一文梳理,！9-12年級(jí)競(jìng)賽全規(guī)劃,，附普林、康奈爾學(xué)員爬藤路線,！
日期：2024-11-15 09:20:36 閱讀量：0 作者：冬老師申請(qǐng)名校并非一朝一夕之事,，它更像是一場(chǎng)馬拉松，需要長(zhǎng)期的規(guī)劃和投入,。那些被頂尖名校錄取的學(xué)霸們,，從踏入高中的第一天起，就已經(jīng)在默默規(guī)劃,，為四年后的申請(qǐng)季打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ),。
跟隨小優(yōu)的腳步，
一起看看被藤校錄取的優(yōu)秀學(xué)生的規(guī)劃案例,！
優(yōu)弗C同學(xué)
學(xué)校：英國(guó)高中
GPA:3.96
托福：112
錄取院校：普林斯頓大學(xué)
軟實(shí)力
在10年級(jí)時(shí),，他完成了CREST Gold。
11年級(jí)時(shí),，他繼續(xù)研究宇宙學(xué)的問題,，通過深入研讀教科書和相關(guān)文獻(xiàn)，最終在《Journal of Pure and Applied Physics》雜志上發(fā)表了研究計(jì)劃,。
到了12年級(jí),，他參加了CIS科研項(xiàng)目，跟隨布朗教授對(duì)混沌理論進(jìn)行深入研究,，并很榮幸地以第一作者的身份發(fā)表了團(tuán)隊(duì)的研究論文等,。
注：部分展示,，具體可咨詢小助手評(píng)估~
優(yōu)弗M同學(xué)
學(xué)校：北京國(guó)際部
GPA：4
托福：免
錄取院校：康奈爾大學(xué)
軟實(shí)力
在10年級(jí)時(shí)，耶魯大學(xué)女生數(shù)學(xué)比賽第三名,，AP表現(xiàn)優(yōu)異,，全國(guó)學(xué)者。
在11年級(jí)時(shí),，AMC晉級(jí)AIME,，ARML數(shù)學(xué)校隊(duì)成員。
在12年級(jí)時(shí),，密碼學(xué)研究,，亞洲社團(tuán)成員等。
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這些優(yōu)秀學(xué)子通過精心規(guī)劃,，
成功踏入了夢(mèng)想的學(xué)府。
那么,，在9-11年級(jí)這寶貴的三年里,，
我們應(yīng)該如何制定留學(xué)規(guī)劃呢？
每個(gè)學(xué)年又應(yīng)該重點(diǎn)關(guān)注哪些方面呢,？
接下來(lái),，讓我們一起深入了解9-11年級(jí)的重點(diǎn)規(guī)劃內(nèi)容,。
01
9年級(jí)：留學(xué)規(guī)劃的基礎(chǔ)建設(shè)
9年級(jí)是美高體系中的起點(diǎn)，也是留學(xué)規(guī)劃的基礎(chǔ)建設(shè)階段,。在這個(gè)階段,，同學(xué)們需要大膽探索并打下堅(jiān)實(shí)的學(xué)術(shù)基礎(chǔ)。
大膽探索
9年級(jí)是一個(gè)絕佳的興趣探索期,。由于課程安排相對(duì)輕松,，同學(xué)們可以投入更多時(shí)間深入了解自己的興趣點(diǎn)和優(yōu)勢(shì)。通過學(xué)科選擇,、課外活動(dòng)以及參與競(jìng)賽,，同學(xué)們可以挖掘自己的潛力和興趣方向。
在9年級(jí)就選定2-3門興趣學(xué)科,，有助于在進(jìn)入10年級(jí)后有針對(duì)性地提升學(xué)科實(shí)力,。
競(jìng)賽體驗(yàn)：9年級(jí)也是競(jìng)賽的探索和體驗(yàn)期。在這個(gè)階段,，同學(xué)們可以多多嘗試各類競(jìng)賽,，以找到適合自己的競(jìng)賽類型。從綜合類競(jìng)賽,、能力競(jìng)賽入手,，熟悉競(jìng)賽環(huán)境，找到自己的競(jìng)賽優(yōu)勢(shì)點(diǎn),。
競(jìng)賽類型推薦
打好基礎(chǔ)
打好基礎(chǔ)：GPA績(jī)點(diǎn)是高中學(xué)術(shù)考核的關(guān)鍵指標(biāo),，也是申請(qǐng)名校時(shí)的重要考量因素,。在9年級(jí)就重視GPA，等于為未來(lái)的學(xué)術(shù)之路打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。
雖然有些人認(rèn)為9年級(jí)只是過渡期,，不必過于看重GPA，但事實(shí)上,，9年級(jí)的學(xué)術(shù)鋪墊至關(guān)重要,。
選課難度和GPA績(jī)點(diǎn)將決定未來(lái)的課程難度和學(xué)術(shù)起點(diǎn)。
研究顯示
02
10年級(jí)：優(yōu)勢(shì)塑造與深化10年級(jí)
經(jīng)過9年級(jí)的探索與嘗試,，10年級(jí)成為了同學(xué)們優(yōu)勢(shì)塑造與深化的關(guān)鍵時(shí)期。
在這一階段,，明確未來(lái)發(fā)展目標(biāo),、建立穩(wěn)固的學(xué)術(shù)興趣，并專注于發(fā)展優(yōu)勢(shì)項(xiàng)目,，為心儀專業(yè)的申請(qǐng)做好充分準(zhǔn)備顯得尤為重要,。
標(biāo)化成績(jī)
10年級(jí)在學(xué)術(shù)旅程中扮演著承上啟下的角色，是提升GPA成績(jī)和備戰(zhàn)語(yǔ)言考試的重要節(jié)點(diǎn)。
同學(xué)們需要精心規(guī)劃學(xué)習(xí)時(shí)間，確保標(biāo)化成績(jī)保持在優(yōu)秀水平，為未來(lái)的申請(qǐng)?jiān)鎏砀?jìng)爭(zhēng)力,。
課外活動(dòng)
圍繞已確定的發(fā)展方向,，10年級(jí)應(yīng)著手構(gòu)建自己的核心優(yōu)勢(shì),。參與學(xué)科競(jìng)賽,、科研項(xiàng)目以及與申請(qǐng)相關(guān)的課外活動(dòng),，不僅能夠豐富簡(jiǎn)歷，還能深化對(duì)專業(yè)領(lǐng)域的理解,。
這樣競(jìng)賽有誤區(qū)？！
在規(guī)劃競(jìng)賽時(shí)，采用“T字規(guī)劃法”是一個(gè)明智的選擇,。這種方法結(jié)合了通識(shí)類考試和競(jìng)賽的全面性（T字的橫），以及圍繞特定方向進(jìn)行深度探索的專注性（T字的豎）,。
當(dāng)然許多同學(xué)第一次接觸到學(xué)科類競(jìng)賽時(shí),，都會(huì)有一個(gè)很大的誤區(qū)：
然而,，許多初次接觸競(jìng)賽的同學(xué)容易忽視競(jìng)賽的周期性和專業(yè)規(guī)劃的遞進(jìn)性,，導(dǎo)致規(guī)劃不合理，消耗過多精力,。因此,，為競(jìng)賽預(yù)留充足的備賽時(shí)間，并與專業(yè)方向相結(jié)合,，是提升核心競(jìng)爭(zhēng)力的關(guān)鍵,。
個(gè)性化規(guī)劃
成功的競(jìng)賽規(guī)劃還需注重個(gè)性化。每位同學(xué)都有自己的獨(dú)特優(yōu)勢(shì)和興趣,，只有充分考慮這些因素,，才能避免申請(qǐng)文書中的同質(zhì)化現(xiàn)象。
綜合考量自己的學(xué)術(shù)興趣,，及時(shí)調(diào)整競(jìng)賽策略,，在原專業(yè)基礎(chǔ)上規(guī)劃出個(gè)性化的爬藤路線，最終會(huì)取得了令人矚目的成果。
03
11年級(jí)：成果豐收與申請(qǐng)預(yù)備階段
除了競(jìng)賽準(zhǔn)備,，11年級(jí)還是申請(qǐng)預(yù)備的關(guān)鍵時(shí)期,。同學(xué)們需要建立自己的目標(biāo)院校名單，并持續(xù)關(guān)注各大學(xué)的申請(qǐng)要求,，為申請(qǐng)季做好充分準(zhǔn)備,。如果條件允許，還可以參觀訪問大學(xué),，實(shí)地了解校園環(huán)境和文化氛圍,。
11年級(jí)競(jìng)賽挑戰(zhàn)策略
在11年級(jí)，同學(xué)們應(yīng)將重心放在沖刺重點(diǎn)競(jìng)賽上,，特別是那些對(duì)申請(qǐng)結(jié)果有保障,、含金量高的項(xiàng)目類賽事。這些賽事不僅能夠產(chǎn)出個(gè)人學(xué)術(shù)成果,，還能成為申請(qǐng)中的有力支撐,。正如前文提到的K同學(xué)，他在11年級(jí)通過參與項(xiàng)目類競(jìng)賽,，成功斬獲了優(yōu)秀獎(jiǎng)項(xiàng)和高含金量學(xué)術(shù)成果,，為申請(qǐng)?jiān)鎏砹肆咙c(diǎn)。
11年級(jí)也是申請(qǐng)備戰(zhàn)期,？
經(jīng)過9年級(jí)的探索和10年級(jí)的深耕,，11年級(jí)的同學(xué)們已具備競(jìng)賽經(jīng)驗(yàn)，是時(shí)候向獎(jiǎng)項(xiàng)桂冠發(fā)起沖擊了,。在此階段,，同學(xué)們可以嘗試沖刺D級(jí)難度的項(xiàng)目，挑戰(zhàn)自我極限,。
Target school
建立自己的目標(biāo)院校名單,，通過官網(wǎng)等渠道持續(xù)關(guān)注每個(gè)大學(xué)的申請(qǐng)要求，為即將到來(lái)的申請(qǐng)季做好準(zhǔn)備,。在時(shí)間充裕的情況下,，我們也可以去大學(xué)參觀訪問，實(shí)地了解每所大學(xué)的情況,。
梳理簡(jiǎn)歷
開始梳理自己的簡(jiǎn)歷,，準(zhǔn)備好標(biāo)化成績(jī)、課外活動(dòng),、競(jìng)賽,、科研項(xiàng)目的各項(xiàng)數(shù)據(jù)。
文書初稿
進(jìn)行初步的文書寫作,，主動(dòng)去學(xué)習(xí)文書寫作技巧,，開始準(zhǔn)備自己的文書初稿,。
尋找推薦人
主動(dòng)尋找自己的推薦人，獲得自己的大學(xué)推薦信,。
申請(qǐng)大學(xué)并不是一件一蹴而就的事,。它需要我們規(guī)劃好每一步，走好每一步,。
而只有在9-11年級(jí)積累到足夠的優(yōu)勢(shì),，同學(xué)們才能在12年級(jí)的申請(qǐng)階段中達(dá)成所愿哦。
在標(biāo)化成績(jī)內(nèi)卷,、申請(qǐng)同質(zhì)化問題日益嚴(yán)重的今天,，競(jìng)賽成為了申請(qǐng)中不可或缺的一部分。擁有個(gè)性化背提之路和明確的競(jìng)賽方案,，能夠讓同學(xué)們?cè)谏陮W(xué)路上事半功倍,。
如果你正在為申學(xué)迷茫，想要獲得專業(yè)的競(jìng)賽指導(dǎo),，并設(shè)計(jì)一份屬于自己的個(gè)性化競(jìng)賽方案,，不妨來(lái)咨詢思小優(yōu)，我們將為你提供專業(yè)的幫助和建議,。
可以來(lái)找優(yōu)弗Donya老師聊一聊哦~
