·項目介紹：

傳播學碩士項目由約翰霍普金斯大學克里格文理學院（Zanvyl Krieger School of Arts and Sciences）的高級學術(shù)項目（Advanced Academic Programs, AAP）開設,，旨在培養(yǎng)學生在數(shù)字技術(shù)、戰(zhàn)略傳播和寫作方面的核心技能,。項目學制兩年四個學期（最快10門課程,，可以在12個月或16個月畢業(yè)），每年春,、夏,、秋三個入學季，提供full-time和part-time課程,，國際生只能申請full-time

·該項目提供6個分支方向供學生選擇：

Applied Research in Communication: 學習內(nèi)容包含基于設計理論的形成性,、過程性和終結(jié)性評價研究；執(zhí)行定量和定性方法,；使用主題,、描述和推理方法分析數(shù)據(jù)等

Corporate and Non-Profit Communication：非盈利組織內(nèi)部及外部溝通，涉及員工溝通,，企業(yè)和非營利組織如何與媒體溝通，以及廣告商和營銷人員如何說服潛在消費者和捐贈者,。課程包括品牌和廣告,、綜合營銷傳播、企業(yè)社會責任營銷策略和管理傳播

Digital Communication：學習如何利用網(wǎng)絡和社交媒體接觸不同的公眾,，以及如何將數(shù)字與傳統(tǒng)的傳播活動相結(jié)合,。課程包括有效的網(wǎng)絡設計和策略、數(shù)字時代的公共關(guān)系、使用數(shù)字和社交媒體以及為非營利組織設計數(shù)字戰(zhàn)略

Health Communication：學習社會營銷,、健康心理學,、應急和風險溝通，以及開發(fā)和評估溝通活動

Political Communication：解決了競選戰(zhàn)略到運營新聞辦公室再到影響公共政策的問題,，學習公共事務,、競選溝通、危機溝通和演講寫作

Public and Media Relations：涵蓋從宣傳和規(guī)劃到預算和執(zhí)行全面的宣傳活動的所有內(nèi)容,，包括公共關(guān)系,、媒體關(guān)系、危機溝通和戰(zhàn)略溝通項目管理

·申請要求

AAP要求語言成績是IBT 100+/IELTS 7, 但MA in Communication更青睞語言水平高的學生,，建議IBT 105+以上（online Toefl最低105+）,，GPA 建議不要低于3.0（會直接拒掉，建議有3.4+）,，GPA大約3.0或有五年全職工作經(jīng)驗GRE可豁免,。

·深入全面的背景分析

這個同學經(jīng)歷比較特殊，其實他已經(jīng)成功錄取到了美國名校,，但是就讀過程發(fā)現(xiàn)所學課程和自己感興趣的方向相差太遠太遠,，讀起來非常吃力，因此不得已重新申請,，他對自己的未來比較迷茫且缺乏自信心,。優(yōu)弗老師不放棄任何可能，把學生的軟硬件背景,，興趣愛好,，過往所有課內(nèi)外經(jīng)歷都一一做了深度剖析，不放過任何發(fā)光點,，做到把點串連成線,，線構(gòu)成圖，形成一個全面發(fā)展,，規(guī)劃了2段相關(guān)實習,，讓招生官看到一個不斷提升自我，努力想上的學生,，同時也不忘對重新申請作出合理解釋,，打消了學生的后顧之憂。

·細致的時間規(guī)劃

優(yōu)弗老師為學生制作了非常詳細的時間規(guī)劃并嚴格執(zhí)行,，加強督促提醒,，讓整個申請過程平穩(wěn)順利完成。

·合理劃分定校檔位

有了過去一年不理想的入讀體驗,，此次申請院校program選擇上老師非常慎重,，結(jié)合了學生本科已有的知識儲備,，個性特點和興趣所在，挑選了符合他學習興趣的職業(yè)導向型項目,，同時把每個項目的課程設置,，專業(yè)學習方向，項目特點等都做了非常細致的講解,，讓學生在選校階段就對項目和課程有了解,，杜絕僅關(guān)注名校頭銜而忽略項目匹配度的盲目選擇。

·文書創(chuàng)作過程中反復討論優(yōu)化

在文書創(chuàng)作過程中,，針對很多細節(jié)內(nèi)容,，后期老師和海顧老師經(jīng)過了反復推敲討論修改，做到精益求精,，這也是成功斬獲dream school offer的關(guān)鍵因素,。最終成功拿到夢校offer

想申cs藤校？但又束手無策怕不穩(wěn),？??

優(yōu)弗留學秉承專業(yè)立足,、創(chuàng)新致遠的理念，20年來,，已幫助上千名學生成功申請到美國名校,，其中包含哈佛、耶魯,、普林斯頓,、斯坦福、麻省理工,、哥倫比亞大學等世界知名學府,。

公司20年一直專注美國top30的申請，top30的申請對于我們老師的經(jīng)驗,、專業(yè)度等都是會有更高的要求,，所以我們的服務老師至少都是行業(yè)6年以上的的老師來給學生進行規(guī)劃、定位以及后面的文書服務,。

海外顧問：在前期學術(shù)溝通的時候,，我們會依據(jù)我們想要申請的專業(yè)，以及院校,，安排不同的海外顧問和孩子進行一對一的溝通,，包括院校、專業(yè)以及專業(yè)未來的發(fā)展和就業(yè)等,；海顧的作用,，其實就是給到孩子關(guān)于院校、專業(yè)和未來就業(yè)最最客觀真實的信息,，以便孩子能夠作出更客觀的決定,，而不是僅僅憑機構(gòu)老師的經(jīng)驗去確定我們未來要申請的學校或者專業(yè),。

前任招生官：以招生官的角度從申請規(guī)劃,、面試模擬、申請文書等服務內(nèi)容上做輔導和把控,，幫助學生提升競爭力,。

那么未來學生如何在留學申請的競爭中脫穎而出？

（一）提前規(guī)劃,，早做準備

申請美國留學需要提前規(guī)劃,，從語言考試（托福、雅思）到標準化考試（SAT,、ACT）,，再到申請材料的準備，都要提前規(guī)劃好,。建議至少提前一年開始準備申請,。

（二）跨學科能力，未來必備

未來的職業(yè)市場需要“T型人才”,，既有深厚的專業(yè)知識,，又有跨學科的能力。例如,，量子生物學家需要掌握量子物理和合成生物學,，數(shù)字心理調(diào)節(jié)師需要融合心理學和AI工具。因此,，申請時可以考慮跨學科專業(yè),，或者在本科階段修讀雙學位。

（三）實習經(jīng)歷,，加分神器

無論是理工科還是文科,，實習經(jīng)歷都是申請的“加分項”。理工科的同學可以去實驗室做科研,，文科的同學可以去企業(yè)實習,。例如，數(shù)據(jù)科學專業(yè)的同學可以去金融公司實習,，積累數(shù)據(jù)分析經(jīng)驗,。

（四）關(guān)注政策，抓住機會

美國的留學政策每年都在變化,，例如簽證政策,、獎學金政策等。關(guān)注最新的政策動態(tài),，可以幫助你抓住機會,。例如,，STEM專業(yè)的OPT延長政策，為理工科同學提供了更多的實習機會,。

未來的留學之路,，充滿了機遇和挑戰(zhàn)。選擇一個熱門專業(yè),，不僅能讓你在職業(yè)賽道上“加速”,，還能讓你在未來的職業(yè)發(fā)展中“乘風破浪”。希望同學們在申請美國留學時,，都能找到最適合自己的專業(yè)方向,。

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