是什么樣的規(guī)劃拿下哥倫比亞大學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)碩士有獎(jiǎng)錄取
日期:2025-02-24 09:45:33 閱讀量:0 作者:z老師
畢業(yè)院校:美本
所學(xué)專業(yè):經(jīng)濟(jì)學(xué),輔修管理學(xué)
學(xué)術(shù)成績(jī):GPA3.9+,,免托,,GRE335+
軟件背景:3段實(shí)習(xí)+2段科研
錄取院校/專業(yè)專業(yè):
哥倫比亞大學(xué) - MA in Economics
芝加哥大學(xué)-MAPSS
約翰霍普金大學(xué)-MS in Marketing
康奈爾大學(xué)-MS in Applied Economics and Management
杜克大學(xué)-M.A. Analytical Political Economy
南加利福尼亞大學(xué)-MS Marketing
帝國(guó)理工大學(xué)-MSc Strategic Marketing


哥倫比亞大學(xué)(Columbia University)于1754年始建,坐落于美國(guó)紐約曼哈頓,,是一所位于美國(guó)紐約曼哈頓的世界頂級(jí)私立研究型大學(xué),,為美國(guó)大學(xué)協(xié)會(huì)的十四所創(chuàng)始院校之一,常春藤盟校之一,。哥大是美國(guó)歷史最悠久的五所大學(xué)之一,,也是培養(yǎng)諾貝爾獎(jiǎng)獲得者最多的大學(xué)之一。哥倫比亞大學(xué)擁有世界一流的法學(xué)院,、商學(xué)院,、醫(yī)學(xué)院、新聞學(xué)院,、國(guó)際關(guān)系學(xué)院,、工程學(xué)院等,哥大新聞學(xué)院頒發(fā)的普利策獎(jiǎng)是美國(guó)新聞界的最高榮譽(yù),。1767年哥大授予了第一個(gè)醫(yī)學(xué)博士學(xué)位,,這也是美國(guó)歷史上第一個(gè)專業(yè)博士學(xué)位。
哥倫比亞大學(xué)的核心課程是美國(guó)最古老也是最享有盛譽(yù)的課程項(xiàng)目,,這也成為在哥倫比亞就讀的獨(dú)特體驗(yàn),。哥倫比亞大學(xué)的核心課程從1919年以來(lái)確立,由一系列小型的以討論為基礎(chǔ)的Seminar組成,,來(lái)探索文學(xué),、哲學(xué),、歷史、音樂(lè),、藝術(shù),、寫作、科學(xué)中經(jīng)典的文本和實(shí)驗(yàn),。每一個(gè)哥倫比亞的本科生都要修讀一定量的本科課程,,工程學(xué)院學(xué)生的核心課程占到總體課程的1/4,文理學(xué)院的學(xué)生更是占到1/3,。這一套嚴(yán)格,、獨(dú)具特色的核心課程是哥倫比亞大學(xué)的最大亮點(diǎn)之一


項(xiàng)目介紹:
哥倫比亞大學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)碩士項(xiàng)目(MA in Economics)是該校文理研究生院(Graduate School of Arts & Sciences)開設(shè)的熱門項(xiàng)目之一,旨在培養(yǎng)學(xué)生在經(jīng)濟(jì)學(xué)領(lǐng)域的理論基礎(chǔ)和實(shí)踐能力,,為學(xué)生在金融,、政府、研究機(jī)構(gòu)等領(lǐng)域的職業(yè)發(fā)展提供堅(jiān)實(shí)支持
項(xiàng)目概述
學(xué)制:項(xiàng)目為期三個(gè)學(xué)期(1.5年),,學(xué)生需完成至少31個(gè)學(xué)分,,包括8門核心課程(22學(xué)分)和至少9學(xué)分的選修課程 課程設(shè)置: 核心課程:微觀經(jīng)濟(jì)分析、宏觀經(jīng)濟(jì)分析,、計(jì)量經(jīng)濟(jì)學(xué),、經(jīng)濟(jì)學(xué)家的數(shù)學(xué)方法、經(jīng)濟(jì)學(xué)研究等 選修課程:學(xué)生可選擇高級(jí)微觀經(jīng)濟(jì)學(xué),、高級(jí)宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué),、金融經(jīng)濟(jì)學(xué),、國(guó)際經(jīng)濟(jì)學(xué)等課程,,以滿足個(gè)人興趣和職業(yè)規(guī)劃 項(xiàng)目特點(diǎn):該項(xiàng)目強(qiáng)調(diào)定量分析和經(jīng)濟(jì)建模能力的培養(yǎng),屬于STEM項(xiàng)目,,國(guó)際學(xué)生畢業(yè)后可獲得額外的24個(gè)月OPT(Optional Practical Training)機(jī)會(huì)
申請(qǐng)要求
學(xué)術(shù)背景:申請(qǐng)者需具備本科學(xué)位,,建議有扎實(shí)的經(jīng)濟(jì)學(xué)基礎(chǔ),包括經(jīng)濟(jì)學(xué)原理,、中級(jí)微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)和宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué),。同時(shí),建議具備良好的數(shù)學(xué)和統(tǒng)計(jì)學(xué)背景 語(yǔ)言成績(jī):托福成績(jī)需達(dá)到100分以上,,雅思成績(jī)需達(dá)到7.5分以上 其他材料:需提交GRE成績(jī),、個(gè)人陳述、簡(jiǎn)歷,、三封推薦信等




美國(guó)TOP30名校導(dǎo)師|背提干貨|免費(fèi)一對(duì)一規(guī)劃

確定目標(biāo),做好長(zhǎng)期規(guī)劃
同學(xué)各個(gè)學(xué)期各門課程的成績(jī)都非常優(yōu)秀,。在加入優(yōu)弗之后老師除了讓學(xué)生繼續(xù)保持高GPA之外,,為了申請(qǐng)經(jīng)濟(jì)學(xué)專業(yè),,GRE的準(zhǔn)備也需要盡快提上日程!在軟背景方面,,學(xué)生基本是空白的,,需要補(bǔ)充大量的實(shí)習(xí)和科研經(jīng)歷,尤其是對(duì)于想要入讀頂尖項(xiàng)目的G同學(xué),,軟件背景絕對(duì)是一個(gè)非常重要的部分,。所以如何在大二、大三這兩年的時(shí)間內(nèi),,補(bǔ)充足夠的實(shí)習(xí)和科研就成為了一個(gè)非常重要的內(nèi)容
根據(jù)申請(qǐng)的專業(yè),,做出合適的規(guī)劃
G同學(xué)的計(jì)劃申請(qǐng)的專業(yè)是經(jīng)濟(jì)學(xué)以及商科專業(yè)。因此,,在做軟件背景補(bǔ)充的同時(shí),,需要針對(duì)所申請(qǐng)專業(yè)的共通點(diǎn)進(jìn)行補(bǔ)充,這樣可以做出一段對(duì)于兩個(gè)所要申請(qǐng)專業(yè)都有用的背景,!但不論是選擇實(shí)習(xí)還是科研,,對(duì)于一名大一新生來(lái)說(shuō),尋找起來(lái)都是一件比較困難的事情,,主要是因?yàn)榇笠坏臅r(shí)候基本上還沒(méi)接觸過(guò)什么專業(yè)知識(shí),,專業(yè)課的內(nèi)容學(xué)的還很少,再加上沒(méi)有什么背景積累,,這導(dǎo)致尋找的過(guò)程之中競(jìng)爭(zhēng)力比較差,,很難找到崗位。因此,,老師在和G同學(xué)溝通后,,決定在暑期再開始補(bǔ)充軟件背景,這之前的時(shí)間,,先通過(guò)校內(nèi)課程補(bǔ)充知識(shí)技能,。之后,G同學(xué)根據(jù)老師的規(guī)劃一共補(bǔ)充3段實(shí)習(xí),,實(shí)習(xí)內(nèi)容主要是以量化類的工作內(nèi)容為主,,補(bǔ)充了2段科研,科研主要是與經(jīng)濟(jì)學(xué)相關(guān),,并且因?yàn)镚同學(xué)的能力很好,,老師推薦他盡可能獨(dú)立一人完成論文,這樣的“獨(dú)立一作”可以更好的彰顯出他的科研學(xué)術(shù)能力,,就這樣,,在選定院校前,完成了軟件背景的補(bǔ)充。
確定申請(qǐng)專業(yè),,進(jìn)一步強(qiáng)化背景
G同學(xué)在商科專業(yè)的選擇上,,由于量化背景偏弱,且想要沖擊名校,,經(jīng)過(guò)溝通放棄了申請(qǐng)熱門且在申請(qǐng)條件上處于劣勢(shì)的金融和金工,,選擇了市場(chǎng)營(yíng)銷作為商科的主申專業(yè)。
進(jìn)一步強(qiáng)化背景,、確認(rèn)選校,,開始申請(qǐng)
在選擇院校和項(xiàng)目方面,以G同學(xué)的實(shí)力,,是絕對(duì)有機(jī)會(huì)申請(qǐng)到美國(guó)頂尖院校的,,在經(jīng)濟(jì)學(xué)選擇院校和項(xiàng)目的時(shí)候,老師向他推薦了芝加哥大學(xué)的MAPSS以及哥倫比亞大學(xué)的經(jīng)濟(jì)學(xué),。這兩所院校都是頂尖院校,,經(jīng)濟(jì)學(xué)專排也非常的高,相應(yīng)的也比較難拿到錄取,,但以G同學(xué)的條件,,這兩個(gè)項(xiàng)目的錄取可能性不低。同時(shí),,這兩個(gè)項(xiàng)目也比較符合G同學(xué)本人入讀經(jīng)濟(jì)學(xué)后的未來(lái)發(fā)展目標(biāo),,課程設(shè)計(jì)上更偏向研究和學(xué)術(shù)。G同學(xué)在進(jìn)行了深一步了解后,,也選擇申請(qǐng)了這兩個(gè)項(xiàng)目,。通過(guò)師生一起努力,最終斬獲哥倫比亞大學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)碩士
