迪爾菲爾德學(xué)院建于1797年,，是一所男女同校的寄宿制中學(xué),。學(xué)院十分重視學(xué)生的課程學(xué)習(xí)，注重培養(yǎng)學(xué)生的發(fā)散性思維、自信心,、責(zé)任心和獨立學(xué)習(xí)的能力,，為他們以后的學(xué)習(xí)和工作打下堅實的基礎(chǔ),。該學(xué)院的畢業(yè)生經(jīng)?；貞泴W(xué)院生活對他們的將來所起的重要作用。另外,，學(xué)院也提倡學(xué)生在體育和藝術(shù)方面的發(fā)展,，陶冶他們的情操，強健他們的體魄,，使之成為全方位發(fā)展的人才,。學(xué)院的優(yōu)勢在于擁有一支卓越的教師隊伍，他們與學(xué)生結(jié)下深厚的友誼,，拓寬學(xué)生的視野,，這些優(yōu)秀的教師使該學(xué)院與眾不同。
 
H同學(xué)基本情況
就讀院校：北京101中學(xué)
學(xué)生成績：GPA：3.9/4.0,，SSAT 2300, TOFEL 110
錄取院校：迪爾菲爾德學(xué)院
申請年級：9年級
入學(xué)時間：2016秋
進入服務(wù)體系的時間：2015年10月
海外顧問的匹配：美國高中申請資深海外顧問
H同學(xué)申請優(yōu)劣勢分析：
優(yōu)勢：
1. 優(yōu)秀的成績：GPA：3.9/4.0,，SSAT 2300, TOEFL 110具備了迪爾菲爾德學(xué)院的基本條件。
2,，學(xué)校背景好，101中學(xué),，校長和任課老師都很喜歡H同學(xué),，在推薦信中詳細的體現(xiàn)了學(xué)生的各方面優(yōu)勢。
 3,， 相當(dāng)優(yōu)秀的文書撰寫,，資深海外顧問進行文書創(chuàng)作。
4,，自信,、陽光、善良的孩子,，而且各方面的涉獵和愛好很多,，在體育運動方面，他喜歡跑步,、輪滑,、足球,、壘球和籃球。
在藝術(shù)愛好方面,，學(xué)生擅長美術(shù),、舞蹈、鋼琴和古典吉他,。同時,，他又是學(xué)校的學(xué)生會副主席，他曾參與組織組織能力和領(lǐng)導(dǎo)能力都非常不錯
 劣勢：
簽約比較晚,，學(xué)生還沒有完善的面試培訓(xùn),，考試培訓(xùn)
 
 
申請攻略：
 
1, 海外顧問專業(yè)的文書寫作非常重要。
2, 及時安排面試輔導(dǎo),，托福和SSAT考試培訓(xùn)
 
申請歷程：
　　　　H同學(xué)是在2015年10月份才找到我們， H同學(xué)的決定相對來說做的比較晚,，10月份已經(jīng)是申請的高峰階段,，這是全家的一個顧慮，這么晚開始準備是否能申請到好的高中,，充分了解留學(xué)所需的專業(yè)度,、細致度及學(xué)校資源。他通過我們的口碑認識到優(yōu)弗是專門致力于留學(xué)領(lǐng)域,，再加上他周圍很多的朋友以及101中學(xué)之前出國的學(xué)生當(dāng)中有很多都是在優(yōu)弗做的,，去的學(xué)校都很不錯，大家紛紛向他推薦,，再通過我們的咨詢接觸,，認同了我們的實力，最終選擇優(yōu)弗,。
 
緊接著我給同學(xué)出具了留學(xué)規(guī)劃,，包括如何準備、考試時間,、面試培訓(xùn),、申請材料準備。雖然他準備的晚,，甚至從沒接觸過留學(xué)考試,，我仍然給了他比較高的定位，因為他的英語功底不錯,，經(jīng)過一對一托福,，SSAT培訓(xùn)，也取得了TOEFL 110
SSAT 2300的好成績。
 
在跟他面對面的交流過程當(dāng)中,，了解到他是個自信,、陽光、善良的孩子,，而且各方面的涉獵和愛好很多,，在體育運動方面,，他喜歡跑步,、輪滑、足球,、壘球和籃球,。在藝術(shù)愛好方面,，學(xué)生擅長美術(shù),、舞蹈、鋼琴和古典吉他,。同時，他又是學(xué)校的學(xué)生會副主席,，他曾參與組織過很多大大小小的活動，組織能力和領(lǐng)導(dǎo)能力都非常不錯,?；谶@些，我們看到了他的整體能力的凸顯以及發(fā)展?jié)摿?，在給他做選校方案的時候,，學(xué)校都定位的比較高,。
 
由于美國高中的校方都很信任我們優(yōu)弗的眼光和推薦,，爭取到以下學(xué)校的面試，比如 格羅頓,，米爾頓，米德爾賽克斯,，迪爾菲爾德，等等,，面試完之后他給校方也留下了非常不錯的印象,。通過我們對學(xué)生選校的匹配和學(xué)校反饋給我們的學(xué)生面試效果，最終我們申請了四所學(xué)校，格羅頓,，米爾頓,，米德爾賽克斯，迪爾菲爾德,，等到下錄取的時候,，H同學(xué)果然不負眾望，拿到了迪爾菲爾德的offer,。當(dāng)offer下發(fā)的那一剎那,，所有人都覺得他是上帝的寵兒！
 
所以,，只要讓我們看到孩子的能力,，只要孩子愿意配合、跟著我們的規(guī)劃和步伐來,，我們就敢給孩子申請頂尖的高中,！