米爾頓中學(xué)成功案例
日期:2017-12-21 00:00:00 閱讀量:0 作者:a老師Milton Academy有非常悠久的歷史,,可以追溯到1798年,。學(xué)校針對幼兒園到12年級都有招生,走讀,、寄宿均可,。獲美國New England州學(xué)校聯(lián)合會認(rèn)證,。
學(xué)校介紹
Milton Academy有非常悠久的歷史,,可以追溯到1798年,。學(xué)校針對幼兒園到12年級都有招生,走讀,、寄宿均可,。獲美國New England州學(xué)校聯(lián)合會認(rèn)證。學(xué)校占地125畝,,環(huán)境優(yōu)美,設(shè)施齊全,。學(xué)生來自美國各地以及世界許多國家,。05年畢業(yè)的181名學(xué)生中,有許多選擇了頂級大學(xué),,如HAVARD,BROWN,GEORGETOWN等,。每個班級的平均學(xué)生人數(shù)為14名。
學(xué)校有最主要的3幢大樓,,分別是科學(xué)中心,,其包括了科學(xué)實驗室,數(shù)碼圖像實驗室;而藝術(shù)中心,,其包括了表演室,,舞蹈工作室,化妝間等;還有運動集會中心,,其包括了曲棍球場地,,健身中心,籃球場地等等,。圖書館的藏書量達(dá)45000冊,,包括各種聲像,電子資料,。8幢寄宿樓提供了良好的住宿空間,。其中三分之一為單人間,三分之二為雙人間,。校舍環(huán)境好,,附屬設(shè)施齊全,有專人管理,。校舍中電話,,網(wǎng)絡(luò)等設(shè)備齊全。學(xué)校運動設(shè)施齊全,,有建身中心,,籃球場,,體操房,十七塊網(wǎng)球場地,,兩塊室內(nèi)攀巖場地,,冰上曲棍球場地等等。
學(xué)生基本條件:
學(xué)生:L同學(xué)
就讀學(xué)校:北京八中
語言成績:托福115,SSAT2350, GPA 3.9/4.0
錄取學(xué)校:米爾頓中學(xué)
申請年級:9年級
入學(xué)時間:2016秋
進入服務(wù)體系時間:2015年7月
海外顧問的匹配:美國高中申請資深海外顧問
L同學(xué)申請優(yōu)劣勢分析:
優(yōu)勢:
1, 年級排名第一,,曾多次獲得北京市優(yōu)秀學(xué)生,,連續(xù)3年獲得學(xué)校一等獎學(xué)金
2, 學(xué)生英語能力很好,口語流利,,發(fā)音純正,,曾獲得某屆全國中學(xué)生英語口語大賽冠軍,自學(xué)法語,,意大利語,,德語,愛好詩歌朗誦,。
3,,學(xué)科競賽也非常突出,奧林匹克數(shù)學(xué)競賽金獎,。
4,,優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)力,學(xué)生會主席
5,,鋼琴10級
劣勢:面試經(jīng)驗不足,,雖然學(xué)生興趣愛好很多,獲得很多國內(nèi)外的競賽大獎,,但是沒有整理出一個清晰的思路,。
申請攻略:
1, 海外顧問專業(yè)的文書寫作非常重要。
2, 比較早的安排外教一對一面試輔導(dǎo),。
申請歷程:
7月份的時候,,L同學(xué)和父母找到了我們優(yōu)弗留學(xué),第一次見L同學(xué)就覺得她是一個可愛,、開朗,、聰明、知性,,溫婉的女孩,,這時的申請時間已經(jīng)非常緊張,簽約后,,我們馬上就投入到緊張的申請工作中,,學(xué)生也非常配合,開成績單,,找推薦人,,寫文書所有材料都提供的非常及時和完整,。她對每件事都非常認(rèn)真,也很謙虛,,她強大而淡定的氣場讓我們團隊都很佩服,。
海外顧問老師在L同學(xué)的文書中重點突出了她卓越的學(xué)術(shù)能力、領(lǐng)導(dǎo)能力以及對語言學(xué)習(xí)的興趣,。她從小有個哈佛夢,,所以一直對自己的要求很高,事事追求完美,,向著自己的夢想不斷努力,。她的獲獎和活動經(jīng)歷非常驚人,參加了很多比賽和活動,,在學(xué)術(shù),、藝術(shù)、體育,、辯論、詩朗誦,,領(lǐng)導(dǎo)力,,語言等很多方面都一起發(fā)展。
她的申請背景讓我們對她非常有信心,,但她個人卻對面試非常害怕和擔(dān)心,,因為覺得自己沒有準(zhǔn)備好而不愿太倉促地去面試。于是我們很早就給L同學(xué)安排了外教一對一面試輔導(dǎo),,我們整個團隊都在這個過程中給了她很多鼓勵,,對她進行了一個月的面試培訓(xùn),由多個外教老師輪番對她進行培訓(xùn)和信心建設(shè),。
最終她在米爾頓中學(xué)的面試中發(fā)揮得非常好,。有了第一所學(xué)校面試給予的信心,L同學(xué)在接下來的面試中都給面試官留下了非常好的印象,。另外我們在每次面試后,,都立刻給面試官寫感謝信,同時表達(dá)自己對學(xué)校的喜愛和向往,,積極與學(xué)校
招生官保持聯(lián)系,,為申請錦上添花,終于在3月10日,,我們收到了米爾頓中學(xué)的offer,L同學(xué)和父母對這個學(xué)校都很滿意,,也很感激我們優(yōu)弗的顧問團隊,祝福L同學(xué)在美國繼續(xù)向著自己的夢想不斷努力,,實現(xiàn)她的哈佛夢,。