Milton Academy有非常悠久的歷史,，可以追溯到1798年,。學(xué)校針對幼兒園到12年級都有招生，走讀,、寄宿均可,。獲美國New England州學(xué)校聯(lián)合會認(rèn)證,。
學(xué)校介紹
Milton Academy有非常悠久的歷史，可以追溯到1798年,。學(xué)校針對幼兒園到12年級都有招生,，走讀、寄宿均可,。獲美國New England州學(xué)校聯(lián)合會認(rèn)證,。學(xué)校占地125畝，環(huán)境優(yōu)美,，設(shè)施齊全,。學(xué)生來自美國各地以及世界許多國家。05年畢業(yè)的181名學(xué)生中,，有許多選擇了頂級大學(xué),，如HAVARD,BROWN,GEORGETOWN等。每個班級的平均學(xué)生人數(shù)為14名,。
學(xué)校有最主要的3幢大樓,，分別是科學(xué)中心，其包括了科學(xué)實(shí)驗(yàn)室,，數(shù)碼圖像實(shí)驗(yàn)室;而藝術(shù)中心,，其包括了表演室，舞蹈工作室,，化妝間等;還有運(yùn)動集會中心,，其包括了曲棍球場地，健身中心,，籃球場地等等,。圖書館的藏書量達(dá)45000冊，包括各種聲像,，電子資料,。8幢寄宿樓提供了良好的住宿空間。其中三分之一為單人間，三分之二為雙人間,。校舍環(huán)境好,，附屬設(shè)施齊全，有專人管理,。校舍中電話,，網(wǎng)絡(luò)等設(shè)備齊全。學(xué)校運(yùn)動設(shè)施齊全,，有建身中心,，籃球場，體操房,，十七塊網(wǎng)球場地,，兩塊室內(nèi)攀巖場地，冰上曲棍球場地等等,。

學(xué)生基本條件：

學(xué)生：L同學(xué)
就讀學(xué)校：北京八中
語言成績：托福115,SSAT2350, GPA 3.9/4.0
錄取學(xué)校：米爾頓中學(xué)
申請年級：9年級
入學(xué)時間：2016秋
進(jìn)入服務(wù)體系時間：2015年7月
海外顧問的匹配：美國高中申請資深海外顧問

L同學(xué)申請優(yōu)劣勢分析：

優(yōu)勢：
1, 年級排名第一,，曾多次獲得北京市優(yōu)秀學(xué)生，連續(xù)3年獲得學(xué)校一等獎學(xué)金
2, 學(xué)生英語能力很好,，口語流利,，發(fā)音純正,，曾獲得某屆全國中學(xué)生英語口語大賽冠軍,，自學(xué)法語，意大利語,，德語,，愛好詩歌朗誦。
3,，學(xué)科競賽也非常突出,，奧林匹克數(shù)學(xué)競賽金獎。
4,，優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)力,，學(xué)生會主席 
5，鋼琴10級
劣勢：面試經(jīng)驗(yàn)不足,，雖然學(xué)生興趣愛好很多,，獲得很多國內(nèi)外的競賽大獎，但是沒有整理出一個清晰的思路,。
申請攻略：
1, 海外顧問專業(yè)的文書寫作非常重要,。
2, 比較早的安排外教一對一面試輔導(dǎo)。

申請歷程：
 
7月份的時候,，L同學(xué)和父母找到了我們優(yōu)弗留學(xué),，第一次見L同學(xué)就覺得她是一個可愛、開朗,、聰明,、知性,，溫婉的女孩，這時的申請時間已經(jīng)非常緊張,，簽約后,，我們馬上就投入到緊張的申請工作中，學(xué)生也非常配合,，開成績單,，找推薦人，寫文書所有材料都提供的非常及時和完整,。她對每件事都非常認(rèn)真,，也很謙虛，她強(qiáng)大而淡定的氣場讓我們團(tuán)隊(duì)都很佩服,。
 
海外顧問老師在L同學(xué)的文書中重點(diǎn)突出了她卓越的學(xué)術(shù)能力,、領(lǐng)導(dǎo)能力以及對語言學(xué)習(xí)的興趣。她從小有個哈佛夢,，所以一直對自己的要求很高,，事事追求完美，向著自己的夢想不斷努力,。她的獲獎和活動經(jīng)歷非常驚人,，參加了很多比賽和活動，在學(xué)術(shù),、藝術(shù),、體育、辯論,、詩朗誦,，領(lǐng)導(dǎo)力，語言等很多方面都一起發(fā)展,。
 
她的申請背景讓我們對她非常有信心,，但她個人卻對面試非常害怕和擔(dān)心，因?yàn)橛X得自己沒有準(zhǔn)備好而不愿太倉促地去面試,。于是我們很早就給L同學(xué)安排了外教一對一面試輔導(dǎo),，我們整個團(tuán)隊(duì)都在這個過程中給了她很多鼓勵，對她進(jìn)行了一個月的面試培訓(xùn),，由多個外教老師輪番對她進(jìn)行培訓(xùn)和信心建設(shè),。
 
最終她在米爾頓中學(xué)的面試中發(fā)揮得非常好。有了第一所學(xué)校面試給予的信心,，L同學(xué)在接下來的面試中都給面試官留下了非常好的印象,。另外我們在每次面試后，都立刻給面試官寫感謝信，同時表達(dá)自己對學(xué)校的喜愛和向往,，積極與學(xué)校
招生官保持聯(lián)系,，為申請錦上添花，終于在3月10日,，我們收到了米爾頓中學(xué)的offer,L同學(xué)和父母對這個學(xué)校都很滿意,，也很感激我們優(yōu)弗的顧問團(tuán)隊(duì)，祝福L同學(xué)在美國繼續(xù)向著自己的夢想不斷努力,，實(shí)現(xiàn)她的哈佛夢,。