美國(guó)高中9-12年級(jí)國(guó)際競(jìng)賽全規(guī)劃，附普林,、康奈爾學(xué)員爬藤解析,！

日期：2024-11-21 10:32:47 閱讀量：0 作者：冬老師

您是否想知道,，孩子想要爬藤，應(yīng)該從何時(shí)開(kāi)始準(zhǔn)備呢,？

申請(qǐng)名校并非一朝一夕之事,，它更像是一場(chǎng)馬拉松,，需要長(zhǎng)期的規(guī)劃和投入。那些被頂尖名校錄取的學(xué)霸們,，從踏入高中的第一天起,，就已經(jīng)在默默規(guī)劃,，為四年后的申請(qǐng)季打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ),。

跟隨小優(yōu)的腳步,，

一起看看被藤校錄取的優(yōu)秀學(xué)生的規(guī)劃案例！

優(yōu)弗C同學(xué)

學(xué)校：英國(guó)高中

GPA:3.96

托福：112

錄取院校：普林斯頓大學(xué)

軟實(shí)力

在10年級(jí)時(shí),，他完成了CREST Gold,。
11年級(jí)時(shí)，他繼續(xù)研究宇宙學(xué)的問(wèn)題，通過(guò)深入研讀教科書(shū)和相關(guān)文獻(xiàn),，最終在《Journal of Pure and Applied Physics》雜志上發(fā)表了研究計(jì)劃。
到了12年級(jí),，他參加了CIS科研項(xiàng)目,，跟隨布朗教授對(duì)混沌理論進(jìn)行深入研究，并很榮幸地以第一作者的身份發(fā)表了團(tuán)隊(duì)的研究論文等,。
注：部分展示,，具體可咨詢小助手評(píng)估~

優(yōu)弗M同學(xué)

學(xué)校：北京國(guó)際部

GPA：4

托福：免

錄取院校：康奈爾大學(xué)

軟實(shí)力

在10年級(jí)時(shí),，耶魯大學(xué)女生數(shù)學(xué)比賽第三名，AP表現(xiàn)優(yōu)異,，全國(guó)學(xué)者,。
在11年級(jí)時(shí)，AMC晉級(jí)AIME,，ARML數(shù)學(xué)校隊(duì)成員。
在12年級(jí)時(shí),，密碼學(xué)研究，亞洲社團(tuán)成員等,。
注：部分展示,，具體可咨詢小助手評(píng)估~

這些優(yōu)秀學(xué)子通過(guò)精心規(guī)劃，

成功踏入了夢(mèng)想的學(xué)府,。

那么,，在9-11年級(jí)這寶貴的三年里，

我們應(yīng)該如何制定留學(xué)規(guī)劃呢,？

每個(gè)學(xué)年又應(yīng)該重點(diǎn)關(guān)注哪些方面呢,？

接下來(lái),，讓我們一起深入了解9-11年級(jí)的重點(diǎn)規(guī)劃內(nèi)容。

9年級(jí)：留學(xué)規(guī)劃的基礎(chǔ)建設(shè)

9年級(jí)是美高體系中的起點(diǎn),，也是留學(xué)規(guī)劃的基礎(chǔ)建設(shè)階段,。在這個(gè)階段，同學(xué)們需要大膽探索并打下堅(jiān)實(shí)的學(xué)術(shù)基礎(chǔ),。

大膽探索

9年級(jí)是一個(gè)絕佳的興趣探索期,。由于課程安排相對(duì)輕松，同學(xué)們可以投入更多時(shí)間深入了解自己的興趣點(diǎn)和優(yōu)勢(shì),。通過(guò)學(xué)科選擇,、課外活動(dòng)以及參與競(jìng)賽，同學(xué)們可以挖掘自己的潛力和興趣方向,。

在9年級(jí)就選定2-3門(mén)興趣學(xué)科,，有助于在進(jìn)入10年級(jí)后有針對(duì)性地提升學(xué)科實(shí)力。

競(jìng)賽體驗(yàn)：9年級(jí)也是競(jìng)賽的探索和體驗(yàn)期,。在這個(gè)階段,，同學(xué)們可以多多嘗試各類競(jìng)賽，以找到適合自己的競(jìng)賽類型,。從綜合類競(jìng)賽,、能力競(jìng)賽入手，熟悉競(jìng)賽環(huán)境,，找到自己的競(jìng)賽優(yōu)勢(shì)點(diǎn),。

競(jìng)賽類型推薦

涉及數(shù)理思維的競(jìng)賽類型：
數(shù)學(xué)類,、計(jì)算機(jī)類
鍛煉語(yǔ)言的競(jìng)賽類型：
寫(xiě)作類,、辯論型競(jìng)賽
綜合類競(jìng)賽：
NYEC-極限創(chuàng)業(yè)營(yíng)

打好基礎(chǔ)

打好基礎(chǔ)：GPA績(jī)點(diǎn)是高中學(xué)術(shù)考核的關(guān)鍵指標(biāo)，也是申請(qǐng)名校時(shí)的重要考量因素。在9年級(jí)就重視GPA，等于為未來(lái)的學(xué)術(shù)之路打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

雖然有些人認(rèn)為9年級(jí)只是過(guò)渡期,，不必過(guò)于看重GPA，但事實(shí)上,，9年級(jí)的學(xué)術(shù)鋪墊至關(guān)重要。

選課難度和GPA績(jī)點(diǎn)將決定未來(lái)的課程難度和學(xué)術(shù)起點(diǎn),。

研究顯示

研究表明,，9年級(jí)的GPA與未來(lái)的成功密切相關(guān),。因此,，在9年級(jí)的學(xué)術(shù)規(guī)劃中，絕對(duì)不能忽視GPA的重要性,。

10年級(jí)：優(yōu)勢(shì)塑造與深化10年級(jí)

經(jīng)過(guò)9年級(jí)的探索與嘗試,，10年級(jí)成為了同學(xué)們優(yōu)勢(shì)塑造與深化的關(guān)鍵時(shí)期,。

在這一階段，明確未來(lái)發(fā)展目標(biāo),、建立穩(wěn)固的學(xué)術(shù)興趣，并專注于發(fā)展優(yōu)勢(shì)項(xiàng)目,，為心儀專業(yè)的申請(qǐng)做好充分準(zhǔn)備顯得尤為重要,。

趁早申請(qǐng)，保持靈活

此外,，不要因?yàn)樯暾?qǐng)過(guò)程中的文書(shū)和簡(jiǎn)歷細(xì)節(jié)而拖延,，盡早完成申請(qǐng)材料，有任何不確定的地方可以請(qǐng)教有經(jīng)驗(yàn)的導(dǎo)師或留學(xué)機(jī)構(gòu),，以免因小失大,。

1、優(yōu)弗留學(xué)是國(guó)內(nèi)第一家同時(shí)擁有海外顧問(wèn)和前招生官的留學(xué)機(jī)構(gòu),，歷史久,，經(jīng)驗(yàn)多。

2,、優(yōu)弗留學(xué)擁有獨(dú)家全職的前招生官資源,，而市面上絕大部分機(jī)構(gòu)的前任招生官屬于兼職。

3,、優(yōu)弗留學(xué)的海外顧問(wèn)是可以進(jìn)服務(wù)群與學(xué)生直接溝通,，且視頻深度溝通不限次。而市面上大部分機(jī)構(gòu)的海外顧問(wèn),，需要機(jī)構(gòu)老師中轉(zhuǎn)傳達(dá),。并限制溝通次數(shù)。

4,、數(shù)量及質(zhì)量?jī)?yōu)勢(shì),，優(yōu)弗留學(xué)的前招生官+海外顧問(wèn)師資模式已經(jīng)成熟服務(wù)學(xué)生20年之久，不光數(shù)量上占據(jù)優(yōu)勢(shì),，在服務(wù),、錄取結(jié)果上都占據(jù)行業(yè)優(yōu)勢(shì)。

專注美國(guó)頂尖名校的獨(dú)特優(yōu)勢(shì)

優(yōu)弗留學(xué)一直以來(lái)的目標(biāo)都是幫助學(xué)生沖刺美國(guó)頂尖名校,，推出的“約分保排名”服務(wù)為學(xué)生提供了穩(wěn)定的申請(qǐng)保障,。無(wú)論是TOP50、TOP30,、TOP20還是TOP10,，優(yōu)弗為達(dá)到條件的學(xué)生保錄名校。

更重要的是,，如果學(xué)生達(dá)不到預(yù)定錄取,，優(yōu)弗承諾全額退費(fèi)。這種大膽的承諾不僅展現(xiàn)了機(jī)構(gòu)的實(shí)力,，也給了家長(zhǎng)和學(xué)生安心的保障,。

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限量福利：前30名預(yù)約咨詢的家庭,，將獲得我們精心準(zhǔn)備的《美國(guó)留學(xué)專業(yè)選擇與職業(yè)規(guī)劃指南》一份,，幫助您更全面地了解美國(guó)留學(xué)的各個(gè)方面。

標(biāo)化成績(jī)

10年級(jí)在學(xué)術(shù)旅程中扮演著承上啟下的角色,，是提升GPA成績(jī)和備戰(zhàn)語(yǔ)言考試的重要節(jié)點(diǎn),。

同學(xué)們需要精心規(guī)劃學(xué)習(xí)時(shí)間,，確保標(biāo)化成績(jī)保持在優(yōu)秀水平，為未來(lái)的申請(qǐng)?jiān)鎏砀?jìng)爭(zhēng)力,。

課外活動(dòng)

圍繞已確定的發(fā)展方向,，10年級(jí)應(yīng)著手構(gòu)建自己的核心優(yōu)勢(shì)。參與學(xué)科競(jìng)賽,、科研項(xiàng)目以及與申請(qǐng)相關(guān)的課外活動(dòng),，不僅能夠豐富簡(jiǎn)歷，還能深化對(duì)專業(yè)領(lǐng)域的理解,。

這樣競(jìng)賽有誤區(qū),？！

在規(guī)劃競(jìng)賽時(shí),，采用“T字規(guī)劃法”是一個(gè)明智的選擇,。這種方法結(jié)合了通識(shí)類考試和競(jìng)賽的全面性（T字的橫），以及圍繞特定方向進(jìn)行深度探索的專注性（T字的豎）,。

當(dāng)然許多同學(xué)第一次接觸到學(xué)科類競(jìng)賽時(shí),，都會(huì)有一個(gè)很大的誤區(qū)：

然而，許多初次接觸競(jìng)賽的同學(xué)容易忽視競(jìng)賽的周期性和專業(yè)規(guī)劃的遞進(jìn)性,，導(dǎo)致規(guī)劃不合理,，消耗過(guò)多精力。因此,，為競(jìng)賽預(yù)留充足的備賽時(shí)間,，并與專業(yè)方向相結(jié)合，是提升核心競(jìng)爭(zhēng)力的關(guān)鍵,。

個(gè)性化規(guī)劃

成功的競(jìng)賽規(guī)劃還需注重個(gè)性化,。每位同學(xué)都有自己的獨(dú)特優(yōu)勢(shì)和興趣，只有充分考慮這些因素,，才能避免申請(qǐng)文書(shū)中的同質(zhì)化現(xiàn)象,。

綜合考量自己的學(xué)術(shù)興趣，及時(shí)調(diào)整競(jìng)賽策略,，在原專業(yè)基礎(chǔ)上規(guī)劃出個(gè)性化的爬藤路線,，最終會(huì)取得了令人矚目的成果。

11年級(jí)：成果豐收與申請(qǐng)預(yù)備階段

除了競(jìng)賽準(zhǔn)備,，11年級(jí)還是申請(qǐng)預(yù)備的關(guān)鍵時(shí)期,。同學(xué)們需要建立自己的目標(biāo)院校名單，并持續(xù)關(guān)注各大學(xué)的申請(qǐng)要求,，為申請(qǐng)季做好充分準(zhǔn)備,。如果條件允許，還可以參觀訪問(wèn)大學(xué),，實(shí)地了解校園環(huán)境和文化氛圍,。

11年級(jí)競(jìng)賽挑戰(zhàn)策略

在11年級(jí),，同學(xué)們應(yīng)將重心放在沖刺重點(diǎn)競(jìng)賽上，特別是那些對(duì)申請(qǐng)結(jié)果有保障,、含金量高的項(xiàng)目類賽事,。這些賽事不僅能夠產(chǎn)出個(gè)人學(xué)術(shù)成果，還能成為申請(qǐng)中的有力支撐,。正如前文提到的K同學(xué),，他在11年級(jí)通過(guò)參與項(xiàng)目類競(jìng)賽，成功斬獲了優(yōu)秀獎(jiǎng)項(xiàng)和高含金量學(xué)術(shù)成果,，為申請(qǐng)?jiān)鎏砹肆咙c(diǎn),。

11年級(jí)也是申請(qǐng)備戰(zhàn)期？

經(jīng)過(guò)9年級(jí)的探索和10年級(jí)的深耕,，11年級(jí)的同學(xué)們已具備競(jìng)賽經(jīng)驗(yàn),，是時(shí)候向獎(jiǎng)項(xiàng)桂冠發(fā)起沖擊了。在此階段,，同學(xué)們可以嘗試沖刺D級(jí)難度的項(xiàng)目,，挑戰(zhàn)自我極限。

Target school

建立自己的目標(biāo)院校名單,，通過(guò)官網(wǎng)等渠道持續(xù)關(guān)注每個(gè)大學(xué)的申請(qǐng)要求,，為即將到來(lái)的申請(qǐng)季做好準(zhǔn)備。在時(shí)間充裕的情況下,，我們也可以去大學(xué)參觀訪問(wèn),，實(shí)地了解每所大學(xué)的情況。

梳理簡(jiǎn)歷

開(kāi)始梳理自己的簡(jiǎn)歷,，準(zhǔn)備好標(biāo)化成績(jī),、課外活動(dòng)、競(jìng)賽,、科研項(xiàng)目的各項(xiàng)數(shù)據(jù),。

文書(shū)初稿

進(jìn)行初步的文書(shū)寫(xiě)作，主動(dòng)去學(xué)習(xí)文書(shū)寫(xiě)作技巧,，開(kāi)始準(zhǔn)備自己的文書(shū)初稿,。

尋找推薦人

主動(dòng)尋找自己的推薦人，獲得自己的大學(xué)推薦信,。

申請(qǐng)大學(xué)并不是一件一蹴而就的事,。它需要我們規(guī)劃好每一步，走好每一步,。

而只有在9-11年級(jí)積累到足夠的優(yōu)勢(shì),，同學(xué)們才能在12年級(jí)的申請(qǐng)階段中達(dá)成所愿哦。