康奈爾大學(xué)管理學(xué)碩士

·項(xiàng)目介紹：

康奈爾大學(xué)的管理學(xué)碩士（MPS in Management）項(xiàng)目由約翰遜商學(xué)院（SC Johnson College of Business）提供,，是一個(gè)為期10個(gè)月的全日制項(xiàng)目,，屬于STEM認(rèn)證項(xiàng)目。該項(xiàng)目旨在為學(xué)生提供嚴(yán)格的商業(yè)管理教育,，適合擁有非商業(yè)本科學(xué)位和商業(yè)輔修或同等學(xué)歷的學(xué)生 

·課程設(shè)置

核心課程（18學(xué)分）：

管理報(bào)告（Managerial Reporting）

數(shù)據(jù)建模（Data Modeling）

市場管理（Marketing Management）

管理溝通（Management Communication）

職業(yè)管理實(shí)踐（Career Management Practicum）

選修課程（12學(xué)分）：學(xué)生可以根據(jù)自己的興趣選擇會(huì)計(jì),、金融、市場營銷等方向的課程

實(shí)踐課程：每個(gè)學(xué)期都有Industry Practicum,，通過案例研究和實(shí)地拜訪來提升對(duì)理論的把握

·申請(qǐng)要求

學(xué)術(shù)背景：至少完成以下入門課程：經(jīng)濟(jì)學(xué),、統(tǒng)計(jì)學(xué)、商業(yè)或管理,、財(cái)務(wù)會(huì)計(jì),、金融和市場營銷

語言成績：

托福：總分100分,，閱讀20分，聽力15分,，口語22分,，寫作20分

雅思：總分7.0分

標(biāo)準(zhǔn)化考試：需提交GMAT或GRE成績

申請(qǐng)材料：個(gè)人陳述、推薦信,、簡歷,、成績單等

·和學(xué)生仔細(xì)分析背景

學(xué)生有著極高的GPA，這點(diǎn)是她錄取的一大亮點(diǎn),。因此,，老師和學(xué)生共同討論出可以將更多的時(shí)間，用于GMAT準(zhǔn)備上,，進(jìn)一步提升硬件實(shí)力,。學(xué)生的軟背景方面有很多需要補(bǔ)充的地方，雖然有實(shí)習(xí),，但是與金融和會(huì)計(jì)相關(guān)的并不多,，需要做針對(duì)性的補(bǔ)充，彌補(bǔ)短板,。

·確定申請(qǐng)規(guī)劃方案

老師給學(xué)生制定了非常詳細(xì)的時(shí)間規(guī)劃表,，學(xué)生也非常的給力，按照計(jì)劃表一步一步去落地,，既穩(wěn)住了成績,，又補(bǔ)充了會(huì)計(jì)和金融相關(guān)的2段實(shí)習(xí)內(nèi)容。除了制定計(jì)劃外,，老師也會(huì)和學(xué)生每個(gè)月也會(huì)進(jìn)行語音溝通,，跟進(jìn)完成進(jìn)度，并對(duì)學(xué)生的問題進(jìn)行解答并提出自己的建議,。

·根據(jù)實(shí)際準(zhǔn)備情況,，調(diào)整選校方案

進(jìn)入選校階段后，學(xué)生一直沒有考出滿意的GMAT分?jǐn)?shù),，最終選擇放棄GMAT考試,，直接進(jìn)行申請(qǐng)。老師和學(xué)生以及家長溝通多次,，改變?cè)械倪x校名單,，進(jìn)一步去擴(kuò)充并篩選不需要或可以免GMAT申請(qǐng)的院校。老師也向?qū)W生及家長推薦了康奈爾大學(xué)的M.P.S. Accounting Specialization,，除了院校本身作為藤校的知名度,、優(yōu)秀的學(xué)術(shù)水平外，一方面是因?yàn)槠鋵?shí)用的課程結(jié)構(gòu),，另一方面是因?yàn)镾TEM-designated,，學(xué)生在畢業(yè)后可以有最多3年的時(shí)間在美實(shí)習(xí),，最終選擇了申請(qǐng)?jiān)撛盒！Ｍㄟ^不懈的努力最終拿下了康奈爾的offer

想申cs藤校,？但又束手無策怕不穩(wěn),？??

優(yōu)弗留學(xué)秉承專業(yè)立足、創(chuàng)新致遠(yuǎn)的理念,，20年來,，已幫助上千名學(xué)生成功申請(qǐng)到美國名校，其中包含哈佛,、耶魯,、普林斯頓、斯坦福,、麻省理工,、哥倫比亞大學(xué)等世界知名學(xué)府。

公司20年一直專注美國top30的申請(qǐng),，top30的申請(qǐng)對(duì)于我們老師的經(jīng)驗(yàn),、專業(yè)度等都是會(huì)有更高的要求，所以我們的服務(wù)老師至少都是行業(yè)6年以上的的老師來給學(xué)生進(jìn)行規(guī)劃,、定位以及后面的文書服務(wù),。

海外顧問：在前期學(xué)術(shù)溝通的時(shí)候，我們會(huì)依據(jù)我們想要申請(qǐng)的專業(yè),，以及院校,，安排不同的海外顧問和孩子進(jìn)行一對(duì)一的溝通，包括院校,、專業(yè)以及專業(yè)未來的發(fā)展和就業(yè)等；海顧的作用,，其實(shí)就是給到孩子關(guān)于院校,、專業(yè)和未來就業(yè)最最客觀真實(shí)的信息，以便孩子能夠作出更客觀的決定,，而不是僅僅憑機(jī)構(gòu)老師的經(jīng)驗(yàn)去確定我們未來要申請(qǐng)的學(xué)?；蛘邔I(yè)。

前任招生官：以招生官的角度從申請(qǐng)規(guī)劃,、面試模擬,、申請(qǐng)文書等服務(wù)內(nèi)容上做輔導(dǎo)和把控，幫助學(xué)生提升競爭力,。

那么未來學(xué)生如何在留學(xué)申請(qǐng)的競爭中脫穎而出,？

（一）提前規(guī)劃，早做準(zhǔn)備

申請(qǐng)美國留學(xué)需要提前規(guī)劃,，從語言考試（托福,、雅思）到標(biāo)準(zhǔn)化考試（SAT,、ACT），再到申請(qǐng)材料的準(zhǔn)備,，都要提前規(guī)劃好,。建議至少提前一年開始準(zhǔn)備申請(qǐng)。

（二）跨學(xué)科能力,，未來必備

未來的職業(yè)市場需要“T型人才”,，既有深厚的專業(yè)知識(shí)，又有跨學(xué)科的能力,。例如,，量子生物學(xué)家需要掌握量子物理和合成生物學(xué)，數(shù)字心理調(diào)節(jié)師需要融合心理學(xué)和AI工具,。因此,，申請(qǐng)時(shí)可以考慮跨學(xué)科專業(yè)，或者在本科階段修讀雙學(xué)位,。

（三）實(shí)習(xí)經(jīng)歷,，加分神器

無論是理工科還是文科，實(shí)習(xí)經(jīng)歷都是申請(qǐng)的“加分項(xiàng)”,。理工科的同學(xué)可以去實(shí)驗(yàn)室做科研,，文科的同學(xué)可以去企業(yè)實(shí)習(xí)。例如,，數(shù)據(jù)科學(xué)專業(yè)的同學(xué)可以去金融公司實(shí)習(xí),，積累數(shù)據(jù)分析經(jīng)驗(yàn)。

（四）關(guān)注政策,，抓住機(jī)會(huì)

美國的留學(xué)政策每年都在變化,，例如簽證政策、獎(jiǎng)學(xué)金政策等,。關(guān)注最新的政策動(dòng)態(tài),，可以幫助你抓住機(jī)會(huì)。例如,，STEM專業(yè)的OPT延長政策,，為理工科同學(xué)提供了更多的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)。

未來的留學(xué)之路,，充滿了機(jī)遇和挑戰(zhàn),。選擇一個(gè)熱門專業(yè)，不僅能讓你在職業(yè)賽道上“加速”,，還能讓你在未來的職業(yè)發(fā)展中“乘風(fēng)破浪”,。希望同學(xué)們?cè)谏暾?qǐng)美國留學(xué)時(shí)，都能找到最適合自己的專業(yè)方向。

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