

此外,我還參加了一些自己感興趣的學科競賽,,如全美經(jīng)濟學競賽(NEC),、美國數(shù)學競賽(AMC)和美國區(qū)域數(shù)學聯(lián)賽(ARML)。在這些競賽中,,我不僅鍛煉了團隊合作能力,,還學習了其他學科的知識,這對于我在校內(nèi)保持優(yōu)異的GPA起到了積極作用,。

在活動方面,,我采取了學術活動與非學術活動并重的策略。在學術領域,,我參與了Pioneer Research項目,,并在西北大學(Northwestern)教授的指導下完成了一篇研究論文。這段經(jīng)歷不僅讓我掌握了研究技能,,還讓我對大學科研有了初步的認識,。

此外,我還參加了約翰斯·霍普金斯大學(Johns Hopkins)的夏季課程(Summer at Hopkins),,學習了神經(jīng)科學導論和線性代數(shù)這兩門課程,,并分別獲得了B+和A的成績。

提前參加相關學校的夏季課程,,不僅表達了我對該學校的濃厚興趣,,還展示了我的學習能力,并獲得了學分,。

除了Pioneer和Summer at Hopkins,,我還在EdX、Coursera和中國大學慕課等在線平臺上自學了許多大學課程,以豐富自己的專業(yè)知識,,并提前了解了自己感興趣的專業(yè)領域,。

在非學術活動方面,我主要參與了模擬法庭(Mock Trial),、線上支教和心理輔導社團等活動,。在這些活動中,我通常擔任領導角色,,負責組織活動和準備比賽等,。

在選擇非學術活動時,我主要基于自己的興趣進行選擇,,以確保我的個人檔案(profile)具有獨特性,。由于這些活動都是基于我的興趣選擇的,我計劃在大學生活中繼續(xù)參與線上支教和心理輔導相關的活動,。

● 文書撰寫:追求個性化,,彰顯與學校契合度

在撰寫文書時,我的選題主要圍繞自己參與的活動展開,。例如,,我的Common App主文書講述了我參加Brain Challenge時遭遇的挫折、新的認知與深刻思考,。

我認為,,撰寫文書的關鍵在于真實,要坦誠地表達自己的想法和感受,,展現(xiàn)最本真的自我,。同時,“個性化”也是至關重要的,,我們應盡量選擇具有個人特色的選題和思考角度,,避免陷入俗套。

對于各個院校的小文書,,我主要是根據(jù)每個學校的獨特情況,,結合自己對學校的了解來撰寫Why School部分。

在撰寫這類文書時,,我認為最重要的是要突出自己與學校的契合度,。例如,在我的Emory文書中,,我著重強調(diào)了自己對科研和知識的熱切追求,,這與Emory的校訓“The prudent heart will possess knowledge”(明智之心,方能求知)不謀而合,。

我堅信,,正是因為我在院校文書中充分展現(xiàn)了自己與學校的價值觀相契合,才讓我在RD階段競爭激烈的Emory申請中脫穎而出。

優(yōu)弗助力

高度配合申請,、文書&前招生官老師

首先,優(yōu)弗的申請老師是與我在整個申請流程中溝通最為頻繁的老師,。優(yōu)弗老師不僅協(xié)助我規(guī)劃申請流程和時間表,,還根據(jù)我之前提及的競賽和活動經(jīng)歷、標準化考試成績的監(jiān)督等方面提供建議,。

同時,,老師還根據(jù)我的能力、興趣和意向?qū)I(yè),,為我精心挑選了選校列表,,并聯(lián)系了文書老師和前招生官老師,以確保整個申請流程的順利進行,。

在關鍵時刻,,申請老師還會整理申請相關的資料發(fā)送給我,讓我能夠迅速獲取所需信息(例如,,她為我提供了大量關于港大面試的資料,,使我對面試有了深入的了解)。

我深感感激,,因為在申請季中,,申請老師不僅給予了我寶貴的支持,還在我迷茫時為我詳細解釋申請流程,、推薦適合我的背景提升項目,、監(jiān)督申請進度,并有效緩解了我的情緒和壓力,。

其次,,文書老師會與我約定時間進行頭腦風暴,讓我能夠盡早開始撰寫Common App主文書和活動列表,。同時,,老師還負責修改我的文書,在不改變原有內(nèi)容的基礎上,,通過調(diào)整表述來更好地展現(xiàn)我的思考和能力,,使我的文書達到更高的水平。

最后,,前招生官老師主要負責我文書的終審工作和面試輔導,。由于我對自己文書水平的不確定性,看到前招生官老師批注的“Good Essays”讓我倍感安心,。

此外,,前招生官的面試輔導也極具成效:在準備港大醫(yī)學院面試前,我參加了一次模擬面試,她總結了許多面試技巧,,幫助我順利通過面試并獲得錄取通知,。我還與她討論了選校列表、主文書和活動列表等相關內(nèi)容,,她提供了許多建設性建議,,使我的文書更加符合英語母語者的寫作邏輯。

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1、優(yōu)弗是國內(nèi)第一家同時擁有海外顧問和前招生官的留學機構,,歷史久,,經(jīng)驗多。

2,、優(yōu)弗擁有獨家全職的前招生官資源,,而市面上絕大部分機構的前任招生官屬于兼職。

3,、優(yōu)弗的海外顧問是可以進服務群與學生直接溝通,,且視頻深度溝通不限次。而市面上大部分機構的海外顧問,,需要機構老師中轉(zhuǎn)傳達,。并限制溝通次數(shù)。

4,、數(shù)量及質(zhì)量優(yōu)勢,,優(yōu)弗的前招生官+海外顧問師資模式已經(jīng)成熟服務學生20年之久,不光數(shù)量上占據(jù)優(yōu)勢,,在服務,、錄取結果上都占據(jù)行業(yè)優(yōu)勢。

專注美國頂尖名校的獨特優(yōu)勢

優(yōu)弗一直以來的目標都是幫助學生沖刺美國頂尖名校,,他們推出的“約分保排名”服務為學生提供了穩(wěn)定的申請保障,。無論是TOP50、TOP30,、TOP20還是TOP10.優(yōu)弗為達到條件的學生保錄名校,。

更重要的是,如果學生達不到預定錄取,,優(yōu)弗承諾全額退費,。這種大膽的承諾不僅展現(xiàn)了機構的實力,也給了家長和學生安心的保障,。

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想要對學弟學妹說的話

1.在選課方面

選課應該根據(jù)自己未來打算學習的專業(yè)來選擇課程,同時要注意課程的難易程度要均衡,,并從個人興趣出發(fā)進行選課,。

如果不清楚自己未來想學的專業(yè)會要求哪些基礎課程,可以訪問一些大學的網(wǎng)站進行查詢,,通常國外大學會把課程要求寫得非常明確,。

2.始終保持較好的GPA

我覺得保持GPA的一個重要方法是上課時專心聽講并做好筆記,課后則整理這些筆記并通過練習題目來加深理解,。

如果遇到授課內(nèi)容較為淺顯的老師,,就需要培養(yǎng)自己的自學能力,,利用學校提供的資源以及網(wǎng)絡上的資源來提升自己,。

此外,與老師保持良好的關系也很重要,,有問題時要勇于提問,,這樣老師在給出預估分數(shù)時會對你留下深刻的印象。

3.申請上要早準備早規(guī)劃

在申請季的整個時間規(guī)劃上,,我認為最關鍵的是要盡早準備,,并按照既定的時間表去完成各項任務。

如果啟動得太晚,,就可能會在最繁重的學業(yè)壓力下承擔最多的申請工作,,這不僅可能導致任務完成的質(zhì)量下降,還可能讓人陷入一種負面的循環(huán),。

如果自己對申請季的規(guī)劃感到迷茫,,不妨與指導老師一起制定詳細的申請時間表,最好能夠細化到每周的具體任務,。

此外,,還可以利用Notion或待辦事項列表(to-do list)等軟件來幫助自己更好地規(guī)劃時間。

最后,,正如我之前所言,,盡管今年北美的申請形勢看似嚴峻、競爭激烈,,但只要我們能夠向招生官充分展示自己與學校的高度契合,,并且提前著手準備,相信大家都能夠順利獲得心儀的錄取通知書!

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